【现货速发】嗖嗖的叶子车
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作者[韩]高善美 著,姜恩京 绘
出版社化学工业出版社
ISBN9787122213778
出版时间2015-03
装帧平装
开本其他
定价12元
货号23622344
上书时间2024-12-02
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
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导语摘要
《好玩的数学绘本》第三辑共10册,涉及“数与运算”“图形与几何”“规律与逻辑”“时间与测量”“统计与图表”等基础数学内容,通过有趣的故事,向孩子渗透基础重要的数学知识点,适合学前和小学低年级孩子阅读。
每一册都是一个独立的绘本故事,由故事引发出数学知识点,吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来,培养孩子对数学学习的兴趣,开发数学思维。
《嗖嗖的叶子车》 数与运算:两位数的计算
“嗖嗖嗖——”树叶汽车和自行车来到了蜘蛛村。“嘣嘣嘣——”草叶汽车和自行车来到了蚂蚱村。汽车和自行车跑过了小山坡,跑进了热闹的游乐园。眼花的售票员蜗牛阿姨能数清一共来了多少只蜘蛛和蚂蚱吗?
内容摘要
《好玩的数学绘本》第三辑共10册,涉及“数与运算”“图形与几何”“规律与逻辑”“时间与测量”“统计与图表”等基础数学内容,通过有趣的故事,向孩子渗透最基础最重要的数学知识点,适合学前和小学低年级孩子阅读。
每一册都是一个独立的绘本故事,由故事引发出数学知识点,吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来,培养孩子对数学学习的兴趣,开发数学思维。
《嗖嗖的叶子车》 数与运算:两位数的计算
“嗖嗖嗖——”树叶汽车和自行车来到了蜘蛛村。“嘣嘣嘣——”草叶汽车和自行车来到了蚂蚱村。汽车和自行车跑过了小山坡,跑进了热闹的游乐园。眼花的售票员蜗牛阿姨能数清一共来了多少只蜘蛛和蚂蚱吗?
主编推荐
还在为孩子的数学学习发愁吗?赶快打开这套“好玩的数学绘本”吧,让孩子轻松爱上数学。
1.在有趣的绘本故事中学习数学基础知识,系统打造趣味数学教室,由名家推荐
2.根据孩子认知水平不同,绘本套系分为幼儿园小班、中班、大班三个体系
3.每个故事后面设置了练习和手工、游戏等,强化数学知识认知
4.书后附数字认知卡片、时钟卡片等学习小教具,让学习变得更简单
精彩内容
前言
让孩子爱上数学
几乎每一个教师和家长都知道,数学非常重要,他们希望自己的学生或孩子能够喜欢数学。
然而,数学内容比较抽象,学习起来比较枯燥,如果数学启蒙教育的方法不得当,会使孩子产生畏难情绪,进而影响以后学习数学的态度和学好数学的信心。
如果我们能让孩子在生动活泼、妙趣横生的气氛里学习数学,使他们感受到数学是有趣的、有用的,数学是无所不在的……爱数学的种子会自然而然地在孩子幼小的心灵里萌发!
阅读《好玩的数学绘本》或许能达到这样的效果!这是一套关于数学的奇妙绘本,通过构思巧妙的童话故事和发生在小朋友生活中的故事,向孩子渗透数学的知识和方法,涉及数学教育内容的多个领域,“数与运算”“图形与几何”“规律与逻辑”“统计与图表”等等。这些故事生动有趣,非常适合学前儿童和小学低年级学生阅读理解,会让孩子在生动的情节进展中获得愉悦的体验,并不知不觉地感受、学习到数学知识。例如,在与风妖精的玩伴们一起整理并清点玩偶、碗碟等活动中,孩子不仅明白了大家一起玩耍的规则——不开心也不能随便捣乱,还学会了数出和记录几十几个物品的方法,感受到以十为单位数物品的数量更准确、方便。再有,孩子跟随小企鹅基摩一起去旅行,不仅解决了很多在旅行中遇到的问题,还理解、掌握了数的排列顺序的知识。这样的阅读与学习体验,会使孩子感受到,原来数学不但非常有趣,而且在生活中有那么多的用途,激发孩子对数学的好奇心和求知欲,而这些正是喜欢数学、学好数学的必要基础!
值得教师和家长注意的是,每册书的故事结束后都有一个跟孩子一起完成的游戏,让孩子用刚学的数学知识进行操练,进一步体会数学知识的含义以及实际应用。
希望这套有趣而精美的数学绘本能给孩子带来美好的阅读体验。
人民教育出版社小学数学室资深编辑
卢江
媒体评论
数学能力的培养对于许多家长来说都是一件头疼的事,其实关键在于培养孩子对数学学习的兴趣。《好玩的数学绘本》中生动的故事情节能够激发孩子的自主学习能力,对数学概念的认知产生兴趣。
——北京市幼儿园分园 园长 吕欣
《好玩的数学绘本》涉及到数与运算、时间与测量、图形与几何、统计与图表、规律与逻辑等数学知识。难能可贵的是这套书把知识融入到生动、有趣的故事里,浅显易懂,让孩子不知不觉中亲近数学,走进数学,爱上数学!
——清华大学附属小学 数学教师 许淑一
故事是促进孩子主动参与学习的一大动力。《好玩的数学绘本》是一套符合儿童学习认知规律的数学启蒙书。它将学前和小学低年级重要的数学知识点融入其中,通过生活中好玩的故事渗透实用的数学知识,学生能参与到故事情境中进行解题和思考。推荐给学前和小学低年级的孩子们。
——北京市中关村第三小学 数学教师 冯玉洁
在儿童读物中,韩国的一些数学启蒙童书很受欢迎,到底是什么原因呢?比如这一套《好玩的数学绘本》就具备了两大优点:其一是设计非常注重孩子对数学概念的认知与理解,故事性强、呈现了艺术美;其二是注重培养幼儿数学思维能力,在有趣好玩的“动手动脑”的阅读体验和延伸练习中锻炼了数学思维。
——新阅读研究所 研究员 李一慢
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