导语摘要
本套书为跨页对开绘本,以经典儿童故事为素材,书后增加儿童剪纸游戏,培养孩子的感知能力,实现学习与游戏、想象与表现、实践与认知的结合,起到科学发展儿童智力,创造性的深化儿童知识结构,有效的开发儿童智力的作用。本套书共包含6册。
本书是其中一本,其中《白雪公主》讲述了白雪公主受到继母皇后(格林兄弟初手稿中为生母)的虐待,逃到森林里,遇到七个小矮人的故事。历史学家思据称白雪公主的历史原型是1725年生于德国西部美茵河畔洛尔城的玛利亚?索菲亚?冯?埃尔塔尔。
《咕咚来了》1981年在中国地区上映的动画短片,由上海美术电影制片摄制。被编入人民教育出版社出版的03年版的小学三年级课本,成为小学生们的课堂启蒙故事。它告诉我们:对于不知道的事物就要了解清楚。不要道听途说,不要想当然,不要人云亦云,要眼见为实,要有科学实证精神。
目录
《白雪公主咕咚来了/剪纸游戏》无目录
内容摘要
本套书为跨页对开绘本,以经典儿童故事为素材,书后增加儿童剪纸游戏,培养孩子的感知能力,实现学习与游戏、想象与表现、实践与认知的结合,起到科学发展儿童智力,创造性的深化儿童知识结构,有效的开发儿童智力的作用。本套书共包含6册。
本书是其中一本,其中《白雪公主》讲述了白雪公主受到继母皇后(格林兄弟初手稿中为生母)的虐待,逃到森林里,遇到七个小矮人的故事。历史学家思据称白雪公主的历史原型是1725年生于德国西部美茵河畔洛尔城的玛利亚?索菲亚?冯?埃尔塔尔。
《咕咚来了》1981年在中国地区上映的动画短片,由上海美术电影制片摄制。被编入人民教育出版社出版的03年版的小学三年级课本,成为小学生们的课堂启蒙故事。它告诉我们:对于不知道的事物就要了解清楚。不要道听途说,不要想当然,不要人云亦云,要眼见为实,要有科学实证精神。
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