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【现货速发】宝宝你在想什么

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作者姜聚省 刘儒德 著

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787567512290

出版时间2014-04

装帧平装

开本32开

定价25元

货号23446706

上书时间2024-12-15

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
《宝宝你在想什么》中提到的“孩子为什么老爱哭?”、“孩子为什么老爱粘着妈妈?”、“孩子为什么越大越不听话了?”、“孩子害怕声音怎么办?”……几乎所有的父母都会对这些问题感到困惑。作者在心理学理论的基础上,通过亲身记录、观察和实践,按照0—1、1—2岁、2—3岁三个阶段,在书中列举了几十种比较突出、常见的婴幼儿心理现象,而且每种现象都是以一二则具体、形象的案例来描述的。对广大父母具有切实可行的指导作用。

作者简介
姜聚省毕业于北京幼儿师范学校,曾在北京教育学院进修专科、北京师范大学教育系进修本科。从事幼儿教学工作十二载,做全职妈妈四年,做过《学前教育》(家教版)编辑,现为自由撰稿人。至今撰写育儿日记50多万字,曾在《学前教育》上连载《选选成长日记》12期,共发表育儿文章60多篇。

目录
一本用"爱"和"智"编织成的育儿书(序一)

理解宝宝是成功家教的首要前提(序二)

读懂孩子(序三)

【0-1岁】

宝宝怀着渴望的心情开始了生命之旅。他吮吸着妈妈的乳汁,对周围的事物特别感兴趣,渴望去抚摸它、认识它。对于够不着的东西,他就试着通过翻身、坐、爬行去接近它、得到它。对于自己喜欢的东西,会用小手去抓。高兴时会自然地露出微笑,不高兴时就毫无顾忌地哭闹。10个月后,宝宝就会有意识地发出简单的咿呀之语,走出说话的步。

01.我爱吃妈妈的奶

02.妈妈,我喜欢看

03.妈妈,抱抱我

04.妈妈,我用哭声告诉你

05.让我好好睡吧

06.我想吃蛋黄了

07.妈妈逗我玩

08.我喜欢咬着玩

09.我喜欢和妈妈"聊天"

10.让我到处爬吧

11.妈妈,我爱听你说话

12.扔玩具真好玩

13.给我读书吧

14.妈妈,我不想断奶

15.我站起来了,鼓鼓掌吧

16.妈妈,你笑我就笑

【1-2岁】

宝宝摆脱了对母乳的依赖,开始以吃饭为主。宝宝站了起来,迈出人生的步。他可以"自由地"认识自己感兴趣的新奇事物。能够完成拾物、盖瓶等动作。会在不经意中开口说出爸爸妈妈说过的话,词汇量不断丰富。能够辨别一些颜色,对色彩鲜明的图画有着浓厚的兴趣,渴望认识自己,特别爱听爸爸妈妈讲故事。

01.我会走路了

02.别吓唬我,我可当真

03.请不要敷衍我

04.妈妈,学你扫地好好玩

05.哪儿来的声音,好吓人呀

06.我怕陌生人

07.让我尝试,好吗

08.我的玩伴"熊宝宝"

09."台阶"真坏

10.我要自己穿衣服

11.眼前的"蚂蚁"真有趣

12.我不想吃饭

13.妈妈,我要你抱着走

14.我就"不"嘛

15.别扶我,我自己来

16.我只要妈妈

17.沙子真好玩

18.教我规范的语言吧

19.妈妈,这样的数字真有趣

20.那是宝贝的

21.妈妈,我要按时睡觉

【2-3岁】

3岁宝宝的行走和跑跳渐渐熟练自如,他能用脚踢球,用手取拿东西;对"说"和"听"表现出高度的积极性;对过去的人或事物表现出惊人的记忆力,能够基于记忆对目前的事情直接做出反应;情绪情感进一步分化和丰富:常常因为目的达不到而表现出愤怒和不满,也会因为愿望实现而高兴;喜欢与小朋友做游戏、玩耍,喜欢模仿别人,以自我为中心,与小朋友玩耍时容易发生冲突等。

