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作者《专四语法与词汇》编写组
出版社世界图书出版公司
ISBN9787510095207
出版时间2024-06
装帧平装
开本16开
定价55.8元
货号29744734
上书时间2024-12-02
华研是国内知名的英语教育类图书策划机构,致力提供高效的学习方法和优质的内容。旗下“华研外语”品牌涵盖大学英语四六级、考研英语、英语专业四八级、雅思托福、英语AB级考试、中小学英语等系列图书。
华研提倡“淘金式学习法”,通过语料库分析、词汇分频、分类分级、模板归纳等诸多手段,帮助学习者在基础阶段筛选出有价值的信息,建立个人知识体系,确定学习重点,减少不必要的学习/负担。通过这种“沙里淘金”的方法,学习者用20%的精力就能取得80%的成效,快速进步,实现目标。
第一章 语法
第一节 语法基本概念
典型真题训练
第二节 名词与主谓一致
典型真题训练
第三节 代词
典型真题训练
第四节 限定词
典型真题训练
第五节 形容词、副词及比较结构
典型真题训练
第六节 介词
典型真题训练
第七节 情态助动词
典型真题训练
第八节 非谓语动词
典型真题训练
第九节 名词性从句
典型真题训练
第十节 定语从句
典型真题训练
第十一节 状语从句
典型真题训练
第十二节 时态与语态
典型真题训练
第十三节 虚拟语气
典型真题训练
第十四节 反意疑问句
典型真题训练
第十五节 倒装与省略
典型真题训练
第十六节 语言功能
典型真题训练
第二章 词汇
第一节 英语6种主要构词法
第二节 常用词根词缀
第三节 常见易混词辨析
第四节 词汇题6大常用解题技巧
第三章 标准模拟
Model Test 1 — Model Test 45
华研是国内知名的英语教育类图书策划机构,致力提供高效的学习方法和优质的内容。旗下“华研外语”品牌涵盖大学英语四六级、考研英语、英语专业四八级、雅思托福、英语AB级考试、中小学英语等系列图书。
华研提倡“淘金式学习法”,通过语料库分析、词汇分频、分类分级、模板归纳等诸多手段,帮助学习者在基础阶段筛选出有价值的信息,建立个人知识体系,确定学习重点,减少不必要的学习/负担。通过这种“沙里淘金”的方法,学习者用20%的精力就能取得80%的成效,快速进步,实现目标。
第十六节 语言功能
一 特定时态暗含感情色彩或语气
现在进行时常与always、continually、constantly、for ever、all the time等表示“经常”的状语连用,强调某个反复发生的动作,表达出对该动作的某种情感倾向,常用于表示不满或不悦(discontent或an unfavorable feeling),也可以表示惊讶(surprise)、赞美(compliment)。如:
You are continually finding fault with me. 你老是挑我的毛病。(不满)
Joyce is constantly complaining that she is not properly paid. 乔伊斯总是抱怨自己的工资给得不到位。(不满)
She's always borrowing money and forgetting to pay me back. 她老是跟我借钱,还老是忘了还钱。(不满)
The postman is always putting your letters into my letter-box. 邮递员总是把你的信放进我的信箱。(惊讶)
I'm always seeing him on the bus. 我经常在公交车上见到他。(惊讶)
She's always cracking jokes. 她常常说些笑话。(赞美)
【专四真题】 What is the function of the present progressive in “My neighbor is always playing loud music at midnight”?
译文: “我邻居老是大半夜大声放音乐”中使用的现在进行时有什么作用?
分析: 现在进行时与always、continually、constantly等副词连用时,是对经常发生的动作表达某种情感倾向,且多半表示说话人的不满或不悦。大半夜大声放音乐是一种令人不满的行为,现在进行时将这种“不满”进行强化表达,故选A项“为了表达不满情绪”。B项“为了减轻不必要的敌意”、C项“为了暗示不确定性”和D项“为了夸大事实”均可根据句意直接排除。
一般过去时若用于表示现在或将来时间,则暗含委婉语气或心理联想。如:
—Did you want me? 你找我吗?
—Yes, I wondered if you could give me some help. 是的,不知你可否帮我一个忙?
【专四真题】 “Perhaps you could pick up the book at my flat at some time that suited you?” The underlined verb forms are used to indicate .
