【现货速发】数量关系考前必做题库 2022

《中公版·2024事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：数量关系考前必做题库》包括以下内容：
1.数量关系两大题型：数学运算和数字推理。
2.重点梳理：对各题型中的重要考点进行简要总结。
3.基础强化：选择基础考点的题目，进行巩固练习。
4.能力提升：设置具有难度的题目，进行拔高练习。
5.套题冲刺：精选5套各地事业单位专项真题和11套专项模拟冲刺套题，进行综合练习。

目录
第一章数学运算
第一节计算问题()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第二节行程问题()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第三节工程问题()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第四节利润问题()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第五节浓度问题()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第六节几何问题()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第七节统计类问题()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第八节应用类问题()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第九节最值问题()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第十节推理问题()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第二章数字推理
第一节多级数列()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第二节递推数列()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第三节多次方数列()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第四节分式数列()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第五节小数、根式数列()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第六节组合数列()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第七节创新数列()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第八节图形形式数字推理()
重点梳理()
基础强化()
能力提升()
第三章套题冲刺
2023年6月河北省石家庄市直事业单位职业能力测验试卷()
2023年5月河南省事业单位联考职业能力测验试卷()
2023年4月四川省成都市属事业单位试卷()
2023年4月福建省事业单位联考真题综合基础知识试卷()
2022年7月辽宁省沈阳市事业单位职业能力倾向测验试卷()
2021年7月河南省事业单位联考职业能力测验试卷()
模拟冲刺套题一()
模拟冲刺套题二()
模拟冲刺套题三()
模拟冲刺套题四()
模拟冲刺套题五()
模拟冲刺套题六()
模拟冲刺套题七()
模拟冲刺套题八()

《中公版·2024事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：数量关系考前必做题库》包括以下内容：
1.数量关系两大题型：数学运算和数字推理。
2.重点梳理：对各题型中的重要考点进行简要总结。
3.基础强化：选择基础考点的题目，进行巩固练习。
4.能力提升：设置具有难度的题目，进行拔高练习。
5.套题冲刺：精选5套各地事业单位专项真题和11套专项模拟冲刺套题，进行综合练习。

《中公版·2024事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：数量关系考前必做题库》适用于全国省、地、县、乡各级事业单位考试，针对专项训练提升作答能力。本书具有以下特点：
1.重点串讲：在各题型的最前面，先帮助考生梳理考点，回顾加强记忆重点内容。
2.题目分阶：在各考点下面将题目设置为“基础强化”和“能力提升”，分阶梯训练考生对题目的敏感度。
3.套题精练：在本书的最后设置16套专项套题，便于考生进行综合练习，提升对专项的整体认识。

数量关系考前必做题库
第一章数学运算
第一章
数学运算
第一节计算问题
重点梳理
1.因数和倍数
因数和倍数的考查点常为最大公因数和最小公倍数。最大公因数和最小公倍数的性质:①如果a、b互质，则a和b的最大公因数是1，最小公倍数是a·b；②如果a是b的倍数，则a和b的最大公因数是b，最小公倍数是a；③a、b是任意的两个正整数，则a和b的最大公因数与最小公倍数的乘积等于a·b。
2.平均数
（1）公式：x=x1 x2 … xnn
。
（2）性质：①平均数介于一组数据的最大数与最小数之间；②n个数据的平均数要增加x，则总和需要增加nx；③算术平均数与各数之差的平方和最小。
3.等差数列
用an表示等差数列第n项，称为通项。用Sn表示等差数列前n项之和。用d表示等差数列的公差。
（1）通项公式an=a1 （n-1）×d，其中a1是首项，d是公差。
（2）求和公式Sn=n(a1 an)2=na1 12n(n-1)d。
（3）对称公式am an=ai aj，其中m n=i j。
（4）中项求和公式Sn=nan 12，n为奇数n2（an2 an2 1），n为偶数。
4.等比数列
用an表示等比数列第n项，称为通项。用Sn表示等比数列前n项之和。用q表示等比数列的公比。
（1）通项公式an=a1×qn-1，其中a1是首项，q≠0。
（2）对称公式am×an=ai×aj，其中m n=i j。
（3）求和公式Sn=a11-qn1-q（q≠1）。
5.比例性质
研究不同数量之间的倍数、比例关系，即分量与总量之间的比例关系。如果其中一个分量为其他几个分量之和的mn，那么它占总量的比例为mn m。如果其中一个分量为其他几个分量之和的1n（或者其他几个分量之和为其中一个分量的n倍），则它占总量的比例为1n 1。
连比涉及多个量之间的比例关系，职测考试通常给出三个量，需要找出一个中间量，统一它们的比例关系（一般需要求出最小公倍数，并把其设为中间量）。
6.和差倍比问题
（1）解题思路：一般将某个量设为未知数，通过关键词（如等于、是、共、多、少）或基本公式（如总量=平均量×数量）建立等量关系，列方程求解。
（2）和差、和倍、差倍关系：
①已知两个数的和、差，则小数=（和-差）÷2，大数=（和 差）÷2。
②已知两个数的和、倍数关系，则小数=和÷（倍数 1），大数=和-小数。
③已知两个数的差、倍数关系，则小数=差÷（倍数-1），大数=差 小数。
7.盈亏问题
盈亏问题类型及公式如下所示：
问题类型
公式
一盈一尽型
盈数÷两次分配个数的差=对象数
一亏一尽型
亏数÷两次分配个数的差=对象数
一盈一亏型
（盈数 亏数）÷两次分配个数的差=对象数
两次皆盈型
（大盈数-小盈数）÷两次分配个数的差=对象数
两次皆亏型
（大亏数-小亏数）÷两次分配个数的差=对象数
8.鸡兔同笼问题
解题思路：通常采用假设法进行求解。假设全都是鸡（兔），计算脚应有的数量与实际数量的差值，除以单只鸡兔相差的脚数，从而得出兔（鸡）的数量。
基础强化
1.有一个数，把它加上27，再乘以16，减去383，得到的结果用17去除，商是5，余数是12，这个数原来是多少？
A. 1B. 2
C. 3D. 4
2.某单位成立了羽毛球俱乐部，该俱乐部成员的平均年龄为37.75岁，后来发现员工甲的年龄是43岁，误写成了34岁，再次计算后，该俱乐部的平均年龄是38.2岁，该俱乐部有（）人。
A. 10B. 20
C. 30D. 40
3.原来做一套工作服用布2.1米，改用新的裁剪方法后，每套可节约用布0.3米，则原来做1200套工作服的布料，现在可以多做多少套工作服？
A. 25B. 50
C. 100D. 200
4.某人带了690元钱，去买每盒82元的乒乓球和每盒120元的羽毛球，他买了4盒乒乓球和几盒羽毛球后，找回2元，此人买了多少盒羽毛球？
A. 2B. 3
C. 4D. 5
5.公司组织运动会，已知某项目比赛时有若干小组，每小组中女性占比28%，裁判从一个小组中抽走了一半的人数，且抽走的均为男性，现在，女性占比32%。那么有（）个小组。
A. 6B. 8
C. 3D. 4
6.甲、乙、丙、丁四人去吃自助餐，因为甲没带钱包，饭钱就先由乙、丙、丁三人支付。回去后，甲要还钱给三人。结果乙说：“不用了，我反正还欠你25元，正好抵掉。”丙说：“你把我那份给丁吧，我正好欠他39元。”于是甲付给丁105元，那么丁支付了多少元？
A. 130B. 165
C. 171D. 196
7.某公司老板订购了105个披萨分给Q、W、E、R四个部门的员工食用，Q、W、E、R四个部门分到披萨数的比例为12∶13∶14∶16，则Q部门分到了（）个披萨。
A. 32B. 36
C. 42D. 48
8.某公司举办年终晚宴，每桌安排7名女员工与3名男员工，到最后2桌时，由于男员工已经安排完毕，便全部安排了女员工，结果还是差2人才刚坐满。已经知道该公司女员工数是男员工的3倍，则该公司有（）名男员工。
A. 27B. 30
C. 33D. 36
9.王老板的水果摊三种水果的价格分别为：梨6元/斤，苹果5元/斤，柑橘3元/斤。当天，梨与苹果的销售量之比为4∶3，苹果与柑橘的销售量之比为2∶11，卖柑橘的收入比卖梨的收入多102元，则王老板这天共销售水果（）斤。
A. 75B. 94
C. 141D. 165
10.一学校的在校学生总数为一个三位数，平均每个班的学生数为25人，统计老师由于在记录时粗心将这个三位数的百位数字与十位数字对调，使得提供的学生总数比实际的学生总数少了360人。则该学校的学生总数最多为（）人。
A. 515B. 510
C. 625D. 620
11.某乡镇两个仓库共有存货102吨，如果从甲仓库运3吨到乙仓库，甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍，则甲仓库原来有货物（）吨。
A. 31B. 70
C. 37D. 71
12.水果店有甲、乙、丙三种水果，老李所带的钱如果买甲种水果刚好可买4千克；如果买乙种水果刚好可买6千克；如果买丙种水果刚好可买12千克。老李决定三种水果买一样多，那么他带的钱能买三种水果各（）千克。
A. 5B. 4
C. 3D. 2
13. Ｍ、Ｎ、Ｐ三人习惯到同一个地点钓鱼，Ｍ每5天去一次，Ｎ每12天去一次，Ｐ每9天去一次，某天Ｍ、Ｎ、Ｐ同时到此地钓鱼，则他们下次相遇至少需要（）天。
A. 90B. 120
C. 180D. 360
14.甲、乙、丙三兄弟在外工作，甲3天回一次家，乙4天回一次家，丙6天回一次家，兄弟三人同时在5月2日回家，下一次三人再见面是哪一天？
A. 5月14日B. 5月18日
C. 5月22日D. 5月26日
15.大雪后的一天，小琴和爸爸共同测试一个圆形花圃的周长。他俩的起点和走的方向完全相同。小琴的平均步长54厘米，爸爸平均步长72厘米，由于两人的脚印有重合，并且他们走了一圈后都回到起点，这时雪地上只留下60个脚印，这个花圃的周长是（）米。
A. 21.6B. 23.6
C. 26D. 32
16.满足除以9余3，除以11余5，除以13余7的最小自然数是（）。
A. 1226B. 1236
C. 1281D. 2562
17.老师给幼儿园的小朋友分糖果，如果只分给第一组，则每位小朋友可得糖果15块，如果只分给第二组，则每位小朋友可得糖果10块，如果只分给第三组，则每位小朋友可得糖果12块，那么把糖果分给三组小朋友，每位小朋友可得糖果多少块？
A. 4B. 5
C. 6D. 7
18.有很多方法能将2001写成25个自然数（可以相同，也可以不同）的和，对于每一种方法，这25个自然数均有相应的最大公因数，那么这些最大公因数中的最大值是多少？
A. 69B. 87
C. 96D. 116
19.便利店里有三种水果，分别是香蕉、水晶梨和苹果，其中香蕉每千克4元，水晶梨每千克6元，苹果每千克7元。小游、小梁、小志三人带的钱数相等且都不超过100元，三人分别购买一种水果，已知小游买完香蕉后还剩15元，小梁买完水晶梨后还剩21元，小志买完苹果后剩17元，如果三人的钱相加，最多能买大约（）千克香蕉。
A. 55B. 65
C. 70D. 75
20.甲、乙、丙、丁四人制作一批模型，已知甲、乙、丙三人平均每人制作了28个模型，乙、丙、丁三人平均每人制作了31个模型，丁独自制作了35个模型，那么甲独自制作了多少个模型？
A. 25B. 26
C. 27D. 28
21.一个房间里有9个人，平均年龄是25岁；另一个房间里有11个人，平均年龄是45岁。两个房间的人合在一起，他们的平均年龄是多少岁？
A. 36B. 32
C. 24D. 40
22.小明前三次数学测验的平均分数是88分，要想平均分达到90分以上，第四次至少要得多少分？
A. 98B. 96
C. 84D. 92
23.小张在13楼上班，她从1楼到4楼走楼梯匀速上楼，用了45秒，从4楼到13楼每增加一层，所花的时间比刚走过的一层多用3秒，则她从1楼走楼梯到13楼需要（）秒。
A. 315B. 330
C. 273D. 270
24.运送一批货物，已知第三天运送量为全部的20%，最后一天运了40吨，每天的运送量均比前一天多5吨，问：这批货物总共有多少吨？
A. 100B. 150
C. 200D. 250
25.小明妈妈40岁生日快到了，小明想在挂历上圈出具体的日子，就去问爸爸，爸爸笑着说：“那一天和上下左右的日子加起来正好是40”。那么妈妈的生日是几号？
A. 6B. 7
C. 8D. 9
26.某工厂的产品有5%不合格，该厂产品的4%被拿到市场上去销售，那么在市场上销售的不合格产品占该厂总产品数的百分比是多少？
A. 0.125%B. 0.2%
C. 0.8%D. 1.25%
27.有40份文件，甲、乙、丙3人参加处理，最后结果是，乙比甲多4份，但只有丙处理份数的35，那么，他们处理份数的比值是（）。
A. 2∶4∶5B. 2∶5∶8
C. 3∶4∶5D. 2∶3∶5
28.某酒类销售店销售白酒、啤酒、果酒三种酒，其中啤酒销售量的3倍与果酒销售量的6倍之和等于白酒销售量的4倍，白酒销售量与啤酒销售量的2倍之和等于果酒销售量的7倍，则白酒、啤酒、果酒三种酒类的销售量之比为（）。
A. 5∶4∶3B. 4∶3∶2
C. 4∶2∶1D. 3∶2∶1
29.甲、乙两公司共有9600件商品，如果两公司分别卖出自己公司40%的商品，甲公司再赠送120件商品给乙公司，这时两公司的商品数量相等。则甲公司原有（）件商品。
A. 5200B. 5400
C. 5600D. 5000
30.三