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【现货速发】模具零件数控加工

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作者韩鸿鸾,丛培兰 主编

出版社化学工业出版社

ISBN9787122249265

出版时间2016-01

装帧平装

开本16开

定价69元

货号23812493

上书时间2024-12-18

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

  模具作为重要的生产工艺装备,在现代工业的规模生产中日益发挥着重大作用。通过模具进行产品生产具有优质、高效、节能、节材、成本低等显著特点,在汽车、机械、电子、轻工、家电、通信、军事和航空航天等领域获得了广泛应用,作用不可替代,模具被赞为“金钥匙”、“制造业之母”等。近年来,模具工业与数控技术飞速发展,对模具零件的数控加工技术人才培养的要求和速度也在大幅度的提高,各级各类院校、专业培训机构都在进行模具人才的教育和培训,特别是有越来越多的具有一定机械加工基础的人员正在或将要从事模具零件的数控加工工作,需要模具零件的数控加工专业知识,本书就是针对这一需要而编写的。
  本书编写贯穿“以职业标准为依据,以企业需求为导向,以职业能力为核心”的理念,依据国家职业标准,结合企业实际,反映岗位需求,突出新知识、新技术、新工艺、新方法,注重职业能力培养。
  本书是根据高职高专模具设计与制造专业,兼顾了数控专业与机电专业的教学大纲,参考了国家职业标准《数控车工》、《数控铣工》、《加工中心操作工》的中、高级工理论知识要求和技能要求,兼顾了数控《程序员》技师及《电切削工》的初中高级工理论知识要求和技能要求编写的。
  本教材共分7个模块,每个模块包括2~4个任务,共计19个任务。具体包括模具零件数控加工基础、凸凹模固定板与空调防护罩模具的加工、凸凹模的铣削加工、凸凹模的车削加工、常见模具零件的车削加工、模具零件的电加工、模具零件的多轴加工与高速加工等内容;本书在每个任务的讲解过程中,均采用“任务驱动教学法”。在学习目标→任务引入→任务实施→任务扩展→任务巩固的过程中,把相关知识点与技能点潜移默化地传授给学生,并能使学生做到举一反三、触类旁通。为了教学,本书配备了大量的教学资源,应用本书的教师可到www.cip.com.cn的“资源下载”区免费下载。
  本书由韩鸿鸾、丛培兰主编,蔡艳辉、张玉东、柳鹏、齐顺亭副主编,谢华、董文敏、李莉、张瑞社、王鹏、王天娇、安亚楠、赵子云、王静、王现国、于国军、史先伟、李志伟、焦圣德、丁守会、李雅楠、李雪梅、王敏敏、贾晓莹、张秀娟、朱玉贞、王开良、倪建光、董海萍、解芳、王秀珠、胡永英参加编写。全书由韩鸿鸾统稿,由刘辉峰主审。在本书的编写过程中借鉴了国内、外同行的新资料与文献,在此一并致以衷心的感谢。
  由于编者水平有限,欠妥之处恳请读者指正并提出宝贵的意见。

  编者

 



导语摘要
本书是根据高职高专模具设计与制造专业,兼顾了数控专业与机电专业的教学大纲,参考了国家职业标准《数控车工》、《数控铣工》、《加工中心操作工》的中、高级工理论知识要求和技能要求,兼顾了数控《程序员》技师及《电切削工》的初、中、高级工理论知识要求和技能要求编写的。
  本教材共分7个模块,每个模块包括2~4个任务,共计19个任务。其中包括模具零件数控加工基础、凸凹模固定板与空调防护罩模具的加工、凸凹模的铣削加工、凸凹模的车削加工、常见模具零件的车削加工、模具零件的电加工、模具零件的多轴加工与高速加工等内容;本书在每个任务的讲解过程中,均采用“任务驱动教学法”。在学习目标→任务引入→任务实施→任务扩展→任务巩固的过程中,把相关知识点与技能点潜移默化地传授给学生,并能使学生做到举一反三、触类旁通。为了教学,本书配备了大量的教学资源,可免费下载(www.cip.com.cn资源下载区)。
  本书适用于高等职业学校、高等专科学校、成人教育高校及本科院校的二级职业技术学院、技术(技师)学院、高级技工学校、继续教育学院和民办高校的模具设计与制造专业、机电专业、数控专业。该教材亦可作为其他高职类专业及本科相关专业的师生用书,还可以作为工厂中模具设计与制造、数控机床操作与编程人员的参考书。

