【现货速发】创意基础

本书为《大匠——高等院校美术·设计专业系列教材》中的《创意基础》，书稿中共有创意概述、创意与想象力、创意与艺术设计、意的创意规律、形的创意规律、形与意结合的创意规律、六个篇章，书稿图文并茂、易学易懂、针对性适用性强。通过书中相当数量的创意设计作品的分析和示范，使学习者对创意有一个比较全面的认识并掌握创意设计的基本技能。既弥补了目前艺术设计创意基础教材极少的短板且具有一定的研究水平和实践意义。

本书为《大匠——高等院校美术·设计专业系列教材》中的《创意基础》，书稿中共有创意概述、创意与想象力、创意与艺术设计、意的创意规律、形的创意规律、形与意结合的创意规律、六个篇章，书稿图文并茂、易学易懂、针对性适用性强。通过书中相当数量的创意设计作品的分析和示范，使学习者对创意有一个比较全面的认识并掌握创意设计的基本技能。既弥补了目前艺术设计创意基础教材极少的短板且具有一定的研究水平和实践意义。

林钰源，1983年大学本科毕业于广州美术学院油画系油画专业。同年，考取该院中国美术史论专业硕士研究生，师从陈少丰先生，1986年毕业并获硕士学位。 多次举办展览，作品参加过各种大型美展。曾任岭南美术出版社重大出版项目《高等院校美术专业系列教材》、《高等院校设计专业系列教材》总主编。应《文艺争鸣》杂志之邀，为《文艺争鸣》2010年5月“视点”撰写《图像的方式》，并为《文艺争鸣》撰写“当代艺术名家与中国美术三十年"专栏。曾获“广东省哲学社会科学优秀成果奖”、广东省2007年南粤优秀教师称号、华南师范大学教学名师称号等。现为广东商学设计学院院长。

黎志伟，中央工艺美术学院（现清华美院）硕士，广州大学美术与设计学院教授、艺术设计系主任，从事艺术设计教育三十五年，兼任教育主管部门学术专家库专家，广州城管委景观专家。现受聘广州商学院艺术设计学院教授、环境设计专业负责人。曾获广东省教学成果奖一等奖，在《装饰》等核心刊物发表论文和作品十多篇（幅），出版专著三部，获国家专利五项，设计并管理完成室内与环境设计工程项目数十项。

本书为《大匠——高等院校美术·设计专业系列教材》中的《创意基础》，书稿中共有创意概述、创意与想象力、创意与艺术设计、意的创意规律、形的创意规律、形与意结合的创意规律、六个篇章，书稿图文并茂、易学易懂、针对性适用性强。通过书中相当数量的创意设计作品的分析和示范，使学习者对创意有一个比较全面的认识并掌握创意设计的基本技能。既弥补了目前艺术设计创意基础教材极少的短板且具有一定的研究水平和实践意义。

林钰源，1983年大学本科毕业于广州美术学院油画系油画专业。同年，考取该院中国美术史论专业硕士研究生，师从陈少丰先生，1986年毕业并获硕士学位。 多次举办展览，作品参加过各种大型美展。曾任岭南美术出版社重大出版项目《高等院校美术专业系列教材》、《高等院校设计专业系列教材》总主编。应《文艺争鸣》杂志之邀，为《文艺争鸣》2010年5月“视点”撰写《图像的方式》，并为《文艺争鸣》撰写“当代艺术名家与中国美术三十年"专栏。曾获“广东省哲学社会科学优秀成果奖”、广东省2007年南粤优秀教师称号、华南师范大学教学名师称号等。现为广东商学设计学院院长。

黎志伟，中央工艺美术学院（现清华美院）硕士，广州大学美术与设计学院教授、艺术设计系主任，从事艺术设计教育三十五年，兼任教育主管部门学术专家库专家，广州城管委景观专家。现受聘广州商学院艺术设计学院教授、环境设计专业负责人。曾获广东省教学成果奖一等奖，在《装饰》等核心刊物发表论文和作品十多篇（幅），出版专著三部，获国家专利五项，设计并管理完成室内与环境设计工程项目数十项。

本教材为设计基础平台课，意在探寻形与意结合的创意规律，在厘清创意基本原理的创造技能要素的前提下简明扼要和实用；并在通过对创意本质的定位和对过去的某些创意规律的探讨，以及通过相当数量的创意设计作品的分析和示范，使学习者对创意有一个比较全面的认识并掌握创意设计的基本技能。