导语摘要
这是一本优秀的原创图画书，由著名儿童文学作家张之路、插画家乌猫联袂打造。这本书以极简的气势和儿童视角讲述了调皮的小太阳和可爱的阴凉儿捉迷藏的故事，同时它也是对我们熟悉的世界进行的一次充满寓言气质的表达：动和静、显与隐、大和小、能与不能……这些词语和它们的意义合在一起，才构成了我们生活其中的足够辽阔、丰满、圆融、舒展的世界。这个世界有太阳，也有阴凉儿。故事蕴含哲理，文笔轻松愉悦；图画瑰丽奇伟，图文关系恰到好处。
商品简介
这是一本优秀的原创图画书，由著名儿童文学作家张之路、插画家乌猫联袂打造。这本书以极简的气势和儿童视角讲述了调皮的小太阳和可爱的阴凉儿捉迷藏的故事，同时它也是对我们熟悉的世界进行的一次充满寓言气质的表达：动和静、显与隐、大和小、能与不能……这些词语和它们的意义合在一起，才构成了我们生活其中的足够辽阔、丰满、圆融、舒展的世界。这个世界有太阳，也有阴凉儿。故事蕴含哲理，文笔轻松愉悦；图画瑰丽奇伟，图文关系恰到好处。
作者简介
张之路，作家、剧作家, 中国电影家协会儿童电影委员会会长。国际安徒生奖提名。
乌猫，知名插画及绘本作者，现任教于山东艺术学院。曾荣获FBF德国法兰克福书展全球插画奖金奖及全场大奖。
目录
正文
内容摘要
这是一本优秀的原创图画书，由著名儿童文学作家张之路、插画家乌猫联袂打造。这本书以极简的气势和儿童视角讲述了调皮的小太阳和可爱的阴凉儿捉迷藏的故事，同时它也是对我们熟悉的世界进行的一次充满寓言气质的表达：动和静、显与隐、大和小、能与不能……这些词语和它们的意义合在一起，才构成了我们生活其中的足够辽阔、丰满、圆融、舒展的世界。这个世界有太阳，也有阴凉儿。故事蕴含哲理，文笔轻松愉悦；图画瑰丽奇伟，图文关系恰到好处。
主编推荐
张之路，作家、剧作家, 中国电影家协会儿童电影委员会会长。国际安徒生奖提名。
乌猫，知名插画及绘本作者，现任教于山东艺术学院。曾荣获FBF德国法兰克福书展全球插画奖金奖及全场大奖。
精彩内容
作者后记
科学思维与文学形象几年前，汉语书写中有规定，阴凉儿的“阴”字上面要有草字头，也就是“荫”字。后来有了新规定，取消了“荫”字上面的草字头，变成了“阴”！习惯了以前的写法，看看现在的“阴凉”一词，总有几分不适应。说到阴凉儿的形成，有两个因素：一是光源，阳光或者灯光；另一个是可以遮挡光线的物体。阴凉儿就是物体的影子。世界上的物体，因为遮挡住了光线，都会有自己的影子。如果我们背对着阳光，就可以看到自己的影子。在文学艺术创作中，如果一味地追求科学的逻辑而缺乏灵动的想象，那么作品就可能缺乏诗意，甚至称为文学作品都有些牵强。构思这个小故事，我的创作初衷并不是给孩子们科普影子为什么会形成。我首先想到的是，既然太阳可以被喻为太阳公公，那他也应该能被喻为一个喜欢玩耍的小孩子吧？文学的思索不可以太实呀！于是就有了绘本的开头——小太阳嗨哟嗨哟地爬上山来。他嗨哟嗨哟，不是觉得累，而是觉得好玩。小太阳比谁都厉害，赛跑、比美，谁都不如他！于是，小太阳很得意。“‘捉迷藏怎么样？’一个小小的声音说。”这是整个故事构想中让我高兴的地方。小太阳比谁都厉害，可他就是找不到那些大大小小的各式各样的影子……美中不足吧？遗憾吧？小太阳有点沮丧、有点奇怪，怎么还有自己找不到的东西呢？从文学艺术角度来讲，这里的“美中不足”是一种智慧，也是一种美。这个故事里有科学吗？