【现货速发】弯弯成长故事集

徐弯弯是一个“五中”学生——学习中等、身体中等、品德中等、家长中等、学校中等，什么都是中不溜儿。可正是这样一个普通得不能再普通的孩子却“制造”了很多“新闻”：为了应付老师布置的“抄写生词二十遍”，她在爸爸的帮助下发明了可以快速抄写的“排笔”；她用录音机录下全班同学的声音，成为*有意义的收藏；为了弄清楚拔河比赛中战胜体育老师的拔河大妈究竟是不是“练家子”，她在学校门口举牌寻人……弯弯的生活充满了趣味，同时也夹杂着来自童年的真切烦恼。她的童年就如同我们每个人的童年，那段渴望被关注、渴望被理解的时光，正因为藏着这些细细碎碎如星辰般的小小成长故事，才变得色彩斑斓。

徐弯弯是一个“五中”学生——学习中等、身体中等、品德中等、家长中等、学校中等，什么都是中不溜儿。可正是这样一个普通得不能再普通的孩子却“制造”了很多“新闻”：为了应付老师布置的“抄写生词二十遍”，她在爸爸的帮助下发明了可以快速抄写的“排笔”；她用录音机录下全班同学的声音，成为*有意义的收藏；为了弄清楚拔河比赛中战胜体育老师的拔河大妈究竟是不是“练家子”，她在学校门口举牌寻人……弯弯的生活充满了趣味，同时也夹杂着来自童年的真切烦恼。她的童年就如同我们每个人的童年，那段渴望被关注、渴望被理解的时光，正因为藏着这些细细碎碎如星辰般的小小成长故事，才变得色彩斑斓。

张之路，著名作家、剧作家，现为中国电影家协会儿童电影委员会会长。曾获国际安徒生奖提名奖以及中国安徒生奖。著有长篇小说《霹雳贝贝》《第三军团》《非法智慧》《吉祥时光》等，作品曾获国家图书奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。小说《羚羊木雕》和童话《在牛肚子里旅行》分别被选入中学和小学语文课本。

另著有电影理论专著《中国少年儿童电影史论》，剧本《霹雳贝贝》《魔表》《第三军团》《妈妈》等。曾获中国电影华表奖、电影童牛奖、夏衍电影文学奖、电视剧飞天奖、开罗国际儿童电影节金奖等奖项。

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目录

一   窝囊的发明 ··· 1

二   操场的香水 ··· 9

三   老虎妈妈 ··· 16

四   痴人说梦 ··· 23

五   绝处逢生 ···  39

六   神秘的收藏 ··· 45

七   陌生的来信 ··· 58

八   红嘴巴小鸟 ··· 65

九   傻人傻福气 ··· 71

十   钟老师 ··· 89

十一   拔河大妈 ··· 98

十二   蒋科学 ··· 106

十三   萤火虫和彩虹 ··· 114

十四   变色龙与荷兰猪 ··· 127

十五   回眸一笑的刺猬 ··· 135

十六   傻三的故事 ··· 143

十七   理查三世和查理九世 ··· 157

十八   作家来了 ··· 164

十九   小姨姥姥 ··· 177

二十   盛开的辛夷花 ··· 190

一部难得的当代教育小说    李红叶 ··· 197

徐弯弯是一个“五中”学生——学习中等、身体中等、品德中等、家长中等、学校中等，什么都是中不溜儿。可正是这样一个普通得不能再普通的孩子却“制造”了很多“新闻”：为了应付老师布置的“抄写生词二十遍”，她在爸爸的帮助下发明了可以快速抄写的“排笔”；她用录音机录下全班同学的声音，成为*有意义的收藏；为了弄清楚拔河比赛中战胜体育老师的拔河大妈究竟是不是“练家子”，她在学校门口举牌寻人……弯弯的生活充满了趣味，同时也夹杂着来自童年的真切烦恼。她的童年就如同我们每个人的童年，那段渴望被关注、渴望被理解的时光，正因为藏着这些细细碎碎如星辰般的小小成长故事，才变得色彩斑斓。

张之路，著名作家、剧作家，现为中国电影家协会儿童电影委员会会长。曾获国际安徒生奖提名奖以及中国安徒生奖。著有长篇小说《霹雳贝贝》《第三军团》《非法智慧》《吉祥时光》等，作品曾获国家图书奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。小说《羚羊木雕》和童话《在牛肚子里旅行》分别被选入中学和小学语文课本。

另著有电影理论专著《中国少年儿童电影史论》，剧本《霹雳贝贝》《魔表》《第三军团》《妈妈》等。曾获中国电影华表奖、电影童牛奖、夏衍电影文学奖、电视剧飞天奖、开罗国际儿童电影节金奖等奖项。

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窝囊的发明

晚上十点半钟。

徐弯弯正在狼狈地用铅笔抄字词。老师布置的作业是一个生词抄二十遍，一共是二十个生词……抄的速度越来越慢，后她趴在桌上睡着了。

迷迷糊糊的，她眼前出现一只大手正拿着什么蘸涂料刷墙。那是他们家刚刚住进新房子的时候，屋子里的装修还不错，就是墙上有些地方有点儿脏。妈妈皱起眉头。爸爸说往墙上刷涂料的活儿很容易，不用再另找工人，于是自己买了一桶涂料说干就干。

弯弯看着爸爸手中的工具问：“爸爸，这是什么刷子啊？”

爸爸说：“这不叫刷子，这叫排笔——不过，现在很少有人用了，是我从工具箱里找到的。”

弯弯仔细看着，可不是吗，就是一支支的毛笔排在一起嘛！不过蘸的“墨汁”是白的就是了。

弯弯不困了。她心想，我要是有支“排笔”就好了。

她从柜子、笔筒和铅笔盒里找出许多铅笔，试图用皮筋把它们捆成“排笔”。铅笔可不那么听话，每次“试验”到后，铅笔都变成了“一捆”。徐弯弯懊丧地拍拍脑门。

弯弯把自己的想法告诉了爸爸，爸爸居然很感兴趣。星期天，趁着妈妈去参加老同学聚会的机会，爸爸和弯弯决定“大干”一场。

吃饭的桌子上摆满了铅笔、胶条、小钉子、小锯条、小木条等材料和工具。

弯弯在爸爸的帮助下正在“研究”如何将铅笔组成“排笔”。

爸爸在作业本上用尺子量了量说：“弯弯，本子上行与行的距离是八毫米，笔尖和笔尖之间的距离也要是八毫米……五支铅笔怎么样？”

弯弯想了一下，用手比了比说：“四支铅笔就够了，多了就不好用了……”

经过半天的奋斗，“排笔”终于做成了。其中的关键是那两个卡住四支铅笔的卡子。

星期一上学的时候，徐弯弯看看左右没人，神秘地拿出她的“排笔”递给她的同桌—— 一个瘦瘦小小的、名字叫卞白的男同学看：“喂！看！这叫快速书写器，书写速度是普通笔的四倍。”

卞白接过“排笔”立刻在自己的本子上试验起来。

没有料到坐在他们后排的副班长李见吉正在伸着脖子偷偷地观看。

“哪儿买的？”卞白问。

徐弯弯微笑着摇摇头。

“你的作业都是用这个东西写的吗？”卞白又问。

“不是，爸爸说，这个东西只能玩，不到万不得已的时候不能用！”

第二节课下课的时候，班主任方老师突然把徐弯弯叫到办公室。

徐弯弯很奇怪。

老师拿着徐弯弯的语文作业本问徐弯弯：“这是你一笔一画写的吗？”

徐弯弯想了一下说：“是呀！”

“知道老师为什么让你们一个生词写二十遍吗？”

“知道，是为了让我们加深记忆。”

“知道就好……听说你发明了一个什么书写器？”方老师特意在“发明”上加了重音。

徐弯弯愣住了。

“拿来我看看，也让我长长见识。”

徐弯弯知道坏了。可她不知道方老师是怎么知道的。

徐弯弯回到教室，把“书写器”取来交给了老师。

方老师仔细看了看问：“好用吗？”

徐弯弯不敢说话。

方老师自己试了试说：“还行，效率肯定能提高。”

徐弯弯有点儿高兴了，刚要再为老师演示一遍，没有想到，方老师的表情突然变得严肃了，但口气还算平静：“你把它叫什么？”

“排笔……”徐弯弯小声说。

方老师摇摇头：“在我看来，这是投机取巧的工具！应该叫懒笔！”

徐弯弯咧咧嘴。

方老师接着说：“徐弯弯，我们有些同学干正经事儿脑子不够用，搞歪门邪道脑子倒是蛮灵的。不但灵，还有富余。我让你们一个生词抄写二十遍，我为了什么，不就是让你们加深记忆吗？如果只是为了追求效率，我们用复印机好了，比这个东西不是更好吗？徐弯弯，你今年是六年级了，马上就要考初中了……知道吗？”

徐弯弯点点头。

“这个东西是你自己做的吗？”

