【现货速发】张伯苓画传

一绪言

二塾师的儿子

三“教育是我青年时期的志愿”

严复的学生

贤夫人助力教育

执教严氏家馆

——南开学校的孕育

不与“洋毛子”为伍

两渡扶桑取经

创办现代中学堂

立业“南开洼”

四“教育是我中年的生命”

四十岁留学

南开大学的建立与发展

.......

    张伯苓这个名字，现在已经很少有人知道了。在民国时期可不是这样，张伯苓就像蔡元培、胡适他们一样，是个著名的大教育家。正如1946年老舍和曹禺联袂赋诗所称赞的：

    知道有中国的．

    便知道有个南玳

    这不是吹，也不是哮．

    真的，天下谁人不知，

    南开有个张校长1

    2叭1年lO月25日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在天津调研时，回到母校南开中学。在同师生们谈话时，他强调指出：“张伯苓先生自创办南开之日起，就善于借鉴世界优秀文明成果，紧密结合中国国情，坚持自主办学，重视教育改革和创新，提倡个性教育和多样化教育，推崇‘独立之精神，自由之思想’，努力培养全面发展的人才。”[1’这是对张伯苓教育人生的礼赞，是对其办学特质的精辟概括。

    张伯苓早在清朝末年，即觉悟强国之道，首以兴学为本，遂献身教育，创办了包括南开中学、南开大学、南开女子中学、南开小学和重庆南开中学在内的南开系列学校，亲任南开中学校长四十余年、南开大学校长(首任)近二三十年。在几十年的风雨岁月中，哺育了包括周恩来、梅贻琦、陈省身、吴大猷、曹禺、叶笃正、刘东生、吴阶平等在内的诸多南开学子的成长。

    张伯苓有着丰富的教育经历，长期活跃在文化教育的第一线，历任直隶高等学堂总教习、清华学校教务长、直隶女子师范学校校长、西南联合大学校委会常委，以及中山大学、清华大学、东北大学、北京师范大学、齐鲁大学、金陵大学、天津工商学院等学校理事，故宫博物院理事，中国乡村建设学院董事会董事，中国教育学术团体联合会理事长等。他还长期担任中华全国体育协进会理事长、历届全国运动会裁判长，并多次率领中国运动员出国参加远东运动会体育竞赛。上海圣约翰大学、美国哥伦比亚大学和加利福尼亚大学先后授予他名誉博士学位。

    教育是张伯苓终生热爱的事业。晚年他曾深情地说：“教育是我青年时期的志愿，是我中年的生命，是我老年的安慰。使我老而不颓唐，仍然贾勇前进的还是教育。”“’这是教育家办教育的情怀。为了教育救国的一念之诚，他完全放弃了做官升迁、坐拥富贵的机会。张伯苓曾说：“我既无天才’又无特长，我终生努力小小的成就，无非因为我对教育有信仰，有兴趣而已。”∽张伯苓用“热爱”和“信仰”为教育写下了有力的注脚，用他75年平凡的脚步走出了一片教育辉煌。

    近代中国新旧交替、积弱积贫的社会现实，赋予张伯苓这一代教育家更沉重的使命感和忧国情怀。他说：“我日夜所努力所希望者，欲二三十年内之世界史中有一章日‘新中国之觉悟与崛起’。…‘我之教育目的在以教育之.....