我只能说，这里有一点点科学，更重要的是，这里还有一点点启人思考、回味的内容。 （张之路）寻 找这是一个寻找的故事，寻找是自觉的前奏。在故事中，太阳是一个可爱的孩子，不断地寻找，他在找什么呢？我想，他是在寻找自己的美，寻找自己可知与不可知的渴望。我也在寻找。画画的工作已经做了好多年，画什么，怎么画，在多年的探索过程中，没有抽丝剥茧、图穷匕见，更没寻找到一个确切的答案，但是我依然满怀期待地画着，就像等待那个未知的戈多，或者与其说是等待，莫若说是希望一直都在。我想我之所以一直想要画下去，是在内心深处探索自我与世界之间的通路；是意识到可能性的不可穷尽；是画笔背后的“阴凉儿”告诉我，伴随我的那些东西即使看不到，也是一直都存在的。正如画这本图画书的过程，对我来说，是一次寻找、发掘的历险。其间，将张之路老师赋予故事的诗性移情于媒介、范式、色彩、笔法……它们既是对手又是朋友，经历建立、推翻和重建的过程，从线条到没骨、从新色到宿墨、从膏装颜料到矿物粉末，拿捏材料的性情、媒材的厚薄、对比的强弱、布局的疏密……熟悉脾性，展开交流，化解误解，掰开揉碎，游弋嬉戏，享受与未知的结伴同行之旅。虽然战战兢兢，但我仍保持着期待，做出尝试。虽然不知道“阴凉儿”具体在哪一笔下，但我知道他就在我看不到的地方，呼唤我去找他。 （乌猫）太阳照在有阴凉儿的地方张之路的文字里有一种韵味。那是字词的声音和意义均以素朴、妥帖、充满美感的形式结合在一起，而造成的奇妙滋味。请听《太阳和阴凉儿》的书名如何在我们的音感里悦耳地响起。由再日常不过的“太阳”与“阴凉儿”二词构成的押韵关系，因为那个俏皮的儿化韵，整个书名在声韵和格式的规整美感里，同时泛开了一点儿生动的顽皮。韵律之外，两词又在意义上隐隐构成一向一背、一明一暗、热烈与清凉、张扬与收敛的对比，并在对比中营造出饱满、充沛的故事势能。随着故事的展开，这种寓于简约形式里的丰盈滋味，在文本内向我们进一步展露出来。让太阳和阴凉儿来玩一场“捉迷藏”的游戏，这是一个多么大的想象，大到上天入地，无边无际。但它同时又是一个多么小的想象，小到让我们想起身边每个孩子日常的嬉戏。它的“小”，令它拥有了亲切的故事面貌；它的“大”，则赋予它开阔的故事气息。“清晨，快乐的小太阳从海面上跳出来，先抓住山上的一棵松树，然后唱着歌儿，嗨哟嗨哟地爬上山来。”这样的轻简可爱、松快活泼，多像在讲述一个邻家孩子的生活。太阳与灰兔子赛跑、与花孔雀比美的铺垫，给小阴凉儿的出场带上了鲜明的戏剧性。随着后者的加入，叙事的节奏变化了，结构的模式伸展了，一再延宕的结果加强着叙述的悬念。当太阳在上缓缓运行，阴凉儿在下默默移动，全世界仿佛都在这场漫天彻地的大游戏里微微地晃动着。乌猫的插图把这份恍如太初的生命稚趣和混沌美感，渲染得生动鲜洁、神采奕奕。在并不宽裕的叙事发明空间里，画家为这则故事提供的视觉想象和诠释，令人过目难忘。这些插图仿佛同时糅入了神话的瑰丽和童话的朴拙。灰兔子奔跑起来，那些山川树木、草地丘陵，它们的线条与灰兔子跑动着的身姿如此自然地融为一体，好像整个世界此刻都给裹挟在了它疾行的风流中。花孔雀开起屏来，蓬大的尾羽撑开一片令人目眩的光彩，这一瞬间的时间和空间似乎在它的羽翼间璨然绽放。把灰兔子和花孔雀“比下去”的那枚小小的太阳，它的蓬勃的活力、稚气的顽皮、舒展的得意和急切的追寻，尽在那一身火焰的光泽和形态中得到传神的表达。