【现货速发】讲台孩子和我

拿到小红沉甸甸的书稿，细细品味字里行间所散发的芬芳，往日的画面如雨后春笋，钻出地面……这就是语言文字的魅力吧！若干年前，我与小红约定：合适的时候，为她出一本文集。她需要做的就是记录、积淀、成长……今天，这个约定终于实现——?一位普通小学教师的工作与生活故事，正如弥漫着墨香、透着灵性光芒的画卷，缓缓打开。细细品味，这些细碎的故事里，一粒坚韧的种子正发芽、扎根、挺拔！

2009年，洛龙区第二实验小学正处于快速发展阶段，急缺有经验的教师。于是，那年夏天，她辞去了中专的代课职位，走进小学，担起三年级一个班的数学教学及班主任工作。清楚地记得开学天，她带领孩子们在操场进行队形队列练习，我见到她问起感觉如何，她痛苦地告诉我：“昨天在中专教的还是十几岁的学生，今天便却成了八九岁的孩子，这落差实在太大，弄得自己都不知道该怎样与孩子交流，看同事们管理班级都那么得心应手，而自己嗓子都喊破了，咋没效果呢？”

看她痛苦的样子，我赶紧鼓励她：“十几岁的学生你都能管理得那么好，面对这群单纯的孩子，你也一定能找到好方法。我相信你能行！”听我这么一说，她紧皱的眉头舒展开来，嘴角微微上翘。一天的工作终于落下帷幕，我再次见到她时，她笑着跟我说：“赏识教育对小孩子太有用了，适时表扬比一味地吆喝可管用得多。”一天时间，她便顺利进入小学老师的角色！我不由得朝她竖起大拇指！

有生命力的种子绝不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。如若内心种下的是小草的种子，虽然也可以活得自在，也可以一岁一枯荣，但是永远渺小地随风摇曳。工作中的坚韧，生活中的乐观，做事的严谨，做人的大度，等等，让我相信，小红是一粒大树的种子。

没有上过一天师范学校，她就自学拿到教育类专科文凭、普通话等级合格证、教师资格证……教学上她兢兢业业、勤学苦练。为了提高个人素质，她把自己定位成一个学生，每天坚持听同学科老师的课，《精彩课堂实录》成了她*的书……凭着这份对教学的热爱，凭着这份对业务的精益求精，学校决定让她接手六年级毕业班。

听到这个消息，小红时间给我发来短信：“校长，我行吗？”我还是那句话：“我相信你能行！“我相信你能行”不仅是对她的激励，更是对她的鞭策。为了开学后能顺利完成重任，她利用一个暑假不仅学完了六年级全册数学教材，还钻研了六年级的《举一反三》。正是她勤奋的工作态度、积极的工作方式，使她所教的班取得了全区教学质量检测名的好成绩。为了学校的发展，学校决定让她继续留任六年级，把握教学方向，引领同科老师教学。她的回答依然是：“服从学校安排。”就这样，她不仅创造了连续三年留任六年级的纪录，而且创造了班级54名学生中32个孩子数学成绩达到100分，平均分超过96分的佳绩……这是何等的难得！

小红正像一粒大树的种子，迅速扎根于三尺讲台，向着心中那棵参天大树，努力拔节生长。她事无巨细，敢想，敢做，敢担当；她教学功底愈发深厚有效，班级管理愈发智慧从容。因为用心，因为深入，因为思索，更因为付出，小红逐渐成为处处散发自信光芒的优秀教师。“女神”的称号也逐渐在师生间传扬开来。

一粒坚韧的种子，只要发芽、扎根，就一定执着生长，永不退缩。正因为潜心植根，才有了高大挺拔。所以，我觉得小红被称为“女神”，除了她优异的教学成绩，还有她智慧的工作方法，更有她深入骨髓的坚韧。这份韧劲儿，不仅使她的课堂教学有效果，班级管理系统化，更使她笔耕不辍，勤于积累。

我一直要求我的老师们：身为老师不仅要会做，还要会讲，更要会写。还记得她刚到学校，面对学校教师常规工作之一的教学札记时那一脸愁容。每到月底，她咬着笔杆，写些豆腐块，红着脸，交给我批阅。我忍不住开玩笑：“真应该让你教语文去！”“你是语文老师里珠心算教得好的！那我就做一个数学老师中文章写得好的！”我们相视一笑，因为我们相信，只要有坚强的毅力、执着的精神，成功的道路定会一马平川。

读书、写作、修改、投稿成了她生活的一部分：网站上，《我愿做一棵苹果树》《我的新生系列之作》等作品被网友给予极高的评价；《包在饺子里的情感》《菜饺》《一棵核桃树》《豆沙糕》等十几篇美文在《洛阳晚报》刊登；《希望》是小红完成的部小说，我是位读者；另一部记录女儿成长历程的小说《宝儿》还在继续创作中……六年来，近千篇的文字记录，不仅使她的心灵得以满足，更使她变得成熟稳重。细细品读她的文字，或朴实无华，或雅致清新，或轻松幽默，或气势磅礴……处处显现着平凡却鲜活的生活气息。成功源于坚持，而绝非运气！

人生的意义何在？把自己当作一粒坚韧的种子，不在意一时的荣辱，不纠结于一时的得失，埋头汲取，必能成为大树。小红就是这样一粒种子！我们再次约定:不久的将来，再出一本书，更全面地展现她幸福工作、快乐生活的平凡与伟大，让更多的普通人能坚信自己，在内心播种一粒坚韧的种子！