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作者杨振中 编
出版社上海远东出版社
ISBN9787547604328
出版时间2012-01
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号29596451
上书时间2024-11-27
少年时期是记忆力旺盛的阶段,在这时多读一点古文,对打好文化基础甚为重要。
有人说读古文犹如学外语,这话说对了一半,因为古文中的字大多是大家认得的,不像读外语要从头开始。难在古文有通假字、一词多义及一些特殊的句式,但只要多接触,这些困难便可迎刃而解。
古文中有不少词语,现代文中还在使用,说明它还有生命力。如“就”,有“就学”、“就业”;如“敌”,有“匹敌”、“无敌”;如“工”,有“异曲同工”;如“走”,有“走马观花”等等,因此读点古文,对阅读现代文及写作也有好处。
读书,尤其是自学,要有持之以恒的精神。三天打鱼两天晒网,不仅书读不好,干任何事情都不行。谚语有“天下无难事,只怕有心人”,“有心”就是刻苦勤奋,“有心”就是一往无前!
《走进文言文》共三册。*册供六年级和七年级学生使用;第二册供八年级学生使用;第三册供九年级学生使用。每册在“阅读部分”所介绍的一些文言知识及文化常识看似零碎,但读完三册,就有比较完整的印象了。“训练部分”的材料大多经过编者改写,意在更适合大家的学习水平。所谓“学问”,就是边学边问,因此若有疑难之处,当请教老师或翻阅词典。古语有“满招损,谦受益”,这应成为莘莘学子的座右铭。
*单元
[阅读]华佗治病
[训练]1.华佗巧治
2.解缙敏对
3.天雨谷
4.攘鸡者
5.穿井得一人
第二单元
[阅读]汉世老人
[训练]1.酒徒遇啬鬼
2.一叶障目
3.州官放火
4.嗟来之食
5.拔杨容易栽杨难
第三单元
[阅读]鸟说
[训练]1.雁奴
2.绳技奇观
3.蛙与牛斗
4.逼供生冤
5.巴延三毁“驴香馆”
第四单元
[阅读]多多益善
[训练]1.韩信钻裤裆
2.之乎者也
3.杞人忧天
4.书生慕名失实
5.王长年智斗倭寇
第五单元
[阅读]孙叔敖为楚相
[训练]1.孙叔敖杀两头蛇
2.李勉埋金
3.季女饮药
4.李泰伯改字
5.茹太素被杖
第六单元
[阅读]孔子与弟子言志
[训练]1.刘敏中之志
2.颜真卿大义凛然
3.人有四方之志
4.戴胄依法断流
5.性急
第七单元
[阅读]三人成虎
[训练]1.曾母投杼
2.卖柴翁殴宦者
3.螳螂捕蝉
4.尹绰之爱
5.楚之南有猎者
第八单元
[阅读]姚坦直言“血山
[训练]1.王安国直言
2.陈章侯蔑视显贵
3.王翱秉公
4.次非斩蛟
5.法不赦故人
第九单元
[阅读]圯上老人
[训练]1.张良劝刘邦劳军
2.欧阳修家教
3.唐太宗纳谏
4.不龟手之药
5.墨子喻巫马子
第十单元
[阅读]顾炎武手不释卷
[训练]1.惜时好学
2.王冕僧寺夜读
3.宋濂勤学不怠
4.王粲默记
5.张溥与七录斋
第十一单元
[阅读]贤妻桓少君
[训练]1.缇萦救父
2.晏子御者之妻
3.李密侍奉祖母
4.永泉夫妇事亲
5.何梅谷之妻
第十二单元
[阅读]吕蒙正不记人过
[训练]1.石勒不计前嫌
2.李遥杀人案
3.刘颇当机立断
4.钟弱翁露丑
5.龚自珍忘形
第十三单元
[阅读]许允之妻
[训练]1.班昭续《汉书》
第十四单元
第十五单元
第十六单元
第十七单元
第十八单元
第十九单元
第二十单元
第二十一单元
第二十二单元
第二十三单元
第二十四单元
第二十五单元
第二十六单元
第二十七单元
第二十八单元
第二十九单元
第三十一单元
第三十二单元
第三十三单元
第三十四单元
第三十五单元
第三十六单元
第三十七单元
第三十八单元
参考答案
少年时期是记忆力旺盛的阶段,在这时多读一点古文,对打好文化基础甚为重要。
有人说读古文犹如学外语,这话说对了一半,因为古文中的字大多是大家认得的,不像读外语要从头开始。难在古文有通假字、一词多义及一些特殊的句式,但只要多接触,这些困难便可迎刃而解。
古文中有不少词语,现代文中还在使用,说明它还有生命力。如“就”,有“就学”、“就业”;如“敌”,有“匹敌”、“无敌”;如“工”,有“异曲同工”;如“走”,有“走马观花”等等,因此读点古文,对阅读现代文及写作也有好处。
读书,尤其是自学,要有持之以恒的精神。三天打鱼两天晒网,不仅书读不好,干任何事情都不行。谚语有“天下无难事,只怕有心人”,“有心”就是刻苦勤奋,“有心”就是一往无前!
《走进文言文》共三册。*册供六年级和七年级学生使用;第二册供八年级学生使用;第三册供九年级学生使用。每册在“阅读部分”所介绍的一些文言知识及文化常识看似零碎,但读完三册,就有比较完整的印象了。“训练部分”的材料大多经过编者改写,意在更适合大家的学习水平。所谓“学问”,就是边学边问,因此若有疑难之处,当请教老师或翻阅词典。古语有“满招损,谦受益”,这应成为莘莘学子的座右铭。
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