【现货速发】逆向物流

　　《21世纪全国高等院校物流专业创新型应用人才培养规划教材：逆向物流》选择逆向物流作为研究对象，以逆向物流的定义、设计、实施为主线展开描述讨论。本书共分11章，分别从逆向物流概述、理论基础；不同行业、不同产品的回收物流运作及设计；逆向物流运作模式决策及技术；各国逆向物流发展概览及展望4个部分对逆向物流涉及的理论、技术、方法及应用进行阐述分析。
　　《21世纪全国高等院校物流专业创新型应用人才培养规划教材：逆向物流》主要内容面向本科生，部分内容面向研究生。本书既可作为高等院校物流工程、物流管理、企业管理、工商管理、电子商务等专业的教材，也可作为各类成人教育、企业人员培训教材，而且也是广大在企业和公司从事物流管理与工程人员的参考读物。

第1章逆向物流概述

　1.1逆向物流的内涵和构成

　1.1.1 逆向物流的内涵

　1.1.2 逆向物流的构成

　1.2 逆向物流的特点

　1.3 逆向物流发展的影响因素

　1.3.1 逆向物流发展的驱动因素

　1.3.2 逆向物流发展的阻碍因素

　1.4 逆向物流的分类

　1.4.1 按逆向物流形成原因不同分类

　1.4.2 按回流物品特征和回流流程不同分类

　1.4.3 按逆向物流的回收处理方式不同分类

　1.5 逆向物流的意义

　习题

　

第2章 逆向物流的理论基础

　2.1 可持续发展理论

　2.1.1 可持续发展的内涵

　2.1.2 可持续发展的主要内容

　2.2 循环经济理论

　2.2.1 循环经济的内涵与原则

　2.2.2 循环经济的本质与目标

　2.3 绿色物流理论

　2.3.1 绿色物流的兴起

　2.3.2 绿色物流与传统物流的差异

　2.3.3 绿色物流系统

　2.4 全生命周期理论

　2.4.1 全生命周期的定义

　2.4.2 全生命周期的各个阶段

　2.4.3 企业的生命周期特征

　2.4.4 针对所处周期选择适当战略

　习题

　

第3章 逆向物流系统设计

　3.1 递向物流系统的功能与设计原则

　3.1.1 逆向物流系统的功能

　3.1.2 逆向物流系统设计的原则

　3.2 逆向物流系统的设计任务

　3.2.1 绿色供应链的提出

　3.2.2 绿色供应链的运作

　3.2.3 绿色供应链管理的要点

　3.3 逆向物流系统的业务流程分析

　3.3.1 逆向物流的业务流程

　3.3.2 逆向物流业务流程合理化

　3.3.3 逆向物流业务流程改进与简化的方法

　3.3.4 逆向物流技术流程

　3.4 逆向物流中的物流活动

　3.5 回收物流组织模式分析及网络结构设计

　3.5.1 物流组织模式的发展

　3.5.2 回收物流系统组织模式设计的理论依据

　3.5.3 回收物流组织的选择

　3.5.4 回收物流组织的定向及定位

　3.6 回收物流成本

　3.6.1 回收物流成本的构成

　3.6.2 回收物流成本核算的原则

　习题

　

第4章 制造业领域回收物流运作

　4.1 生产者责任延伸制

　4.1.1 生产者责任延伸制的内涵

　4.1.2 生产者责任延伸制的责任内容

　4.1.3 生产者责任延伸制的实施

　4.2 产品召回

　4.2.1 召回概述

　4.2.2 召回中的逆向物流的特点

　4.2.3 产品召回管理

　4.2.4 召回运作的重点

　4.3 产品溯源

　4.3.1 产品溯源概念的提出

　4.3.2 产品追溯要求和方法

　4.3.3 产品追溯特点

　4.4 再制造

　4.4.1 再制造概述

　4.4.2 再制造物流系统的特点

　4.4.3 企业再制造物流网络建立中存在的问题

　4.4.4 建立有效的再制造物流网络

　习题

　

第5章 商业领域回收物流运作

　5.1 商业领域的逆向物流

　5.1.1 商业退货逆向物流

　5.1.2 商业领域实施逆向物流的现实意义

　5.1.3 退货种类与原因分析

　5.1.4 退货逆向物流处置方式

　5.1.5 连锁零售退货逆向物流的流程

　5.1.6 流通领域逆向物流模式选择

　5.2 电子商务环境中的退货物流

　5.2.1 电子商务基础知识

　5.2.2 退货的驱动因素

　5.2.3 电子商务退货物流的预防

　5.2.4 退货物流运作

　5.3 国内外商业回收物流运作实例（逆向物流反击战——飞利浦减少退货的策略解读）

　习题

　