01.让我自己玩好吗

02.我还想听《丑小鸭》

03.妈妈,我怕黑影

04.阿姨,吃吧

05.妈妈,我考考你

06.妈妈,你不许抱他

07.你不答应我就哭闹

08.天为什么会黑呀

09.我就要买这个机器人

10.不让他玩,我还想玩

11.妈妈,别人打我怎么办

12.妈妈,我不想上幼儿园

13.我是淘气包吗

14.我玩得正高兴呢,别打扰我

15.请快乐地唤醒我吧

16.我不想吃药

17.我不想喊"叔叔"

18.我就爱看动画片

19.我就爱到处画

20.我就穿昨天的那件黄衣服

21.妈妈,我是从哪里来的

22.爸爸不让我喝水

23.我只跟楠楠玩

24.妈妈,你也要"听话"

25.陪我玩一会儿,好吗

26.我现在就要玩滑板车

27.妈妈,别催我

内容摘要
《宝宝你在想什么》中提到的“孩子为什么老爱哭?”、“孩子为什么老爱粘着妈妈?”、“孩子为什么越大越不听话了?”、“孩子害怕声音怎么办?”……几乎所有的父母都会对这些问题感到困惑。作者在心理学理论的基础上,通过亲身记录、观察和实践,按照0—1、1—2岁、2—3岁三个阶段,在书中列举了几十种比较突出、常见的婴幼儿心理现象,而且每种现象都是以一二则具体、形象的案例来描述的。对广大父母具有切实可行的指导作用。

主编推荐
姜聚省毕业于北京幼儿师范学校,曾在北京教育学院进修专科、北京师范大学教育系进修本科。从事幼儿教学工作十二载,做全职妈妈四年,做过《学前教育》(家教版)编辑,现为自由撰稿人。至今撰写育儿日记50多万字,曾在《学前教育》上连载《选选成长日记》12期,共发表育儿文章60多篇。

