【现货速发】新编小学英语语法训练

我们都知道，英语要学得好，离不开扎实的语法基础。语法是语言的结构方式，学习语法可以帮助同学们更好、更快地掌握语言规律。此外，学习语法还可以提高同学们在日常交际中运用语言的质量，从而使语言规范化。为了帮助同学们学好英语、讲好英语、用好英语，我们根据现行的课程标准，编写了本书。

   本书从词法、时态、句法入手，按照课程标准中的各项语法要求，结合教材中出现的语法现象，设计了由易到难的阶梯式练习，并给出了参考答案和部分答题提示，旨在通过书面实践操练，切实提高同学们的英语综合能力。本书适合小学3—5年级学生，同学们可以根据自己的能力水平，挑选合适的练习题。另外，为了适应小升初的衔接，对于一些超过小学生英语学习要求但又必须涉及的语法点，我们也进行了必要的补充。我们真诚希望能给同学们提供一本可以提升英语核心素养的语法书。

    本书的、二、三、四章由张小皖老师编写，第五、刘、七章由徐玉峰老师编写，第八、九、十章由梁敏茜老师编写，第十一章由陈嘉春老师编写，翁佩芳老师负责全册审稿。由于水平有限，编写时间仓促，书中难免存在一些不足之处和错误，请广大读者批评指正。

张小皖，普陀区英语教研员。

章  名词

节   名词的单数与复数

第二节   可数名词与不可数名词

第三节   名词所有格

第四节   名词综合训练

第二章  冠词

节   不定冠词

第二节   定冠词

第三节   冠词综合训练

第三章  形容词和副词

节   形容词

节   副词

第二节   形容词和副词综合训练

章  数词

节   基数词

第二节   序数词

第三节   数词综合训练

第二章  代词

节   人称代词和物主代词

第二节   不定代词

第三节   代词综合训练

第三章  介词

  介词综合训练

第四章  连词

  连词综合训练

第五章  动词

节   情态动词

第二节   be动词

第三节   动词have

第四节   动词综合训练

第六章  时态

节   一般现在时

第二节   一般过去时

第三节   现在进行时

第四节   一般将来时

第五节   现在完成时

第六节   时态综合训练

第七章  句式和主要句型

节  
 肯定句、否定句、疑问句

第二节  
 祈使句

第三节  
 感叹句

第四节  
 There
be 句型

节  
句式和主要句型综合训练

章  语法综合训练

节  
 综合训练一

第二节  
 综合训练二

第三节  
 综合训练三

第四节  
 综合训练四

第五节  
 综合训练五

第六节  
 综合训练六

第七节  
 综合训练七

第八节  
 综合训练八

张小皖，普陀区英语教研员。