 



作者简介
韩鸿鸾,威海职业学院工业技术系,教授,教学:

  先后担任过《数控编程》、《数控机床》等十几门课的教学工作。编写的镜像加工教案,在“第二届职业技术教育优秀教案评选”中获得了二等奖。

  科研:

  《中等职业教育学生创业能力培养研究》获得了山东省一等奖。

  《中等职业教育多种证书制度研究》获得了山东省二等奖。 

  “可编程序控制器实训装置”取得了实用新型专利。 

  “WKCY640型温度自控炒药机的研制”已取得了市级科学技术进步一等奖。


 



目录
模块一  模具零件数控加工基础

  任务一  认识数控机床与模具零件的数控加工

  任务二  认识数控机床坐标系

模块二  凸凹模固定板与空调防护罩模具的加工

  任务一  平面加工

  任务二  凸凹模固定板的加工

  任务三  空调防护罩模具的加工

模块三  凸凹模的铣削加工

  任务一  平面凸模零件的加工

  任务二  平面凹模零件的加工

  任务三  曲面凸模零件的加工

  任务四  曲面凹模零件的加工

模块四  凸凹模的车削加工

  任务一  具有圆柱特征的凸模车削加工

  任务二  具有圆锥与圆弧特征的凸模车削加工

  任务三  具有非圆曲线特征的凸模车削加工

  任务四  凹模零件的车削加工

模块五  常见模具零件的车削加工

  任务一  模架上水嘴的加工

  任务二  模具上的螺纹加工

模块六  模具零件的电加工

  任务一  模具零件的线切割加工

  任务二  模具零件的电火花成形加工

模块七  模具零件的多轴加工与高速加工

  任务一  模具零件的多轴加工

  任务二  模具零件的高速加工

参考文献

内容摘要
本书是根据高职高专模具设计与制造专业,兼顾了数控专业与机电专业的教学大纲,参考了国家职业标准《数控车工》、《数控铣工》、《加工中心操作工》的中、高级工理论知识要求和技能要求,兼顾了数控《程序员》技师及《电切削工》的初、中、高级工理论知识要求和技能要求编写的。

  本教材共分7个模块,每个模块包括2~4个任务,共计19个任务。其中包括模具零件数控加工基础、凸凹模固定板与空调防护罩模具的加工、凸凹模的铣削加工、凸凹模的车削加工、常见模具零件的车削加工、模具零件的电加工、模具零件的多轴加工与高速加工等内容;本书在每个任务的讲解过程中,均采用“任务驱动教学法”。在学习目标→任务引入→任务实施→任务扩展→任务巩固的过程中,把相关知识点与技能点潜移默化地传授给学生,并能使学生做到举一反三、触类旁通。为了教学,本书配备了大量的教学资源,可免费下载(www.cip.com.cn资源下载区)。

  本书适用于高等职业学校、高等专科学校、成人教育高校及本科院校的二级职业技术学院、技术(技师)学院、高级技工学校、继续教育学院和民办高校的模具设计与制造专业、机电专业、数控专业。该教材亦可作为其他高职类专业及本科相关专业的师生用书,还可以作为工厂中模具设计与制造、数控机床操作与编程人员的参考书。


 



主编推荐
韩鸿鸾,威海职业学院工业技术系,教授,教学:
  先后担任过《数控编程》、《数控机床》等十几门课的教学工作。编写的镜像加工教案,在“第二届职业技术教育优秀教案评选”中获得了二等奖。
  科研:
  《中等职业教育学生创业能力培养研究》获得了山东省一等奖。
  《中等职业教育多种证书制度研究》获得了山东省二等奖。 
  “可编程序控制器实训装置”取得了实用新型专利。 
  “WKCY640型温度自控炒药机的研制”已取得了市级科学技术进步一等奖。

 



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