【现货速发】空调器安装与维修

　　本书以全国职业院校技能大赛“制冷与空调组装与调试”项目内容与要求为切入点，以“工作过程为导向”的课程改革观为引领，以任务式教学方法为抓手，以学生的职业能力培养为目标。将安装空调器、排除空调器制冷系统常见故障、排除空调器通风系统常见故障、判断和排除风机与压缩机都不运转的故障、判断与排除压缩机或风机不运转的故障、判断与排除压缩机频繁启停和热泵空调制热的故障、检测空调器电气控制系统、空调器综合技能训练八个单元中若干个任务进行全面的展开。我们对每个学习任务进行了有目的的设计，尽量使学生获得与实际工作过程有着紧密联系的知识和经验，并且获得成就感，激发学生兴趣，增强学习的信心。本书的每个工作任务均来源于生产和维修线，体现了教材的科学性和先进性。在本书的引领下，学生可以通过自己动手训练，掌握空调器安装与维修的知识与技能。

　　本书以全国职业院校技能大赛“制冷与空调组装与调试”项目内容与要求为切入点，以“工作过程为导向”的课程改革观为引领，以任务式教学方法为抓手，以学生的职业能力培养为目标。将安装空调器、排除空调器制冷系统常见故障、排除空调器通风系统常见故障、判断和排除风机与压缩机都不运转的故障、判断与排除压缩机或风机不运转的故障、判断与排除压缩机频繁启停和热泵空调制热的故障、检测空调器电气控制系统、空调器综合技能训练八个单元中若干个任务进行全面的展开。我们对每个学习任务进行了有目的的设计，尽量使学生获得与实际工作过程有着紧密联系的知识和经验，并且获得成就感，激发学生兴趣，增强学习的信心。本书的每个工作任务均来源于生产和维修第一线，体现了教材的科学性和先进性。在本书的引领下，学生可以通过自己动手训练，掌握空调器安装与维修的知识与技能。

