【现货速发】计算机网络

《计算机网络》是计算机网络技术专业基于学科工程认证的教学改革成果，也是一流课程建设的成果。该课程主讲教师在多年的项目工程设计、实施和教学经验的基础上，精心编写了本书。本书内容的编排和组织是以企业需求、学生的认知规律、多年的教学积累为依据确定的。本书立足于学生实际能力的培养，对课程内容的选择标准做了根本性改革，打破以理论知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以知识模块为中心组织课程内容的方式，并让学生在学习具体知识的过程中完成相应的工作任务，并构建相关理论知识，提高职业能力。经过行业专家深入、细致、系统的分析，本课程*终确定了以下四个章节：计算机网络基础知识、局域网技术、网络服务器的配置、网络管理与维护。每个章节中又有多个教学任务，每个任务的学习都以网络建设的工作任务为导向来进行，整合理论与实践，实现理论与实践的一体化的教学。本课程建议学时为72学时。其中讲解时间为48学时，实践训练为24学时。各章节的教学课时可参考下面的学时分配表。

本书从当代计算机类、信息类等专业的大学生对计算机网络工程的实际认知过程和所需知识及技能抽象出4个项目，每个情境还包括几个任务，形成了为普通高等院校学生量身定做的计算机网络技术专业情境课程教材。本书以园区网络规划和设计任务为引领，通过逐步对网络的认知、设计、部署、实施的过程*终全面了解并掌握小型局域网、小型企业网的网络规划和设计、网络的组建、网络设备的配置、网络的管理等全过程。本书共分4个项目，包括：计算机网络基础知识、局域网技术、网络服务器的配置、网络管理与维护。每个项目中又分有多个的教学任务，每个任务的学习都按以网络建设的工作任务为载体设计的活动来进行，以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化的教学。本书适合作为各大高等院校计算机相关专业的教材，也可作为网络工程技术人员的参考书和职业培训教材。

王楠，1977年12月生，毕业于武汉科技大学，计算机技术专业硕士。早年在计算机网络的高科技公司积累了丰富的实战经验，主要从事计算机网络的构建、网络布线和服务器的管理工作。作者在2007年开始在普通高校从事计算机网络技术、网络综合布线和服务器配置管理等课程的教育教学工作达十余年，教学经验丰富，有大量的案例教学经验。作者多年来在教学之余，还不断的探索基于网络之上的云计算和物联网工程的新型课题，曾发表多篇与之相关的高科技论文。

第1章

计算机网络基础知识/1

1.1认识计算机网络/1

1.2计算机与局域网的连接/21

第2章

局域网技术/83

2.1网络设计/83

2.2互联网协议/112

2.3小型网络的组建/144

2.4广域网连接技术/178

第3章

网络服务器的配置/200

3.1网络管理技术/200

3.2虚拟机的使用/208

3.3服务器的配置/213

第4章

网络管理与维护/234

4.1文件备份与灾难恢复/234

4.2网络维护/236

附录A
章节习题部分参考答案/261

附录B

思科交换机和路由器的部分配置命令/264

本书从当代计算机类、信息类等专业的大学生对计算机网络工程的实际认知过程和所需知识及技能抽象出4个项目，每个情境还包括几个任务，形成了为普通高等院校学生量身定做的计算机网络技术专业情境课程教材。本书以园区网络规划和设计任务为引领，通过逐步对网络的认知、设计、部署、实施的过程*终全面了解并掌握小型局域网、小型企业网的网络规划和设计、网络的组建、网络设备的配置、网络的管理等全过程。本书共分4个项目，包括：计算机网络基础知识、局域网技术、网络服务器的配置、网络管理与维护。每个项目中又分有多个的教学任务，每个任务的学习都按以网络建设的工作任务为载体设计的活动来进行，以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化的教学。本书适合作为各大高等院校计算机相关专业的教材，也可作为网络工程技术人员的参考书和职业培训教材。

王楠，1977年12月生，毕业于武汉科技大学，计算机技术专业硕士。早年在计算机网络的高科技公司积累了丰富的实战经验，主要从事计算机网络的构建、网络布线和服务器的管理工作。作者在2007年开始在普通高校从事计算机网络技术、网络综合布线和服务器配置管理等课程的教育教学工作达十余年，教学经验丰富，有大量的案例教学经验。作者多年来在教学之余，还不断的探索基于网络之上的云计算和物联网工程的新型课题，曾发表多篇与之相关的高科技论文。