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作者学习型中国·读书工程教研中心
出版社江苏科学技术出版社
ISBN9787553753713
出版时间2016-08
装帧平装
开本16开
定价24.8元
货号24158757
上书时间2024-12-15
《增广贤文》是中华民族传统、优秀的伦理观念和人生哲学的集大成者,它简练而精辟地阐述了中华民族的处世智慧、人生哲学,是先辈们智慧的结晶。为了让更多的孩子了解这部著作,我们特意对《增广贤文》采用图文并茂的手法进行编辑。《增广贤文》精心挑选了几百句对孩子们成长有益的良言警句,在每段经典原文的下面都配上注释和译文。不仅如此,为了让孩子们更加深刻地理解其内涵,我们在每段原文后还配上了相关的经典故事,这些故事生动有趣、十分贴近主题。此外《增广贤文》还配制了200多幅精美的手绘彩图,以图释文,图文结合,可读性极强。
学习型中国·读书工程教研中心由全国百位优秀小学校长、优秀教师组成,其中包括马步坤、朱雪玲等,联合编审,以打造中国小学生爱读本经典为己任,为中国小学生拓展课外知识的新天地。
《增广贤文》是中华民族传统、优秀的伦理观念和人生哲学的集大成者,它简练而精辟地阐述了中华民族的处世智慧、人生哲学,是先辈们智慧的结晶。为了让更多的孩子了解这部著作,我们特意对《增广贤文》采用图文并茂的手法进行编辑。《增广贤文》精心挑选了几百句对孩子们成长有益的良言警句,在每段经典原文的下面都配上注释和译文。不仅如此,为了让孩子们更加深刻地理解其内涵,我们在每段原文后还配上了相关的经典故事,这些故事生动有趣、十分贴近主题。此外《增广贤文》还配制了200多幅精美的手绘彩图,以图释文,图文结合,可读性极强。
学习型中国·读书工程教研中心由全国百位优秀小学校长、优秀教师组成,其中包括马步坤、朱雪玲等,联合编审,以打造中国小学生爱读本经典为己任,为中国小学生拓展课外知识的新天地。
原文
昔xī时shí①贤xián文wén,诲huì②汝rǔ谆zhūn谆zhūn③。集jí韵yùn④增zēng广guǎng,多duō见jiàn多duō闻wén。观guān今jīn宜yí鉴jiàn⑤古gǔ,无wú古gǔ不bù成chéng今jīn。
注释
①昔时:过去。
②诲:教导。
③谆谆:恳切,不厌倦地。
④韵:以下的内容。
⑤鉴:镜子。
译文
古代圣贤的名言,谆谆教诲着我们。经过大量的搜集,扩大篇章,使我们的见闻有所增加。观察今天的事需要借鉴古代历史,没有古代的历史就没有今天的一切。
名人故事
顾炎武读书破万卷
顾炎武是我国古代著名的思想家。他小的时候身体很不好,时常生病,在这种情况下,他还是坚持读书。有一次,他生病了,一边咳嗽一边看书,母亲见了十分心疼,就对他说:“你先把病养好了再看书吧!”小顾炎武却不愿意,他对母亲说:“妈妈!从书中我能学到好多东西呢,书不仅可以让我懂得许多道理,还能开阔我的眼界呢。我总生病,已经浪费了很多的时间,如果我不加紧读书的话,怎么能成为一个有用的人呢?”母亲听了,也就不再阻拦他读书了。
顾炎武不仅爱好读书,还酷爱抄书呢,他经常把看到的好的诗句和文章都抄写到小纸条上,他所看过、抄写过的书都被他翻看得破损了。就这样,经过不懈地努力学习,他成了一位伟大的思想家。
原文
知zhī①己jǐ知zhī彼bǐ,将jiāng心xīn比bǐ心xīn。
注释
①知:了解。
译文
遇到事情应该不仅了解自己,还要了解别人;遇事应设身处地去体谅他人。
名人故事
将心比心
从前,一位少年去拜访年长的智者,问智者如何才能成为使自己愉快,也能够给别人带来快乐的人。
智者笑着望着他说:“孩子,我送给你三句话。句话是,将心比心,把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗?”
少年回答说:“是不是说,在我感到忧伤的时候,就把自己当成是别人,这样痛苦就自然减轻了?”
智者微微点头,接着说:“第二句话,把别人当成自己。”
少年沉思一会儿,说:“这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需求,而且在别人需要的时候给予恰当的帮助。”
智者高兴地说:“你真是个有悟性的孩子。我送你的第三句话就是,把别人当成别人。”
少年说:“这句话的意思是不是说,要充分地尊重别人,任何情形下都不可侵犯他人?”
智者哈哈大笑:“很好,很好,孺子可教也。”少年沉默了很久,然后叩首告别。
这个少年就是历史上有名的高僧——禅宗六祖慧能。
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