【现货速发】行政职业能力测验 2023

"《中公版·2023山东省公务员录用考试辅导教材：行政职业能力测验》深入分析了山东省公务员考试行测分类命题的变化趋势及具体考情，分五篇系统讲解了言语理解与表达、数量关系——数学运算、判断推理、资料分析、常识判断。具体特点如下：
1.提纲挈领，让你知道学什么。各题型开篇“考情分析 考查形式 经典真题 思维导图”，通过解读题型和考点、分析解题思路，搭建思维导图，帮你构建知识体系。
2.考点精讲，带你高效进阶。分析近几年山东省公务员考试行测真题，归纳各部分的考点分布规律，做到“考什么，讲什么”。借助通俗易懂的小示例、小场景，搭配简洁、通俗的理论知识讲解，再辅以点对点、逐项分析的经典真题剖析，帮助考生真正吃透理论，学会运用。
3.干货加持，助你升级解题装备。本书分类设置了诸如“规律总结”“知识拓展”“巧避陷阱”“另类思维”“备考补给站”等小版块，为你提供各类知识补给，掌握更多“秒杀”绝技。"

"目录
篇言语理解与表达
章选词填空节分析上下文对应关系
第二节辨析词语差异
第二章语句表达节语句排序题
第二节语句填充题
第三章片段阅读节细节判断题
第二节主旨观点题
第三节其他题型
第二篇数量关系——数学运算
章数学运算解题基础节基础知识
第二节基础方法
第二章数学运算高频考点节和差倍比问题
第二节工程问题
第三节行程问题
第四节利润问题
第五节几何问题
第六节排列组合问题
第七节概率问题
第三章数学运算其他考点节植树问题
第二节和定值问题
第三节不利原则问题
第四节浓度问题
第五节容斥问题
第六节统筹问题
第七节函数图象问题
第三篇判断推理
章图形推理节题型概要
第二节平面图形推理
第三节空间图形推理
第二章定义判断节定义要点提取
第二节定义关键信息归纳
第三章类比推理节逻辑关系
第二节常识关系
第三节语义关系
第四节语法关系
第四章逻辑判断节直言命题
第二节复言命题
第三节朴素逻辑
第四节论证分析
第五节削弱型、加强型题目
第六节其他类型题目
第四篇资料分析
章核心统计概念节基期与现期
第二节百分数与百分点
第三节利润率
第四节顺差与逆差
第二章核心考点节增长
第二节比重
第三节倍数与翻番
第四节平均数
第五节部分增长率与整体增长率关系
第六节隔年增长
第七节年均增长
第八节贡献率与拉动……增长
第三章快解技巧节计算技巧
第二节比较技巧
第五篇常识判断
章政治常识节习近平新时代中国特色社会主义思想
第二节党和国家方针政策热点
第二章法律常识节宪法
第二节民法与民事诉讼法
第三节刑法
第四节行政法
第五节经济法与社会法
第三章科技常识节中国近五年的科技成就
第二节生活中的科学常识
第四章文史常识节中国古代文化
第二节中国古代诗词
第三节中国历史常识
第五章国情与地理节中国国情概况
第二节自然地理常识
第六章经济常识节常见经济学热词
第二节宏观经济政策
附录《山东省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景
目标纲要》（要点与热词）"

"《中公版·2023山东省公务员录用考试辅导教材：行政职业能力测验》深入分析了山东省公务员考试行测分类命题的变化趋势及具体考情，分五篇系统讲解了言语理解与表达、数量关系——数学运算、判断推理、资料分析、常识判断。具体特点如下：
1.提纲挈领，让你知道学什么。各题型开篇“考情分析 考查形式 经典真题 思维导图”，通过解读题型和考点、分析解题思路，搭建思维导图，帮你构建知识体系。
2.考点精讲，带你高效进阶。分析近几年山东省公务员考试行测真题，归纳各部分的考点分布规律，做到“考什么，讲什么”。借助通俗易懂的小示例、小场景，搭配简洁、通俗的理论知识讲解，再辅以点对点、逐项分析的经典真题剖析，帮助考生真正吃透理论，学会运用。
