• 【现货速发】机床夹具设计与实践
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

【现货速发】机床夹具设计与实践

全新正版书籍,24小时发货,可开发票。

38.4 7.7折 49.8 全新

库存10件

天津津南
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者张江华、史琼艳

出版社华中科技大学出版社

ISBN9787568037204

出版时间2023-07

装帧平装

开本16开

定价49.8元

货号29611549

上书时间2024-11-27

易安居书舍

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

当前,我国正处于转变经济发展方式、走新型工业化道路的关键时期,这对技术技能型人才的知识、能力和素质提出了新要求。国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》提出要遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,以学生为主体,以教师为主导,更新育人理念,创新育人方式,全面提升育人水平,不断提高学生综合素质。而传统的人才培养模式重视技能,弱化素质与人格的培养,忽视学生自主学习的培养和学习质量。另外,当今人才市场供需结构性矛盾突出,企业招不到心仪的综合素质过硬的人才。因此,转变教育教学观念,立足学生,以社会需求为导向,满足学生自主学习、选择新需求,提高学习质量,改变当前毕业生综合素质不高、职业迁移能力不强、发展后劲不足的现状,是高职院校教材改革面临的紧迫问题。我们在总结多年来的机床夹具设计教学的基础上编写此书。
本书不但注重学生专业能力的培养,而且将学生的社会能力、方法能力等非专业能力的培养有机地融入项目和专业教学实践中,构建更加符合职业教育特征的项目课程体系和能力培养体系,培养受教育者,使之具有在团队条件下独立、负责、有效地完成工作任务的能力。
本书在编写过程中参阅了一些国内外同类书籍,在此特向有关作者表示衷心感谢!
由于编者水平有限,谬误、欠妥之处在所难免,恳请读者批评指正。 



导语摘要

本书以“项目驱动”将工程实际课题和实践与理论课程融为一体,以项目教学为主线构建教学计划,主要讲述钻床夹具、车床夹具、铣床夹具的设计,着重阐述机床夹具设计的思路与方法。本书不但注重学生专业能力的培养,而且将学生的社会能力、方法能力等非专业能力的培养有机地融入项目和专业教学实践中,把综合能力的培养贯穿于教学的全过程,充分体现培养学生科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能,把不断提高高等职业学校学生的综合素质和职业能力作为编写目标,突出实用性,体现先进性,增强适应性,贯穿职业性。 



作者简介

张江华,男,副教授,现在任职于江苏常州市常州机电职业技术学院机械工程学院,专业带头人。专业方向为机械制造,研究方向为机械制造与设计,教授课程有机械制造工艺、机床夹具设计等。



目录

项目1 机床夹具的组成和分类1
模块1 任务引入2
1-1 任务发出:钻削工件图2
1-2 任务目标及描述2
模块2 任务资讯3
模块3 拓展练习与提高9
模块4 教学设计参考9

项目2 钻夹具设计14
模块1 任务引入15
1-1 任务发出:钻削工件图15
1-2 任务目标及描述16
模块2 任务资讯18
2-1 任务相关理论知识18
2-2 任务相关实践知识49
2-3 拓展性知识49
模块3 任务实施63
3-1 销轴零件钻夹具装配总图63
3-2 销轴零件钻夹具非标准件零件图64
模块4 任务评价与反思68
4-1 夹具设计方案评估68
4-2 评分表68
模块5 拓展练习与提高69
模块6 教学设计参考77

项目3 车夹具设计94
模块1 任务引入95
1-1 任务发出:车削工件图95
1-2 任务目标及描述(机械加工工艺过程卡片、机械加工工序卡片)96
模块2 任务资讯98
2-1 任务相关理论知识98
2-2 任务相关实践知识133
2-3 拓展性知识135
模块3 任务实施152
3-1 连杆零件大头车夹具装配总图152
3-2 连杆大头车夹具非标准零件图152
模块4 任务评价与反思164
4-1 夹具设计方案评估164
4-2 评分表164
模块5 拓展练习与提高165
模块6 教学设计参考168

项目4 铣夹具设计181
模块1 任务引入182
1-1 任务发出:铣削工件图182
1-2 任务目标及描述(零件的简单分析、工艺过程卡片、工序卡片)183
模块2 任务资讯185
2-1 任务相关理论知识185
2-2 任务相关实践知识231
2-3 拓展性知识232
模块3 任务实施242
3-1 滑架零件铣夹具装配总图242
3-2 滑架零件铣夹具非标准零件图244
模块4 任务评价与反思245
4-1 夹具设计方案评估245
4-2 评分表245
模块5 拓展练习与提高246
模块6 教学设计参考253

参考文献268 



内容摘要

本书以“项目驱动”将工程实际课题和实践与理论课程融为一体,以项目教学为主线构建教学计划,主要讲述钻床夹具、车床夹具、铣床夹具的设计,着重阐述机床夹具设计的思路与方法。本书不但注重学生专业能力的培养,而且将学生的社会能力、方法能力等非专业能力的培养有机地融入项目和专业教学实践中,把综合能力的培养贯穿于教学的全过程,充分体现培养学生科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能,把不断提高高等职业学校学生的综合素质和职业能力作为编写目标,突出实用性,体现先进性,增强适应性,贯穿职业性。 



主编推荐

张江华,男,副教授,现在任职于江苏常州市常州机电职业技术学院机械工程学院,专业带头人。专业方向为机械制造,研究方向为机械制造与设计,教授课程有机械制造工艺、机床夹具设计等。



—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP