【现货速发】汉语课堂管理方法与技巧

《汉语课堂管理方法与技巧》一书主要探讨赴海外教学的汉语教师如何高效地进行课堂管理。全书分为五个章节，每个章节有若干小节，每小节包括导语、情景再现、正文（由若干与教学密切相关的问题构成）、小建议、想想练练等板块。先通过情景再现，从一个真实、生动的具体案例出发，提出一个课堂管理问题，引发读者思考，然后以提问、解答的方式分解、阐释和问题相关的知识要点，*后通过想想练练板块的思考题和实践任务，引导读者对所学内容进行深入思考和实际操练，做到理论联系实际，知识与应用相结合，从而切实提高课堂教学效率。

肖路，文学博士，从事国际汉语教育工作二十余年，现任华东师范大学对外汉语学院副教授、语言学及应用语言学硕士生导师、普通话测试员。在执教生涯中，教授过来自各个国家的长期生、短期生、进修生、本科学历生、硕士生等不同类型的留学生，并赴法国、美国、新加坡等国任教和访学，具有丰富的国际汉语教学经验。参编系列教材，撰写专著及论文，主持并完成多项科研课题，学术研究成果丰硕。近年来，多次担任国际汉语教师志愿者选拔面试官，参与志愿者的培训工作。此间，对国际汉语教师的能力培养做了一定思考，尤其是关注到了国外汉语教学中的课堂管理这一领域，研读了多部相关论著，多次与海外志愿者进行讨论，收集素材。终，将这几年的所见所闻、所思所想结集成这本学术专著，以期对从事国际汉语教学的广大读者有所启迪和帮助。

章 对课堂管理的基本认识

第二章 安全有序的课堂环境
节 设计合理的物理环境
第二节 创设良好的教学环境
第三节 制定有效的课堂规则
第四节 营造积极的课堂气氛

第三章 国际汉语教育背景下的学生群体
节 学生的多样性
第二节 常见的学生课堂问题行为
第三节 学生课堂问题行为的应对原则与方法

第四章 多元文化背景下的师生关系
节 师生间的差异造成的管理问题
第二节 了解学生需求，增进师生了解
第三节 给予学生关心与尊重
第四节 加强师生间的沟通

第五章 提升教师的课堂管理素养
节 培养对课堂的预估能力
第二节 提升课堂效能的策略
第三节 合理安排课堂时间
第四节 课堂活动的组织与管理
第五节 课堂师生联系互动中的技巧

参考文献

《汉语课堂管理方法与技巧》一书主要探讨赴海外教学的汉语教师如何高效地进行课堂管理。全书分为五个章节，每个章节有若干小节，每小节包括导语、情景再现、正文（由若干与教学密切相关的问题构成）、小建议、想想练练等板块。先通过情景再现，从一个真实、生动的具体案例出发，提出一个课堂管理问题，引发读者思考，然后以提问、解答的方式分解、阐释和问题相关的知识要点，*后通过想想练练板块的思考题和实践任务，引导读者对所学内容进行深入思考和实际操练，做到理论联系实际，知识与应用相结合，从而切实提高课堂教学效率。

肖路，文学博士，从事国际汉语教育工作二十余年，现任华东师范大学对外汉语学院副教授、语言学及应用语言学硕士生导师、普通话测试员。在执教生涯中，教授过来自各个国家的长期生、短期生、进修生、本科学历生、硕士生等不同类型的留学生，并赴法国、美国、新加坡等国任教和访学，具有丰富的国际汉语教学经验。参编系列教材，撰写专著及论文，主持并完成多项科研课题，学术研究成果丰硕。近年来，多次担任国际汉语教师志愿者选拔面试官，参与志愿者的培训工作。此间，对国际汉语教师的能力培养做了一定思考，尤其是关注到了国外汉语教学中的课堂管理这一领域，研读了多部相关论著，多次与海外志愿者进行讨论，收集素材。终，将这几年的所见所闻、所思所想结集成这本学术专著，以期对从事国际汉语教学的广大读者有所启迪和帮助。