【现货速发】土木工程施工

前言“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”土木工程施工在课程内容上涉及面广，实践性强，需要综合运用土木工程专业的基本理论。本书在编写上，力求按照“体现时代特征，突出实用性、创新性”的指导思想，综合土木工程施工的特点，将基本理论与工程实践，基本原理与新技术、新方法，专业知识与思政元素紧密结合。鉴于我国经济建设快速发展的需要，工程建设越来越需要宽口径、厚基础的专业人才，因此，本书在内容上涵盖了建筑工程、道路工程、桥梁工程、地下工程等专业领域，力求构建大土木的知识体系。在保证基本知识体系完整的基础上，本书内容具有一定的弹性，以便学生扩大知识面。本书图文并茂、层次分明、条理清楚、结构合理，密切结合现行施工及验收规范。各章末尾附有知识归纳和独立思考板块，便于教师更好地组织教学并方便学生自学。(1) 依托数字教育背景，打造立体化教材。扩大第二课堂内容，将现代信息技术融入教材，打造智慧学习环境，构建线上、线下相结合的教学模式。本书编写以数字化为抓手，结合“学习通”网络教学平台，建设“土木工程施工”线上课程，支持泛在化学习新环境。施工过程、学科前沿等内容可在线获取，形成“线上网络课程 线下课堂教学”的互补教学形式。鼓励学生多形式学习，提高学习效率，提升数字化教育背景下学生自主学习能力。(2) 结合创新创业教育，体现协同培养模式。落实创新创业教育，面向实际，深入实践，与学生创新、创业、就业结合，与学生全面成长、成才、成功结合，与工程项目、社会资源结合，满足应用型人才培养要求。产学协同，围绕培养学生系统工程观展开，丰富人才培养内容，完善协同育人方式，使学生做到“以知促行、以行求知、知行相长”，培养学生新时代核心竞争力。(3) 融入思政元素，拓展“育人 育才”思路。本书各章节深入挖掘思政元素，从爱国情怀、工匠精神到人文情怀、创新精神，并创造性地与古诗词相联系，将较为枯燥的模式化施工过程转换为立体的人物故事，拓展了育人育才思路。本书由武汉城市学院王晓琴、周楚兵、郑先君、孙兵、杨芸、臧园、吴晓杰、章芳芳、李婧琳，以及郑州财经学院韩阳、惠州学院左妹华、遵义师范学院陈方舟、南京工程学院贾彩虹、中国建筑第三工程局有限公司胡红成、中铁大桥局集团有限公司蔡正东共同编写。王晓琴、周楚兵、韩阳担任主编，孙兵、郑先君、左妹华、陈方舟担任副主编，贾彩虹、胡红成、蔡正东、杨芸、臧园、吴晓杰、章芳芳、李婧琳参编。本书第1章和第9章由孙兵、韩阳编写，第2章由吴晓杰编写，第3章和第6章由杨芸、左妹华编写，第4章和第14章由周楚兵、陈方舟编写，第5章由章芳芳编写，第7章由李婧琳编写，第8章和第16章由王晓琴、胡红成编写，第10章和第13章由臧园、贾彩虹编写，第11章、第12章和第15章由郑先君、蔡正东编写。本书由武汉理工大学杨吉新教授主审。由于编写时间比较仓促，书中不足之处在所难免，敬请读者批评指正。编者2023年3月

土木工程施工是土木工程专业核心课程，本书在“新工科"背景下依据2018年《普通高校本科专业类教学质量国家标准》和2020年*颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》，并按照我国现行土木工程类的标准、规范，同时发挥“校校协同、校企协同”育人机制共同编写。本书在内容上包含了土方工程、基础工程、混凝土工程、道路工程、桥梁工程、隧道工程等的施工技术和组织管理，也吸收了装配式、BIM等多种新技术、新工艺和新方法。同时突出了与思政课同向同行的要求，实现土木工程施工课程在思政教育和知识体系教育上的有机统一。

