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作者上海市教育委员会教学研究室
出版社上海科技教育出版社
ISBN9787542868954
出版时间2019-01
装帧平装
开本16开
定价24元
货号26470677
上书时间2024-12-18
序言
上海课改伴随着国家改革开放的春风一路领先,走在全国基础教育课程改革的前列,成
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是顺应时代。上海紧随国家改革开放的战略部署,紧扣每一个时代社会发展的实
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略方针,紧紧抓住“课程”这一教育核心领域和关键环节,与时俱进地推进课程改革。
“以学生为本”的先进教育理念,把“为学生提供适合的教育”作为课程建设、教材编写、课堂教学、考试评价的出发点和落脚点,并在课程改革的不断推进中成为全市广大教育工作者共同的价值理念和教育追求。
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试、示范引领,发挥榜样作用,展现了上海教育人敢为人先的改革勇气和勇于创新的精神,为全国作出了表率。
1988
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“为谁培养人”“培养什么人”“怎么培养人”的历史命题,为建设现代化的教育强国不懈努力。期待上海在未来教育改革的路上再次一马当先!
本书的作者为上海市基础教育领域的原业务领导和行政领导、现任业务领导和行政领导、原校(园)长和现任校长、教研员代表等。作者具体情况如下。
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“一期课改”:一次走向未来的破冰之旅/ 袁采
“一期课改”的动因及工作机制/ 凌同光
“二期课改”:理念领先,汲取经验,稳步推进/ 瞿钧
———上海基础教育课程改革的布局与落子/ 尹后庆
———关于上海深化基础教育课程改革的若干思考/ 贾炜
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“两纲”教育与学科融合的来龙去脉/ 王厥轩
———上海基础教育课程改革
“弄潮儿”/ 王世虎
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———薄弱初中成功路径/ 刘京海
———以普陀区高中化学教研活动的变迁为例/ 叶佩玉
后记
本书的作者为上海市基础教育领域的原业务领导和行政领导、现任业务领导和行政领导、原校(园)长和现任校长、教研员代表等。作者具体情况如下。
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