第6章 包装物回牧物流运作

　6.1 包装物回收物流概述

　6.1.1 包装和包装废弃物概述

　6.1.2 包装物回收的重要意义

　6.1.3 包装物回收的国内外发展状况

　6.1.4 包装物回收利用方法、原则和回收方式

　6.2 销售包装回收物流运作

　6.2.1 销售包装回收的物流特点

　6.2.2 德国销售包装回收运作

　6.2.3 法国ECO-Emballages.S.A包装废弃物回收体系

　6.3 储运包装回收物流运作

　6.3.1 储运包装的分类和回收物流特点

　6.3.2 托盘概述和托盘联营

　6.3.3 托盘联营下托盘的流通模式

　6.3.4 托盘联营公司

　6.3.5 我国托盘联营的发展

　6.4 绿色包装

　6.4.1 绿色包装的含义

　6.4.2 绿色包装的意义

　6.4.3 绿色包装的实现途径

　6.5 过度包装

　习题

　

第7章 再生资源回收物流运作

　7.1 再生资源回收物流概述

　7.1.1 再生资源回收的理解

　7.1.2 再生资源回收的意义

　7.2 再生资源回收物流的特点

　7.3 国内外再生资源回收市场的

　比较

　习题

　

第8章 废弃物物流运作

　8.1 废弃物物流概述

　8.1.1 废弃物的概念

　8.1.2 废弃物物流的概念

　8.1.3 废弃物物流的产生

　8.1.4 废弃物物流的研究意义

　8.2 我国废弃物物流现状

　8.3 废弃物物流运作

　8.3.1 医疗废弃物物流运作

　8.3.2 餐饮废弃物物流运作

　8.3.3 建筑废弃物物流运作

　8.3.4 废旧电子产品物流运作

　8.4 国内外废弃物物流运作实践

　8.4.1 三种典型的废弃物治理范式

　8.4.2 国内废弃物治理范式

　习题

　

第9章 逆向流动作模式决策

第10章 逆向物流技术

第11章 各国逆向物流发展概览及展望

　　

　　《21世纪全国高等院校物流专业创新型应用人才培养规划教材：逆向物流》选择逆向物流作为研究对象，以逆向物流的定义、设计、实施为主线展开描述讨论。本书共分11章，分别从逆向物流概述、理论基础；不同行业、不同产品的回收物流运作及设计；逆向物流运作模式决策及技术；各国逆向物流发展概览及展望4个部分对逆向物流涉及的理论、技术、方法及应用进行阐述分析。

　　《21世纪全国高等院校物流专业创新型应用人才培养规划教材：逆向物流》主要内容面向本科生，部分内容面向研究生。本书既可作为高等院校物流工程、物流管理、企业管理、工商管理、电子商务等专业的教材，也可作为各类成人教育、企业人员培训教材，而且也是广大在企业和公司从事物流管理与工程人员的参考读物。

　　新思维

　　编写休例新颖。借鉴优秀教材特别是国外精品教材的写作思路、写作方法，图文并茂、清新活泼。

　　教学内容更新。充分展示***近的知识以及教学改革成果，并且将未来的发展趋势和前沿资料以阅读材料的方式介绍给学生。

　　知识体系实用有效。着眼于学生就业所需的专业知识和操作技能，着重讲解应用型人才培养所需的内容和关键点，与就业市场结合，与时俱进，让学生学而有用，学而能用。

　　新理念

　　以学生为本。站在学生的角度思考问题，考虑学生学习的动力，强调锻炼学生的思维能力以及运用知识解决问题的能力。

　　注重拓展学生的知识面。让学生能在学习到必要知识点的同时也对其他相关知识有所了解。

　　注重融入人文知识。将人文知识融入理论讲解，提高学生的人文素养。

　　新能力

　　理论讲解简单实用。理论讲解简单化，注重讲解理论的来源、出处以及用处，不做过多的推导与介绍。

　　案例式教学。**融入了**的实例以及操作性较强的案例，并对实例进行有效的分析，着重培养学生的职业意识和职业能力。

　　重视实践环节。强化实际操作训练，加深学生对理论知识的理解。习题设计多样化，题型丰富，具备启发性，全方位考查学生对知识的掌握程度。