还有千变万化、无处不在的小阴凉儿，画家用一抹柔软、清凉的水波般的蓝色，恰如其分地烘染出它的沉静的阔大与柔和的力量。我喜欢故事里的太阳和阴凉儿。小太阳像一个有顽心的孩子，它高高兴兴地来到天空，向地面上的世界发出邀请：“咱们今天玩什么呀？”这份邀请里或许有那么一丁点儿孩子的神气和骄傲，更多的却是一片天真混沌的顽意。带着这点顽兴，它高高兴兴地赢了灰兔子，赢了花孔雀，却怎么也没能找着阴凉儿。在一次次寻找的挫折和失败中，若依寻常逻辑，它或许该感到焦虑，感到沮丧。然而，胜负揭晓的刹那，它只是舒展眉头，张开笑脸，高高兴兴地认了输。阴凉儿呢，出场是那样的“细”而“小”，谢幕是那样的“博”而“大”，却始终保持着那样的敦厚、单纯、和善、快活。在这两个孩子和两种意象之上，洋溢着生命和世界之初本当拥有的透明的天真和净朗的善意。故事的结尾，太阳和阴凉儿快活地笑着，没有骄矜，没有败馁，有的只是一派天真的欢乐和喜悦。这份毫无矫饰、纯净明亮的天真劲儿，让这个简洁的故事读来有了淳厚的回味。也是它，使得太阳和阴凉儿之间的这场追逐在完结之时，没有降落为一则关于纠错的小寓言，而是继续上升为一个礼赞成长的大故事。阴凉儿不是用来把太阳“比下去”的，正如太阳也不是真要把灰兔子和花孔雀比下去。一切都是为了向我们揭示，世界那么大，除了太阳，还有阴凉儿；除了“我”，还有“你”。看见“你”，就是看见更完整的“我”的世界；认识“你”，也是认识和获得一个更完整的“我”。所以后，阴凉儿赢了，太阳也赢了。图画书的末页上，向着整片天空旋转铺展的红色光芒和大地上安静流淌的蓝色阴影，使得整个空间既放肆地张扬着，又稳重地持守着。太阳照在有阴凉儿的地方，这一刻，存在的感觉是扩张的、绽放的，也是安妥的、充实的。但一切其实早已包含在这本图画书的书名里了。太阳和阴凉儿，就是我们世界的某种本质：大与小，动与静，显与隐，能与不能……把这些词语和它们的意义合在一起，才构成了我们生活于其中的足够辽阔、丰满、圆融、舒展的世界。多么好，这个世界有太阳，也有阴凉儿。（赵 霞 文学博士、浙江师范大学儿童文化研究院副研究员）
媒体评论
拿到《太阳和阴凉儿》这本书，真是分外惊喜，因为实在是太美了！孔雀展开美丽的羽毛，却被太阳的光辉比较下去。阴凉儿和太阳比赛，相互抵触，却又相互衬托——这恢弘却又寻常的画面，竟然在作者的笔下如此生辉！在如今进口图书占据主流的绘本市场，这样有着中国特色的美丽绘本非常难得，既有中国画的韵味，又有着中国传统文化的精髓，阴阳交替，天地平衡……这令人想起日本作家村上春树所说的，人类应该学会与阴影共存。“不仅是个人，国家、社会都有影子，和个人一样需要相互面对……我们必须直面自己的影子，甚至与他们一起工作，这并不容易，需要智慧和勇气，但如果人们总是绕开，就无法成长与成熟。”太阳和阴凉儿，不仅是一个美丽的故事，也是一个充满哲理的故事呀！
——广东新闻广播主持人、微信公众号“二孩妈妈进化论”作者 昱子天地无穷极，阴阳转相因，本书独特的韵味由“阳”和“阴”造就。太阳和阴凉儿，就像两个初探世界的孩子，有着纯真而顽皮的心，他们之间的游戏在一向一背、一明一暗的对比中展开。中国画的色彩和画面将故事中的每一个小细节都表现得惟妙惟肖，让孩子们感受生命和世界之道，阴阳相生，明暗相随，除了“我”，还有“你”…… ——中国人民大学国学院博士、浙江外国语学院中文系副教授 顾大朋
以下为对购买帮助不大的评价