3.干货加持，助你升级解题装备。本书分类设置了诸如“规律总结”“知识拓展”“巧避陷阱”“另类思维”“备考补给站”等小版块，为你提供各类知识补给，掌握更多“秒杀”绝技。"

"《中公版·2023山东省公务员录用考试辅导教材：行政职业能力测验》吸纳了中公研发团队教研成果，构建了全面、高效、科学的学习系统,帮助考生破解行测题量大、考点多、方式活三大难题。本书特色如下：
1.紧随山东省考情变化，指明备考重点。本书系统分析了近几年山东省公务员考试行测真题，对题目进行逐一梳理，归纳核心考点，汇总解题方法。以此作为图书讲解的主要内容，为考生指明备考方向和重点。
2.讲解轻松易学。全书以“把握核心考点，传授快捷方法，直观易学，讲透教会”为宗旨，每类题型按照“考情分析——考查形式——经典真题——思维导图——正文知识讲解”的体系，利用浅显易懂的示例对理论知识进行阐述说明，并步骤化解答每类题型，力求使考生能够更易理解和掌握学习内容。
3.配套视频讲解。本书大部分真题配有考点视频，中公讲师从高频考点、作答方法、应试技巧等多个方面进行解读，帮助考生准确抓住重点，高效备考。"

"书名：2022国家公务员录用考试专业教材·行政职业能力测验（全新升级）成品：185*260；版心：145*215.5；边空：上20，下24.5，内25，外20；行距：3mm大样：NPS 出片时字心字身比为：92.5%〖MQ（《出血线》4D 292mm。217mm（- 35.5mm，-30.5mm）-W%〗〖FK（ 291.8mm。216.8mm〗〖FK（ 286mm。211mm〗〖FK）〗〖FK）〗〖MQ）〗〖MQ（《版芯线》4D 236mm。161mm（- 0.5mm，-0.5mm）-W%〗〖FK（ 223.7mm。160.7mm〗〖FK）〗〖MQ）〗〖MQ（《出血线》4S 292mm。217mm（- 35.5mm，-26.5mm）-W%〗〖FK（ 291.8mm。216.8mm〗〖FK（ 286mm。211mm〗〖FK）〗〖FK）〗〖MQ）〗〖MQ（《版芯线》4S 236mm。161mm（- 0.5mm，-0.5mm）-W%〗〖FK（ 223.7mm。160.7mm〗〖FK）〗〖MQ）〗章页无页眉，有页脚章标题下是纯文字时：〖HSTK 8mmJK 8mm〗章标题下是标题时：〖HSTK 8mmJK 5mm〗 行政职业能力测验篇言语理解与表达言语理解与表达主要考查选词填空、语句表达和片段阅读三种题型。 章选词填空 2022年山东公务员考试行测试卷中选词填空的题量为10道（在总题量中占比为10/90），与2021年保持一致。选词填空主要考查实词和成语，具体题量如下表所示： 成语实词成语 实词424 文段给出一个或多个空缺，要求选择恰当的一项填入空缺处。（2019·山东） 在网络书店的强有力竞争下，不少实体书店；而书店的租金、人工等费用却在猛增。这时候通过装修店面，给读者带来全新的感受，不失为一个好办法。实际上，与网络书店相比，实体书店能给人带来独特的体验，那就是逛书店。 填入画横线部分恰当的一项是： 视频讲解A入不敷出B进退维谷 C门可罗雀D万人空巷 步，分析上下文对应关系，弄清题干的行文逻辑。 第二步，辨析词语差异，代入文段语境，确定答案。【解析】由横线后的转折词“而”可知，所填词语应与“猛增”构成相反相对关系，表达数量减少之意。 “入不敷出”指收入不够开支，形容非常贫穷。“进退维谷”形容处境艰难，进退两难。“万人空巷”用来形容庆祝、欢迎等盛况。三者均不能表达数量减少之意，排除A、B、D。“门可罗雀”形容宾客稀少，十分冷落。其填入符合文意。故本题选C。 