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【现货速发】微波技术基础

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作者吴志毅,王建军 主编

出版社西南交通大学出版社

ISBN9787564334093

出版时间2015-01

装帧平装

开本16开

定价29元

货号23625200

上书时间2024-12-14

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要

  《微波技术基础》根据**职业教育教学要求,结合作者多年的教学经验、企业工作经验,微波技术的发展和高职教育特色,以校企(四川电子军工集团零八一电子集团公司长胜机器有限公司)合作的形式编写的适合高职学院人才培养目标的微波技术基础教材。
  本书编写具有以下特色: 1.从基本概念入手,以微波技术的基本理论、基本技能为中心,重点培养高职学生从事本行业职业岗位上微波产品生产、调试、检验、设计工作所需的专业核心能力和职业素养。
  2.以项目引导任务驱动相结合编写。采用“项目 ——任务”模式组织教学,项目与任务中均有任务目标、相关知识、技能训练环节。本书列举了大量的技能训练项目,训练项目融合理论知识传授、工程能力培养于一体。注重培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的科学综合素质。
  3.为了使微波技术高深的理论浅显易懂化,一是使用了微波仿真软件对相应的微波元器件或电路进行仿真,再现了微波传输过程以及场分布情况;二是引用企业大量产品为案例进行分析;三是对微波技术相应的参数进行工程测试讲解,解决了理论与实践的脱节问题。
  4.在编写风格和表达形式方面与传统教材不同,抛弃了传统按章节编写方式,旨在采用轻松愉悦的方式教学,让课程教学易于开展。同时充分体现“学中做,做中学,学中练”的目的。
  5.强调技能培训。“以应用为目的,以必需、够用为度”原则,减少过时的、偏僻的、实用性不强的理论。
  本书由四川信息职业技术学院和四川军工集团零八一电子集团的工程技术人员联合编写。全书由吴志毅、王建军统稿。

 



目录
绪论

项目1  传输线基本理论分析

  任务1  传输线概述

  任务2  传输线特性参数与分布参数分析

  任务3  传输线工作状态分析

  任务4  阻抗圆图分析

  任务5  阻抗匹配原理与方法分析

项目2  规则金属波导传输特性分析

  任务1  规则波导中的导行波传输特性分析

  任务2  矩形波导传输特性分析

  任务3  圆形波导传输特性分析

  任务4  同轴线传输特性分析

  任务5  波导激励与耦合分析

项目3  微带传输特性分析

  任务1  带状线与耦合带状线传输特性分析

  任务2  微带线与耦合微带线传输特性分析

项目4  微波谐振器工作特性分析

  任务1  矩形谐振腔工作特性分析

  任务2  圆柱形谐振腔特性分析

  任务3  同轴线谐振腔特性分析

  任务4  微带谐振器分析

  任务5  介质谐振器特性分析

  任务6  微波谐振腔的调谐分析

  任务7  谐振腔的激励与耦合分析

项目5  常用微波元件特性分析

  任务1  一端口、二端口元件特性分析与应用

  任务2  三端口、四端口元件

项目6  微波网络性质分析

  任务1  微波网络参量分析

  任务2  微波网络工作特性参数分析

项目7  光波导特性分析与应用

附录  斯密斯圆图

参考文献

内容摘要


  《微波技术基础》根据**职业教育教学要求,结合作者多年的教学经验、企业工作经验,微波技术的发展和高职教育特色,以校企(四川电子军工集团零八一电子集团公司长胜机器有限公司)合作的形式编写的适合高职学院人才培养目标的微波技术基础教材。

  本书编写具有以下特色: 1.从基本概念入手,以微波技术的基本理论、基本技能为中心,重点培养高职学生从事本行业职业岗位上微波产品生产、调试、检验、设计工作所需的专业核心能力和职业素养。

  2.以项目引导任务驱动相结合编写。采用“项目 ——任务”模式组织教学,项目与任务中均有任务目标、相关知识、技能训练环节。本书列举了大量的技能训练项目,训练项目融合理论知识传授、工程能力培养于一体。注重培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的科学综合素质。

  3.为了使微波技术高深的理论浅显易懂化,一是使用了微波仿真软件对相应的微波元器件或电路进行仿真,再现了微波传输过程以及场分布情况;二是引用企业大量产品为案例进行分析;三是对微波技术相应的参数进行工程测试讲解,解决了理论与实践的脱节问题。

  4.在编写风格和表达形式方面与传统教材不同,抛弃了传统按章节编写方式,旨在采用轻松愉悦的方式教学,让课程教学易于开展。同时充分体现“学中做,做中学,学中练”的目的。

  5.强调技能培训。“以应用为目的,以必需、够用为度”原则,减少过时的、偏僻的、实用性不强的理论。

  本书由四川信息职业技术学院和四川军工集团零八一电子集团的工程技术人员联合编写。全书由吴志毅、王建军统稿。



 



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