【现货速发】做人的故事 汉译世界教育经典丛书

　　本书收集了苏霍姆林斯基在几十年教育生涯中编写的、对学生进行全面发展教育的伦理小故事，试图用文艺形式来阐述道德教育问题，解释道德教育原理。主要包括“美——生活的快乐”“人——这是精神的力量”“人——的价值”“尊敬和尊重长者”“通向思维源泉之路”“保持人类自己的本色”“劳动、幸福和义务的和谐”“培养自己的同情心和敏感性”八个部分。这种形式对于广大中小学教师选择适切的道德教育途径、形式、手段和方法，开展生动有效的道德教育，极具借鉴价值。

美一一生活的快乐
　公鸡为什么有鸡冠
　猫害臊了
　我们怎样拯救了小云雀
　为了不让蝴蝶被刺伤 
　雨和雷
　晨风
　小兔子和花楸树
　秋天带来了金色的带子
　再见，太阳  
　蚂蚁是怎样穿过小溪的
　燕子是怎样得救的
　虞美人什么时候打开花瓣
　花楸树在等谁
　雪花和小水珠
　鱼缸中的小鲫鱼
　花朵和雪
　怎样让蜜蜂飞出去
　蝴蝶与花朵
　林子里所有的树都在歌唱
　他们是多么可怜
　山雀为什么哭
　白色的亚麻布
　原仓鼠怎样准备过冬
　长脚秧鸡和燕子
　谢尔盖和马特维
　刺猬是怎样准备过冬的
　弧狸的小灯
　窗下的橡树
　弧独的爆竹柳
人——这是精神的力量
人——的价值
尊敬和尊重长者
通向思维源泉之路
保持人类自己的本色
劳动、幸福和义务的和谐
培养自己的同情心和敏感性
译后记

　　本书收集了苏霍姆林斯基在几十年教育生涯中编写的、对学生进行全面发展教育的伦理小故事，试图用文艺形式来阐述道德教育问题，解释道德教育原理。主要包括“美——生活的快乐”“人——这是精神的力量”“人——的价值”“尊敬和尊重长者”“通向思维源泉之路”“保持人类自己的本色”“劳动、幸福和义务的和谐”“培养自己的同情心和敏感性”八个部分。这种形式对于广大中小学教师选择适切的道德教育途径、形式、手段和方法，开展生动有效的道德教育，极具借鉴价值。