王晓琴，工学博士，毕业于华中科技大学桥梁与隧道专业，现工作于武汉城市学院，担任土木系系主任，获校级“十佳教师”“三育人积极分子”“优质课堂教师”等荣誉称号。近年来致力于研究新工科背景下土木工程专业应用型本科人才培养的改革，所在院系和专业获批省级“土木工程一流专业建设点”和省级综合试点改革专业；主持*和省级教育厅教研项目3项，主持教育厅科研项目3项；获“新时代背景下土木工程专业人才培养综合改革与实践”教学成果三等奖；主持“土木工程施工”精品开放课1项，土木工程基层教学团队1项；指导*大学生创新创业项目1项，指导学生全国挑战杯、结构设计大赛、桥梁设计大赛等获奖10余项，发表论文20余篇。

土木工程施工目录

第1章三十功名尘与土——土方工程(1)

1.1土方工程概述(1)

1.2土方计算(4)

1.3土方边坡与基坑支护(9)

1.4地下水控制(20)

1.5土方的机械化开挖(25)

1.6土方填筑与压实(33)

第2章根深本固基稳上宁——深基础工程(42)

2.1预制桩施工(42)

2.2灌注桩施工(49)

2.3其他深基础施工(55)

第3章登高凭栏处——脚手架工程(60)

3.1脚手架的概述(60)

3.2扣件式钢管脚手架(62)

3.3碗扣式钢管脚手架(67)

3.4门式钢管脚手架(68)

3.5悬挑脚手架(69)

3.6悬吊式脚手架(71)

3.7附着式升降脚手架(72)

第4章砼心砼行耀未来——混凝土结构工程(77)

4.1模板工程(77)

4.2钢筋工程(86)

4.3混凝土工程(98)

第5章有备而来——预应力工程(111)

5.1概述(111)

5.2预应力混凝土结构(111)

5.3预应力钢结构(140)

第6章精益装配、化零为整——结构安装工程(147)

6.1起重机械与设备(147)

6.2单层工业厂房结构安装(153)

6.3混凝土多层装配式建筑安装(160)

6.4大跨度空间结构安装(162)

第7章条条大路通罗马——道路工程(166)

7.1道路的前世今生(166)

7.2路基工程施工(168)

7.3沥青路面的施工(180)

7.4水泥混凝土路面工程(184)

第8章天堑变通途——桥梁工程(192)

8.1桥梁的前世今生(192)

8.2简支梁的施工(193)

8.3连续梁桥的施工(207)

8.4拱桥的施工(214)

8.5索桥的施工(223)

第9章掘地及泉，隧而相见——隧道及地下工程(231)

9.1隧道工程(231)

9.2地下工程(240)

第10章标本兼治、刚柔并济——防水工程(249)

10.1防水工程施工意义及防水材料(249)

10.2地下结构防水工程(251)

10.3屋面防水工程(258)

10.4新材料、新理念(260)

第11章郁巍巍画梁雕栋——装饰装修工程(262)

11.1抹灰工程(262)

11.2饰面板(砖)工程(266)

11.3涂饰工程(269)

11.4建筑幕墙工程(272)

11.5裱糊工程(275)

第12章运筹帷幄之中，决胜千里之外——施工组织概论(284)

12.1概述(284)

12.2施工准备工作(288)

12.3施工组织设计(292)

12.4行业前沿之智能建造(295)

第13章事半功倍——流水施工法(300)

13.1组织施工的基本方式(300)

13.2组织流水施工的步骤(302)

13.3流水施工的参数(302)

13.4流水施工组织方法(305)

第14章深谋远虑、见微知著——网络计划(314)

14.1概述(314)

14.2双代号网络计划(316)

14.3单代号网络图(330)

14.4双代号时标网络计划(335)

14.5网络计划的优化(338)

第15章事前定则不困——单位工程施工组织设计(344)

15.1概述(344)

15.2施工方案设计(347)

15.3单位工程施工进度计划(357)

15.4施工准备计划和资源配置计划(361)

15.5施工平面图设计(362)

第16章提纲而众目张，振领而群毛理——施工组织总设计(367)

16.1概述(367)

16.2施工部署与施工方案(370)