“在爸爸的指导下做的。”徐弯弯小声说。

方老师很吃惊：“你爸爸帮你做的！你爸爸怎么能帮你做这种东西呢？”

徐弯弯很后悔，她不应该“出卖”爸爸。但为时已晚。

方老师叹了口气说：“徐弯弯，我送给你个称号怎么样？”

“什么称号？”徐弯弯猜测着老师的心理。不会叫我“发明大王”吧？如果是那样就有些夸张。

“你猜猜是什么称号？”

“我想不会叫发明大王吧？”

方老师冷笑一声说：“你还算有自知之明，叫发明大王，你不觉得脸红吗？”

徐弯弯的脸果然红了。

“以后我就叫你新闻干事！”

新闻干事？徐弯弯不明白老师的意思。

“你是一个创造新闻的干事！”

徐弯弯还是不明白。

方老师解释说：“小学生创造了一个提高书写效率达四倍的书写器，这不是新闻吗？这个新闻就是你亲自创造的，你是创造新闻的干事！”

回到教室，徐弯弯问卞白：“是不是你跟老师说的？”

卞白拼命地摇头。

李见吉在后面肆无忌惮地哼起了歌，可见他得意的程度。

晚饭的时候，徐弯弯和爸爸都像小学生一样站在那里听妈妈“训话”。不同的是弯弯低着头看地，爸爸抬着头看天。

妈妈说：“你们干正经事儿脑子不够用，搞歪门邪道脑子倒是蛮灵的。不但灵，还有富余。老师让你们一个生词抄写二十遍，老师为了什么，不就是让你们加深记忆吗？如果只是为了追求效率，我们用复印机好了，比这个东西不是更好吗？”

弯弯知道方老师一定给妈妈打电话了，妈妈说的话都和老师说的一模一样。徐弯弯忍不住插嘴：“妈妈，我知道你下面要说什么了。”

妈妈问：“说什么？”

弯弯学着妈妈的口气说：“徐弯弯，你今年是六年级了，马上就要考初中了……”

妈妈打断她：“徐弯弯，你不要耍贫嘴。”说着她用手把爸爸拉过来一点儿：“哎！你是弯弯的爸爸，受过高等教育，还是中学老师。你帮孩子做这样的东西，你就不觉得惭愧吗？你这是帮她还是害她？马上就要考初中了，你心里就不着急吗？”

爸爸说：“她的时间有限，我就是因为着急，才帮她做的。”

后，弯弯和爸爸都承认了错误。弯弯挨批评比较多了，承受能力也比较强。今天让她难过的是，她连累了爸爸。在她的记忆中，为了她，这是妈妈对爸爸凶的一次。

不料，妈妈还没有完，她一定要弯弯和爸爸每人写一份书面检查。徐弯弯的检查要六百字，爸爸的检查要一千字。妈妈还有一句非常残酷的幽默话：“用你们的高科技成果来写吧，效率会提高好几倍。”

弯弯在自己的小屋里写。爸爸在客厅里写。写着写着，弯弯心中有些不忍。她悄悄溜到客厅对爸爸说：“对不起，让你跟着受苦了。我替你写吧。”

没有想到，爸爸却笑眯眯地看着她说：“没关系，你先做作业，我写好了，你抄我的。”

弯弯真是好感动。她低头去看爸爸跟前的茶几，一页稿纸已经写满了。题目是：欲速则不达！

……

本来，做“排笔”的事情就这样窝窝囊囊地过去了。可谁也没有想到一个星期以后的一天，徐弯弯和同班的女生顾小娟走到一家商场的门口，迎面的广告上写着：“小学生的福音，八折热销快速书写器！”

徐弯弯给吓了一跳，急忙跑到柜台前一看，柜台里居然摆着一排和她与爸爸“发明”的“排笔”一模一样的东西！不过是花花绿绿的，什么颜色的都有。一看就是成批生产的。

徐弯弯几乎要惊呆了：这世界怎么这样啊！

弯弯曾经被嘲笑，被误解，也闹出种种笑话，她需要被认同，需要接受挫败感，需要扩大对世界的认识，需要融入集体，需要成长为“更好的样子”。非常幸运的是，在大家的帮助下，她逐渐成长为一个越来越自信的女孩，获得了越来越多的认同。成长与教育的密切关联在于，从自然人到社会人，成长从来不只是单个人的事，尤其是一个孩子的成长，他需要得到教育者真正的呵护、尊重和引领，而这正是《弯弯成长故事集》所给予我们的珍贵启发。

——著名评论家、湖南师范大学文学院教授  李红叶