精彩内容
【0-1岁】
  05让我好好睡吧
  案例故事
  玲玲快3个月了,从出生到现在,晚上还没有睡过一个安稳觉。妈妈被她弄得非常疲劳。每天晚上,玲玲都要哭闹几次,妈妈只好起来安慰、喂奶,折腾半天,玲玲才能又睡去。妈妈每晚要起床好几次,被宝宝弄得垂头丧气,白天没有一点精神。
  玲玲总要在妈妈的怀里才能睡觉。睡觉的时候,她含着妈妈的奶头,妈妈还要轻轻摇着她,一直到她睡熟,才能把她放到床上,这时筋疲力尽的妈妈才能松口气。
  军军的妈妈比玲玲的妈妈幸运多了。军军出生4周左右,就每晚只醒来一次,喝奶之后又立刻睡去。等到第二个月的时候,军军能够一觉睡到天亮。每天睡觉前,军军醒着的时候,妈妈就把他放到小床上,然后坐在小床边,当军军哭了,不安静的时候,妈妈就摸摸他的头,轻轻地拍着他,跟他说话或唱歌,然后军军就安静地睡去。好多妈妈都羡慕军军的妈妈,并询问她如何使宝宝养成这么好的睡眠习惯。
  宝宝为什么会这样
  宝宝出生后的睡眠规律造成的
  宝宝出生后2~4周内,大概每隔2~4小时睡觉一次,醒着的时间也很短,其睡眠还不能与昼夜交替相适应,宝宝醒来的时间没有和白天联系在一起,睡觉的时候也不会和黑夜有关联。
  睡眠时间是由宝宝的睡眠需要决定的,而每个宝宝都有各自的睡眠需要。每个宝宝每天睡觉的总量基本上是固定的,白天睡觉时间长,晚上睡眠时间就会短。
  ?宝宝的睡眠逐渐有规律
  出生后的几个月内,宝宝晚上睡眠不好是因为他们的睡眠周期还没有形成,以及晚上还需要补充营养。一系列的刺激使宝宝在出生后开始逐渐适应昼夜交替,例如,白天光线明亮和夜里光线昏暗,白天的喧闹和晚上的宁静,温度的变化以及换穿不同的衣服、尿裤,与爸爸妈妈在不同时间段的接触等,因而宝宝的睡眠越来越趋向规律。
  宝宝开始在晚上的固定时间睡觉,在深夜的固定时间醒来,这时,宝宝醒来的持续时间还比较长。10周左右,宝宝次能够一觉到天亮了。接下来的几周,宝宝上午醒着的时间较长,开始形成两个睡觉的时间段。15周左右,宝宝的睡醒周期就比较规律了。
  ?宝宝的睡眠行为因人而异
  宝宝的睡眠行为也因人而异。宝宝的睡醒周期主要取决于大脑的发育情况,而每个宝宝的发育情况是不同的。有的宝宝能很快形成有规律的睡眠,在3个月前就能“连续睡觉”,而有的宝宝3个月之后才能“连续睡觉”。
  父母应该怎样对待
  ?帮宝宝建立睡眠模式
  让宝宝慢慢形成一个固定的睡眠模式。每晚睡觉前的模式应该基本相同,这样宝宝就会知道什么时候该睡觉了。例如,固定时间给宝宝喂奶,给宝宝洗澡,然后和宝宝玩一会儿,把宝宝放到床上去,抚摸宝宝,把灯光调暗,给宝宝唱摇篮曲或让宝宝听安静的音乐……
  ?创造轻松、安全的氛围
  宝宝不仅白天需要安全感,晚上同样需要安全感。如给宝宝洗澡,体贴入微地照料,给宝宝轻轻按摩等,都会让宝宝全身心地放松,令宝宝愉快。睡觉前,不要突然心血来潮地逗弄宝宝,让宝宝情绪激动,或抱着宝宝一同观看父母喜欢看的电视节目并哈哈大笑等,这样非常不利于宝宝安静入睡。
  ?采用合适的安抚方式
  玲玲的入睡是和妈妈的奶头、搂抱以及摇晃联系在一起的,这已经成了她睡觉前必不可少的程序,只有和妈妈在身体上紧密接触,她才能入睡。而军军则独立一些,他入睡前不需要跟妈妈有紧密的身体接触。这是两种不同的教育方式。如果妈妈想轻松一些,不妨跟军军的妈妈学习一下,慈爱地看着宝宝,跟宝宝轻声说话、唱歌,轻拍宝宝,让宝宝安静下来。
  ?持之以恒,改变宝宝的睡眠习惯
  日常生活有节奏,宝宝也会感觉舒服,不规律的生活既给父母带来麻烦,也会使宝宝烦躁。父母要给宝宝时间慢慢地适应白天黑夜的变化,合理地调整宝宝吃饭、睡觉和玩耍的时间,努力使宝宝养成良好的、有规律的睡眠习惯。值得注意的是,改变宝宝的睡眠习惯必须持之以恒,坚持一到两周才能达到目的,这虽然费力但非常值得。
  ?共同协商,照看宝宝
  对待夜里总是哭闹的宝宝,如果父母双方都夜夜起来照顾宝宝,两个人都会非常疲惫;如果总是一方去照看宝宝,另一方则蒙头大睡,也容易使劳累的一方无法忍受,从而影响夫妻间的感情。所以父母要共同协商解决问题,考虑如何“夜间值班”。如父亲可在周末晚上照顾宝宝,既让疲惫的母亲身心得以调节,又不会影响父亲第二天的工作。总之,对待刚刚出生不久的宝宝,父母千万不要着急,遇事共同商量,精心抚育宝宝,使宝宝健康成长。

媒体评论
姜聚省毕业于北京幼儿师范学校,曾在北京教育学院进修专科、北京师范大学教育系进修本科。从事幼儿教学工作十二载,做全职妈妈四年,做过《学前教育》(家教版)编辑,现为自由撰稿人。至今撰写育儿日记50多万字,曾在《学前教育》上连载《选选成长日记》12期,共发表育儿文章60多篇。

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