上题通过分析上下文之间的相反相对关系、辨析词语差异来求解。一般来说，选词填空题都按照分析上下文对应关系、辨析词语差异这两个步骤进行分析解答，且每个步骤均涉及多种角度和技巧。下面我们开始具体学习这些解题方法与技巧。 本章思维导图 节分析上下文对应关系 选词填空题给出的材料一般在上下文之间存在相互照应、相互论证的对应关系。考生可以通过这种上下文的对应关系，判断出空缺处所填词语的含义，从而快速选出正确答案。选词填空题中涉及的常见的对应关系包括解释说明关系、相反相对关系、并举关系和递进关系。 一、解释说明关系 事在人为，也就是说，事情的成功全靠人们自己的努力。 【解读】“也就是说”提示其前后内容“同义”，可以“互换”，即上下文存在解释说明关系——“事情的成功全靠人们自己的努力”是对“事在人为”的解释说明。 示例中展示的上下文之间的解释说明关系，是选词填空题经常考查的一种对应关系。 解释说明关系的含义及其常见提示信息类型如下表所示： 含义解释说明关系是指上下文之间存在互相补充、说明或限定的关系常见提示信息类型①含有指代义的词语：这、那、此、这些、这样②表同义互换的词语：也就是说、即、无异于、换言之③表归纳概括的词语：可见、可谓、因此④表解释说明的标点符号：冒号、破折号⑤表假设、条件的词语：如果……就……、只有……才……⑥表举例论证的词语：也是如此、即是例证、譬如下面我们将给出三道真题，涵盖表格中的类型①~④，类型⑤~⑥在真题中较少出现，我们将在后以句子的形式进行展示。（2020·山东） 光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生泰斗”杨小楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生，等等，可谓。二十世纪初，京剧进入繁荣期，出现了的繁盛局面。 填入画横线部分恰当的一项是： 视频讲解A大家云集异彩纷呈B人才济济百花齐放 C群英荟萃百家争鸣D名家辈出流派纷呈 【解析】空，由表归纳概括的词语“可谓”（类型③）可知，此处存在解释说明关系——所填词语应是对前面内容的总结。由文段列举的名家和“之后，又有”的表述可知，光绪年间出现的人才非常多，且存在时间上的相继关系。“大家云集”“人才济济”和“群英荟萃”均强调同时出现，只有“名家辈出”可以体现戏曲大家出现的先后顺序，是对“光绪年间，有……；之后，又有……”的解释说明，排除A、B、C。 验证第二空，“流派纷呈”填入可以用来形容京剧发展的繁盛局面，恰当。故本题选D。（2019·山东） 故事片的叙事及视觉语言，一个重要而基本的原则，便是隐藏起摄影机的存在。换言之，故事片叙事的重要而基本的特征，便是叙事行为的痕迹。于是，似乎是场景、事件自身在呈现。 填入画横线部分恰当的一项是： 视频讲解A突出自动B抹去自行 C强调客观D忽视主动 【解析】空，由表同义互换的词语“换言之”（类型②）可知，后句是对前一句的同义转述，所填词语应体现故事片叙事的基本特征是让叙事痕迹不出现之意。“突出”“强调”与句意相悖，排除A、C。“忽视”指不注意，不重视。由句意可知，对叙事行为的痕迹是刻意隐藏的，并不是“忽视”，排除D。 验证第二空，“自行”填入符合句意。故本题选B。（2017·国家） 对于科学家来说，数学公式可以展现大自然的基本原理，或者将复杂的东西简洁地表达出来，这的确。但对普通大众中的一些人而言，公式也可能是令人生畏、晦涩难懂的；然而对另外一些人来说，正是公式的使其变得迷人：即使不能理解公式的含义，我们也可以被它打动，因为我们知道，有些公式蕴含着一些超出我们理解能力的含义。 填入画横线部分恰当的一项是： 视频讲解A叹为观止严谨B独树一帜深奥 C无与伦比周密D妙不可言神秘 【解析】空选项词语代入文段较难辨析，先看第二空。