16.3施工总进度计划(371)

16.4资源配置计划与总体施工准备(373)

16.5全场性暂设工程(376)

16.6施工总平面布置(385)

16.7目标管理计划及技术经济指标(387)

16.8装配式施工组织设计工程案例(389)

参考文献(391)

土木工程施工是土木工程专业核心课程，本书在“新工科"背景下依据2018年《普通高校本科专业类教学质量国家标准》和2020年*颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》，并按照我国现行土木工程类的标准、规范，同时发挥“校校协同、校企协同”育人机制共同编写。本书在内容上包含了土方工程、基础工程、混凝土工程、道路工程、桥梁工程、隧道工程等的施工技术和组织管理，也吸收了装配式、BIM等多种新技术、新工艺和新方法。同时突出了与思政课同向同行的要求，实现土木工程施工课程在思政教育和知识体系教育上的有机统一。

王晓琴，工学博士，毕业于华中科技大学桥梁与隧道专业，现工作于武汉城市学院，担任土木系系主任，获校级“十佳教师”“三育人积极分子”“优质课堂教师”等荣誉称号。近年来致力于研究新工科背景下土木工程专业应用型本科人才培养的改革，所在院系和专业获批省级“土木工程一流专业建设点”和省级综合试点改革专业；主持*和省级教育厅教研项目3项，主持教育厅科研项目3项；获“新时代背景下土木工程专业人才培养综合改革与实践”教学成果三等奖；主持“土木工程施工”精品开放课1项，土木工程基层教学团队1项；指导*大学生创新创业项目1项，指导学生全国挑战杯、结构设计大赛、桥梁设计大赛等获奖10余项，发表论文20余篇。

第1章 三十功名尘与土——土方工程

【导入语】土方，古代北方地区部落，屡见于甲骨文。《诗·商颂·长发》中有“洪水芒芒，禹敷下土方。外大国是疆”的记载，将土方与治理洪水的大禹联系在一起。如今，挖土、填土、运输的工作量，通常都用立方米计算，简称土方，而土方开挖过程也离不开降水工作。

1.1土方工程概述

土方工程的主要内容包括平整、开挖、填筑等主要分项工程和稳定土壁、控制地下水等辅助性分项工程。

1.1.1土方工程的特点与施工要求

1. 土方工程的特点

(1) 面广量大。

有些大型工矿企业或机场的场地平整可达数十平方千米，大型基坑开挖土方量可达数百万立方米，且面积大、挖掘深，路基、堤坝及地下工程施工中土方量更大。合理选择施工方法及施工机械对于降低成本、缩短工期有着重要意义。

(2) 工作强度大。

一般土的密度为1.5～2.5 t/m3，挖掘及运输强度大。石方或冻土坚硬，开挖难度大。土方工程施工由于条件限制很难完全实现机械化作业，需要大量的人力进行作业，因此在土方工程施工前要合理选择施工方案，尽量降低工人的劳动强度。

(3) 施工条件复杂。

土方工程施工多为露天作业，受建设地点的周围环境、气候条件、工程地质、水文地质条件的影响大，不确定因素多。因此，在组织土方工程施工前，应详细分析与核对各项技术资料，进行现场调查，并根据现有施工条件制定技术可行、经济合理的施工设计方案。施工多为露天作业，土的成分较为复杂，且地下情况难以确切掌握。因此，施工中直接受到地区、气候、水文和地质等条件及周围环境的影响。

(4) 危险性大。

施工中易产生有毒气体，发生溜滑、坍塌、冒水、沉陷等事故。

2. 土方工程的施工要求

(1) 尽可能采用机械化施工，以降低劳动强度、缩短工期。

(2) 合理安排施工计划，尽量避开冬、雨期施工，否则应做好相应的准备工作。

(3) 统筹安排，合理调配土方，降低施工费用，减少运输量和占用农田。

(4) 在施工前要做好调查研究，了解施工地区的地形、地质、水文、气象资料及工程性质、工期和质量要求，拟定合理的施工方案和技术措施，以保证工程质量和安全，加快施工进度。