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作者周立伟

出版社北京理工大学出版社

ISBN9787568220774

出版时间2016-06

装帧其他

开本16开

定价62元

货号24041274

上书时间2024-12-15

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 这本由周立伟著的《情系科研(藏绿斋札记)》从科学研究途径入手,讲述科学研究方法上的特点和作者自身体会,总结了作者在研究生培养中所看到的、所想到的、所认识到的问题,有指导研究生学习和学位论文工作中的得失,也有自己在科学研究上走过的路。

作者简介
周立伟,男,1932年9月生,浙江诸暨人,电子光学与光电子成像专家,中国工程院院士,重量有突出贡献中青年专家。

目录
前言
第一篇  科学研究:途径与方法
  ◎治学三境界与科学创造四阶段
  ◎漫谈科学研究的途径
  ◎漫谈技术研究的途径
  ◎谈中西方治学的途径
  ◎爱因斯坦“狭义相对论”的科学方法试析
  ◎爱因斯坦“广义相对论”的科学方法试析
  ◎科学研究一刻也不能离开理论思维
  ◎量子理论的诞生和发展及其科学方法分析
  ◎简单的方程,古怪的结果
  ◎现代科学是综合的科学
  ◎“演绎检验法”作为科学方法
  ◎假说和假设是通向科学发现的桥梁
  ◎观察和实验是现代科学的主要方法
  ◎推理是由已知探求未知的主要手段
  ◎谈谈理论研究中的若干问题
  ◎科学研究:先求同,后求异
  ◎创新二议
  ◎谈谈科学研究中的战术技巧
  ◎机遇垂青有准备的头脑
  ◎直觉和灵感来自不懈的追求
  ◎我走过的科学研究之路
第二篇  学习方法
  ◎斯文有传,学者有师
  ◎博学笃志,追求卓越
  ◎谈谈如何科学地学习
  ◎老想着它
  ◎记学术笔记是个好习惯
  ◎还是多读点书好
  ◎文献工作是科学研究的第一步
  ◎青年学人要学点思维科学
第三篇  治学与为人
  ◎关于治学与为人
  ◎教师的责任
  ◎关于研究生指导教师的作用
  ◎笃学诚行,唯恒创新
  ◎端正学风,反对和防止学术不端行为
  ◎寄语青年学人
第四篇  科技学术论文写作与基金申请
  ◎漫谈科技学术论文的写作
  ◎怎样宣读科技学术论文
  ◎研究生开题报告谈
  ◎怎样申请科学基金
后记
参考书目和文献

内容摘要
 一个青年研究生,如何开始自己的研究生阶段的学习呢?如何选择课题进行科学研究呢?从什么地方着手自己的课题研究呢?什么是科学研究的途径?科学研究要遵循的规范和道德是什么?如何进行科技学术论文的写作?如何宣读科学论文和进行学位论文答辩?等等;而对一个指导教师,如何指导研究生的学习和科学研究呢?指导教师的指导作用和职责是什么?什么是衡量博士学位论文创造性的尺度?如何申请科学基金?等等;这些都是指导教师和研究生教与学经常遇到的问题。
本书著者周立伟一直试图回答这些问题,他作为一个指导教师在近半个世纪的教学生涯中写下了这本有关研究生学习和科学方法的札记——《情系科研(藏绿斋札记)》。内容有“科学研究:途径与方法”、“学习方法”、“治学与为人”和“科技学术论文写作与基金申请”。诸凡青年学人特别是研究生在学习与科学研究过程中的科学探索、为人与治学以及论文写作方法等,著者都以亲身的经历阐述自己的认识和体会。本书可以作为理工科大学生、研究生、青年教师和青年科技人员从事“研究、完成、发表”的科学研究全过程的一本参考书,将对青年学人成长为学者起到辅助作用。本书实际也是一本论述科学方法的科普读物。

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