译文: “你方便的时候,也许可以去我公寓拿那本书,可以吗?”画线动词形式用来表示 。
分析: 句中画线动词could和suited均为一般过去时,但从句意看,说的是未发生的事情,故排除B项。一般过去时在特定的句型中,可表示现在和将来的时间,并附带委婉语气或试探语气(心理联想),故选C项。结合perhaps和some time that suited you这些委婉的用词可知,句中的could不等同于be able to,不表示“能力”,而是表示委婉的“请求,询问”,故排除A项。hypothesis“假设”强调某种“前提”,应当有对应的结果或后果;句意与之无关,故排除D项。另外,if在这里作关系副词引导宾语从句,此时的含义表示“是否”,相当于whether;if引导状语从句时才强调“条件,假设”。
二 定语从句的语言功能
限制性定语从句限定或说明所修饰词的范围,与主句关系十分密切,是不可或缺的一部分。缺少这一部分时,作其先行词的名词(词组)就无法明确其所指对象。通过分析具体语境可以进一步确定某个非限制性定语从句的语言功能,如:
He spoke to me in a tone which I don't like at all. 他用一种我一点也不喜欢的语气跟我说话。(表达喜恶)
Anyone who could not afford this might be excused from paying. 任何负担不起这笔费用的人都可以免费。(说明条件)
His writing contains little that is new or startling, and much that is too old and even trite. 他的作品几乎没有什么新奇的东西,大多是古旧甚至陈腐的东西。(表明特质)
【专四真题】 “People who are sensitive can appreciate art better.” The relative clause in this sentence .
译文: “敏感的人更懂得欣赏艺术。”这句话中的定语从句 。
分析: 该定语从句为限制性定语从句,限制性定语从句的内容是必要的,删去后会影响句意完整,who are sensitive对people做出必要的限定,说明条件,A项“包含条件”正确。B项“提出假设”;C项“暗示对比”;D项“表达结果”。
非限制性关系分句和先行词之间联系比较松散,对于先行词来说,它不是不可缺少的组成部分,省略非限制性定语从句也并不影响作为先行词的名词(词组)的所指意义。非限制性定语从句只作补充说明用,不能起到限制或下定义的作用,通过分析具体语境可以进一步确定某个限制性定语从句的语言功能,如:
My cousin, who is an engineer, went to Europe last week. 我的表姐是一名工程师,上周去了欧洲。(补充说明My cousin的职业)
She pretended not to understand what I said, which made me very angry. 她假装没听懂我说的话,这让我很生气。(补充说明“我”的感受)
【专四真题】 “My 60 application letters procured just one interview, which I declined.” The non-restrictive relative clause in the sentence is used to .
译文: “我的60封求职信只收获了一次面试机会,但我拒绝了。”中的非限制性定语从句用于 。
分析: which引导非限制性定语从句,修饰interview,从句意上看,说明的是“我”在得到一次面试机会后所做的动作,故选C项。A项“解释预期目的”与句意不符,发求职信的目的不是为了拒绝面试。由于which引导非限制性定语从句,其作用是补充说明(该信息是非必要的,与限制性定语从句不同),不能起到限制(restrict)或下定义(define)的作用,故排除B、D两项。
三 情态动词的特殊含义
(1) 用于婉转地提出请求、疑问或看法。
I could come earlier, if necessary. 如果有需要,我可以早点来。
(2) 接完成式,用于肯定句中,表示“过去能做而未做的事”,含有惋惜、遗憾之意,或婉转批评之意,意为“本来可以”。
I could have passed the examination, but I failed. 我本来可以通过考试的,却没有考过。
He might not have settled the question. 他或许还没有解决这个问题。(或许)
You might have finished the work last week. 你上星期就可以完成这项工作了。(本来可以)
(1) 表示惊奇、失望、遗憾、愤怒等情绪,意为“竟然”。
We didn't expect she should come so early. 我们没有预料到她竟然来得这么早。(惊奇)
【专四真题】 “It's a shame that the city official should have gone back on his word.” The modal auxiliary SHOULD expresses .
译文: “这位市政官员竟然食言,真是可耻。”中的情态动词SHOULD表示 。
分析: 情态动词的含义很多,在不同的语境中具有不同的意义。从句意可看出,should表达了一种“失望愤怒”的情感,故选B项。注意,本题中的go back on one's word为固定用法,指“毁约,食言”。
(2) should后接完成式,用于肯定句时表示本应该完成,而事实上却没有完成的动作,意为“本该”;用于否定句中,表示不该发生却发生了的动作,意为“本不该”。
You should have asked my permission first. 你应该先征得我的同意。
You shouldn't have been resting at that time of day. 你不应该在那个时候休息。
四 问句的特殊语言功能
英语中的疑问句包含一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句和修辞疑问句(即反问句)等。无论属于哪种疑问句,都需要根据语境具体分析。
Would you mind my opening the window? 你介意我开窗吗?(询问意见)
Can you lend me your book for a while? 你的书可否借我一会儿?(提出请求)
Can't you keep silent? 你就不能安静点吗?(表达不满)
Isn't it a lovely day? 多好的天气啊!(表示感叹)
How
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