由表解释说明的标点符号“：”（类型④）可知，其后内容是对空缺处公式特点的解释说明。“有些公式蕴含着一些超出我们理解能力的含义”体现的是公式的难以理解，“严谨”“周密”侧重谨慎细密，而非难以理解，排除A、C。 再看空，由含有指代义的词语“这”（类型①）可知，所填词语应与前文“数学公式可以展现大自然的基本原理，或者将复杂的东西简洁地表达出来”构成解释说明关系。“独树一帜”比喻与众不同，自成一家。数学公式是展现大自然的基本原理或将复杂的东西简洁地表达出来的方式之一，其称不上“独树一帜”，排除B。“妙不可言”形容美妙得难以用言语来表达。其填入与前文科学家对数学公式的赞美相对应，恰当。故本题选D。 类型⑤如果生命是花，尊严就是芳香。 【解读】“生命”与“尊严”的关系较为抽象，故使用表假设关系的“如果……就……”将两者的关系形象化，用“花”与“芳香”的关系进行类比，由此说明“尊严”对于“生命”的重要性。 类型⑥健身的方式有很多，譬如跑步、打拳、瑜伽等。 【解读】“譬如”表示举例，后文的例子是在证明前文所述观点，即前后句中存在解释说明关系，“跑步、打拳、瑜伽”是对“健身的方式”的解释说明。 有些题目在考查解释说明关系时，并没有明显的提示信息，但我们也可以通过梳理空缺处上下文的逻辑关系，将相关的解释性词句找出来，并对其进行细致、系统分析，从而明确空缺处词语的含义。 如：图书以编辑出版学术著作为主，期刊以编辑发表学术论文为主，报纸以撰写发布学术信息为主，各司其职，按照相应体制的规章制度或业界约定俗成的规则独立运行。（三个“以……为主”是对“各司其职”的解释说明） 二、相反相对关系 讨论问题时，我们不能人云亦云，而应有自己的见解。 【解读】“而”表示对上文的转折，意味着其后面内容与前文意义相反，即前后文存在相反相对关系——“人云亦云”与“有自己的见解”语义相反。 示例中展示的上下文之间的相反相对关系，是选词填空题经常考查的一种对应关系。 相反相对关系的含义及其常见提示信息类型如下表所示： 含义相反相对关系是指上下文之间存在意义相反或相对的关系常见提示信息类型①对照词：是……而不是……、多一些……少一些……、会……不会……②转折词：虽然……但是……、却、反而、然而、而、其实③否定词：不、不能、并非④变化词：转化为、回归、从……到……、变得下面我们将给出三道真题，涵盖表格中的类型①~③，类型④在真题中较少出现，我们将在后以句子的形式进行展示。（2022·山东） 杭州变临安、南京变金陵、西安变长安……一夜之间，冬雪的银装素裹，使许多历史文化名城呈现出的诗画意境。看着刷屏的雪景照片，有种现象：雪落在“高大上”的现代建筑上，显得；而当长桥短亭、雕梁画栋、飞檐翘角等与白雪相遇，总能呈现出让人惊叹的构图与意境。视频讲解 填入画横线部分恰当的一项是： A恍如隔世发人深省朴实无华B如梦如幻耐人寻味平淡无奇 C影影绰绰相映成趣格格不入D浮想联翩引人入胜意味隽永 【解析】前两空词语不好辨析，先看第三空。由表示相反相对关系的转折词“而”（类型②）可知，所填词语应与“惊叹”意义相反，表示平常、不惊奇之意。“朴实无华”指保持自然本色而不事雕饰。“格格不入”指有抵触，不投合。“意味隽永”形容艺术形式所表达的思想感情深沉幽远，意味深长。三者均未体现“平常、不惊奇”之意，排除A、C、D。 验证：空，“如梦如幻的诗画意境”表述无误；第二空，“耐人寻味”与后文表达的景色之间的搭配带来的不同构图与意境也对应恰当。故本题选B。（2022·山东） 在区位、产业、资金等硬优势相对不足的情况下，我们如何吸引人才、留住人才？答案就在于形成软优势，在价值观念、制度体系、自然环境等方面形成比较优势。价值的认同、情感的"