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【现货速发】影视鉴赏

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作者钱静 主编

出版社中国林业出版社

ISBN9787521906981

出版时间2021-01

装帧平装

开本16开

定价59元

货号29216979

上书时间2024-12-23

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
影视鉴赏》是一门文理通用的文化素养通识课程。本教材旨在培养学生对影视发展的宏观把握、鉴赏与评价的能力。着重解决已有的《影视鉴赏》教材中普遍存在的重理论轻实践,缺少人生观、价值观的正确导向等问题,拓展课程功能,提高教学效果。以影视发展的新思路、新动态、新需求为甄选依据,以“教学做创合一”的设计理念为指导思想,以培养学生的鉴赏能力、创新意识为目标,以数字化教学资源建设为教材外延拓展手段,编写适合高职院校教学的《影视鉴赏》项目化新型教材。

目录
单元 影视鉴赏理论概述

章 影视鉴赏基础理论

节 影视鉴赏基本概念

第二节 影视鉴赏基本知识

第三节 影视鉴赏文学元素

第四节 影视鉴赏画面元素

第五节 影视鉴赏声音元素

第六节 影视鉴赏文化元素

第七节 影视鉴赏表演元素

第八节 影视鉴赏综合元素

第九节 影视鉴赏实训举例

第二章 电影的基本知识

节 电影的基本特征

第二节 电影的发明与发展

第三节 电影的表现手段

第二单元 美国电影概述鉴赏

章 美国电影概述

节 美国电影发展概述

第二节 好莱坞电影发展史

第二章 美国电影鉴赏

节 黑白经典——以《魂断蓝桥》为例

第二节 文学电影——以《乱世佳人》为例

第三节 西部经典——以《燃情岁月》为例

第四节 当代电影——以《肖申克的救赎》为例

第三单元 欧洲电影概述鉴赏

章 欧洲电影概述

节 法国电影发展概述

第二节 意大利电影发展概述

第三节 德国电影发展概述

第四节 瑞典电影发展概述

第五节 英国电影发展概述

第六节 西班牙电影发展概述

第七节 苏联及俄罗斯电影发展概述

第八节 欧洲其他国家电影发展概述

第二章 欧洲电影鉴赏

节 穿越时空——以《天堂电影院》为例

第二节 女性解放——以《成为简·奥斯汀》为例

第三节 女性解放——以《这里的黎明静悄悄》为例

第四节 大爱无言——以《沉静如海》为例

第四单元 亚洲电影概述鉴赏

章 亚洲电影概述

节 日本电影发展概述

第二节 韩国电影发展概述

第三节 印度与东南亚电影发展概述

第二章 亚洲电影鉴赏

节 青春痛楚——以《情书》为例

第二节 阶层固化——以《寄生虫》为例

第三节 励志向上——以《摔跤吧!爸爸》为例

第四节 苦涩青春——以《青木瓜之味》为例

第五单元 中国电影概述鉴赏

章 中国电影概述

节 大陆电影发展概述

第二节 香港电影发展概述

第三节 台湾电影发展概述

第二章 中国电影鉴赏

节 生命礼赞——以《红高粱》为例

第二节 戏梦人生——以《霸王别姬》为例

第三节 临终关怀——以《桃姐》为例

第四节 身份认同——以《悲情城市》为例

第六单元 动画儿童电影概述鉴赏

章 动画儿童电影概述

节 美国动画电影概述

第二节 日本动画电影概述

第三节 中国动画电影概述

第四节 美国日本中国动画电影比较

第五节 伊朗儿童电影概述

第二章 动画儿童电影鉴赏

节 致敬经典——以《狮子王》为例

第二节 童心无畏——以《千与千寻》为例

第三节 命运反抗——以《哪吒之魔童降世》为例

第四节 童真世界——以伊朗电影《小鞋子》为例 



内容摘要
影视鉴赏》是一门文理通用的文化素养通识课程。本教材旨在培养学生对影视发展的宏观把握、鉴赏与评价的能力。着重解决已有的《影视鉴赏》教材中普遍存在的重理论轻实践,缺少人生观、价值观的正确导向等问题,拓展课程功能,提高教学效果。以影视发展的新思路、新动态、新需求为甄选依据,以“教学做创合一”的设计理念为指导思想,以培养学生的鉴赏能力、创新意识为目标,以数字化教学资源建设为教材外延拓展手段,编写适合高职院校教学的《影视鉴赏》项目化新型教材。

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