空调器安装篇
单元一　安装空调器
任务一　安装空调器的通用要求和安全原则
一、安装空调器的通用要求
二、空调器安装安全原则
一、基本概念名词
二、常用术语
任务二　安装空调器应具备的基本技能
一、钳工管工操作
二、检漏操作
三、排空、加氟、加冷冻油操作
一、空气的基本组成
二、空气的状态参数
任务三　安装空调器的前期准备工作
一、准备安装空调器所需工具
二、安装空调器机型的选择及位置确定
三、装空调器用的附件
四、安装前的检查
一、传热学基础知识
二、流体的基本知识
三、制冷和空调原理
任务四　安装分体式空调器和移机
一、分体挂壁式空调室内机的安装
二、分体式空调器室外机的安装
三、室内外机系统连接操作
四、分体柜式空调器室内机的安装
五、一拖二、一拖三分体挂壁式空调器的安装
六、嵌入分体式室内机的安装
七、空调器移机
八、房间空调器安装后的调试
九、空调器性能的检测
十、交付用户使用
一、压-焓图的构成
二、压-焓图的应用
任务五　安装家用中央空调
一、空调安装工作流程见图1-5-1
二、室内机安装
三、室外机安装
四、制冷剂管道安装
五、冷凝水配管施工
六、保温绝热工程
七、电气工程
八、设备调试
一、家用中央空调的基本概念
二、家用中央空调的主要分类与特点
三、家用中央空调工作原理
四、家用中央空调设计考虑的主要内容
五、家用中央空调的施工安装
六、多联机的安装知识介绍
任务六　安装空调器后故障分析与排除方法
一、安装不当引起的故障现象和排除方法
二、制冷系统故障
三、电线连接故障
一、焓-湿图的应用
二、制冷剂、载冷剂和润滑油
空调器维修篇
单元二　排除空调器制冷系统常见故障
任务一　检查空调器故障的基本方法
一、一看
二、二听
三、三摸
四、四测
五、五分析
一、修理作业程序
二、专业修理的技术保障
三、质量检验与测评
任务二　排除制冷系统内制冷剂不足、泄漏、充入过多的故障
一、排除制冷系统内制冷剂不足或泄漏的故障
二、排除制冷系统内制冷剂充入过多的故障
任务三　排除制冷系统管路堵塞的故障
一、故障现象分析
二、排除故障的方法
一、室外机组主要部件与结构
二、室内机组的主要部件与结构
三、室内外连接管
任务四　排除制冷系统中混有不凝性气体的故障
一、制冷系统的主要零部件
二、制冷和制热系统流程与工作原理
任务五　排除热泵空调器制热方面的故障
一、制冷正常但不能制热的故障分析
二、制热效果不佳的故障分析
三、更换四通阀的操作
一、安装分体空调器所用工具和仪表
二、各种专用工具、仪表的介绍
任务六　排除滚动转子式制冷压缩机效率低的故障
二、制冷系统维修常用压力与温度仪表
三、制冷设备维修常用电工检测仪表
四、制冷设备维修常用电动工具
单元三　电动机启停及正反转控制装置制作
任务一　排除风量下降故障
一、房间空调器的通风系统
二、房间空调器管路系统截止阀的正确操作
任务二　排除电动机不转的故障
任务三　排除运行噪声大的故障
一、送风风速标准
二、送风口风量速查表
任务四　排除室内机通风系统的故障
任务五　排除室外机通风系统的故障
一、维修空调器通风系统所用工具和仪表
二、热电风速仪
单元四　判断和排除风机与压缩机都不运转的故障
任务一　排除遥控器控制失效的故障
任务二　供电线路的障
任务三　排除电源转换电路的故障
任务四　排除+5V电源和微电脑芯片损坏的故障
单元五 判断与排除压缩机或风机不运转的故障
任务一 排除风机运转正常而压缩机不运转的故障
任务二 排除室外机运转正常而室内 风机不运转的故障
单元六 判断与排除压缩机频繁启停和热泵空调制热的故障
任务一 家用空调常见故障及判定方法
任务二 排除压缩机频繁启停的故障
任务三 排除热泵空调器不制热的故障
单元七　检测空调器电气控制系统
任务一　电脑型空调器的维修方法与技巧
一、故障点的判定
二、控制电路的常用检修方法
任务二　检测电气线路及负载
一、检测电气线路及负载
二、检测电气控制器件
三、检测自动化霜电路元件
四、检测新型空调器常用电子元件
综合实训篇
单元八　空调器综合技能训练
任务一　认识模拟空调器组装与调试装置
任务二　模拟空调器组装与调试综合技能操作
一、模拟空调器组装与调试装置的整体认知
二、模拟空调器组装与调试装置必备的电气控制基础知识
三、制冷系统的实训
四、电气控制系统的实训
一、钳工管工操作
二、抽真空
三、气密性试验及检漏
四、充注制冷剂操作
五、制冷系统清洗、吹污及添加冷冻油
六、焊接
附录A　热泵空调遥控器功能说明
附录B　湿空气的焓湿图
附录C　R717的压焓图
附录D　R22的压焓图
附录E　R134a的压焓图
附录F　R123的压焓图
附录G　R404A的压焓图
附录H　R407C的压焓图
附录I　R410A的压焓图
参考文献

　　本书以全国职业院校技能大赛“制冷与空调组装与调试”项目内容与要求为切入点，以“工作过程为导向”的课程改革观为引领，以任务式教学方法为抓手，以学生的职业能力培养为目标。将安装空调器、排除空调器制冷系统常见故障、排除空调器通风系统常见故障、判断和排除风机与压缩机都不运转的故障、判断与排除压缩机或风机不运转的故障、判断与排除压缩机频繁启停和热泵空调制热的故障、检测空调器电气控制系统、空调器综合技能训练八个单元中若干个任务进行全面的展开。我们对每个学习任务进行了有目的的设计，尽量使学生获得与实际工作过程有着紧密联系的知识和经验，并且获得成就感，激发学生兴趣，增强学习的信心。本书的每个工作任务均来源于生产和维修第一线，体现了教材的科学性和先进性。在本书的引领下，学生可以通过自己动手训练，掌握空调器安装与维修的知识与技能。