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作者刘铁芳
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303217779
出版时间2017-07
装帧平装
开本32开
定价45元
货号25149772
上书时间2024-12-15
商品详情
- 品相描述：全新
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导语摘要
本书要倡导一种有理念的教育实践。现实的惯习很坚硬，需要足够强大的理念之光才能将它穿透，这对于讲求急功近利的我们而言尤其重要。在这里，我想要传达的不仅仅是关于教育的理念本身的重要性，更重要的是我们每个人如何从自己周遭的坚硬现实中超越，以理念之光来照亮自我人生的可能性。
作者简介
刘铁芳，湖南师范大学教育科学学院教授，博士生导师。2006―2008年被聘为北京师范大学985团队研究员，全国教育基本理论专业委员会委员，“中国教育三十人论坛”成员。代表性著作有《生命与教化――现代性道德教化问题审理》《走向生活的教育哲学》《乡土的逃离与回归――乡村教育的人文重建》《古典传统的回归与教养性教育的重建》《公共生活与公民教育：学校公民教育的哲学探究》《什么是好的教育：学校教育的哲学阐释》《保守与开放之间的大学精神》等，其著作曾荣获全国教育科学研究很好成果奖、高等学校科学研究很好成果奖等奖项。
目录
魏书生：一个听话者的教育技术
需要坚持、需要坚守、需要坚定——答谢并答复所有关注拙文《魏书生——一个听话者的教育技术》的朋友
必须超越技术主义——三谈魏书生
我看“教育理论与实际相结合”
再谈教育理论与实际相结合
教育者的遐思
洁癖何以会成为疾病
对教育根本目标的思考
对教育根本问题的思考
守护教育的形上芬芳
内容摘要
本书要倡导一种有理念的教育实践。现实的惯习很坚硬，需要足够强大的理念之光才能将它穿透，这对于讲求急功近利的我们而言尤其重要。在这里，我想要传达的不仅仅是关于教育的理念本身的重要性，更重要的是我们每个人如何从自己周遭的坚硬现实中超越，以理念之光来照亮自我人生的可能性。
精彩内容
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