【现货速发】银蹄山羊

本项目是继俄罗斯儿童文学作品选集（卷）出版之后，俄罗斯世界基金会给予经费支持的又一个项目——“俄罗斯儿童文学作品（第二卷）汉译、出版与传播”（项目编号：№ 2540 Гр/I-115-21）。本项目选取了俄罗斯 19 世纪后期至 20 世纪中期的不同创作风格的儿童文学作家的作品，旨在面向国内少年儿童以及俄语和俄罗斯文学学习者、翻译工作者推广俄罗斯儿童文学不同流派和不同地域文化的作品。俄罗斯儿童文学自 18 世纪开始繁荣以来，在 19—20 世纪达到前所未有的艺术高度，与同时期俄罗斯“大文学”的发展成就并驾齐驱，达到世界儿童文学发展的。本项目组翻译完成的俄罗斯儿童文学作品选集卷和第二卷在西苑出版社的大力支持下相继出版，无疑拓展了我国少年儿童的阅读视野，为中国研究者全面了解俄罗斯儿童文学发展的全貌和特点提供了较为系统的语料。

本卷收录了俄罗斯著名儿童文学作家巴若夫、比安基、迦尔洵、日特科夫、左琴科、库莫夫、普拉东诺夫 7 位作家的 29部作品。为了展示作家在不同阶段创作主题上的特点、变化及作品内容之间的关联性，本卷选录的每个作家的作品是按照作品发表时间的先后顺序排列的，以方便读者和研究者对俄罗斯儿童文学作家创作的思想、走向以及与社会时代背景的关系有较为全面的了解。

巴若夫——苏联时期俄罗斯乌拉尔地区的童话作家，共创作发表了 59 篇以乌拉尔山为主题的中篇童话作品，其大部分作品已被搬上荧屏，是俄罗斯以地域文化为创作主题的有影响力的儿童文学作家。本卷收录了该主题的 6 部作品，其中，《铜矿山女神》是作者“乌拉尔童话”系列的部作品；《银蹄山羊》讲述了森林里一只有魔力的山羊的故事；《孔雀石首饰盒》是作家的成名作，也是《铜矿山女神》这部作品故事情节的延续；《宝石花》讲述了一个村庄里的孤儿丹尼尔如何成为著名的石匠，并完成贵族老爷要求的特殊样式花碗雕刻的故事；《两只蜥蜴》讲述了矿场主图尔恰尼诺夫在建成古缪什卡矿区后为了谋取更多的私利与矿工们发生冲突，年轻的矿工安德烈得到铜矿山女神的帮助而为贫苦的矿工们报仇的故事；在《小塔尤特卡的小镜子》中，矿井里掉落了矿石碎片，传说这是铜矿山女神生气了，打碎了镜子，矿工加尼亚出于无奈不得不把小女儿塔尤特卡带进井下工作，奇迹却发生了……

比安基——苏联时期大自然儿童文学创始人，自 1924 年开始发表儿童文学作品。比安基的童话是科学与幻想的统一体，他的作品永远教育孩子们善良和同情的本性。本卷收录了孩子们喜欢的作品《林间小屋》《疯狂的小鸟》《阿纽特卡的鸭子》《小龙虾在哪里冬眠》《大象马克斯》。比安基对儿童文学的贡献在于，他尊重每一个物种，在他的作品里，每一种动物都居有定所，作家充分展示了自然世界的生物多样性和各个物种之间的和谐共生思想。比安基的童话是一部大自然的百科全书，能够带领孩子们进入神奇的自然世界，极大地满足了孩子们的好奇心。孩子们阅读他的童话故事，对其中小动物主人公们的遭遇感同身受，在不知不觉中了解大自然的生物信息和自然变化规律。其作品具备高超的艺术性、知识性、奇特性与科学性，是难得的教育素材。

迦尔洵——19 世纪末俄罗斯短篇小说大师，他的作品情感丰富、富有哲理、具有扣人心弦的悲剧色彩。他是受陀思妥耶夫斯基影响的作家。他创作的主要体裁有童话、科幻短篇小说和随笔。作家在追求道德完美和大众文学创作新形式方面与列夫·托尔斯泰的民间短篇小说有异曲同工之处，但对于托尔斯泰“不反抗”的思想却持反对态度。他对社会的不公正现象表现出极大的厌恶感。他的创作风格鲜明独特，观点明晰，在描写事实时单刀直入，一语道破，很少借用比喻、拟人等委婉手法。作家擅长的文学体裁是童话，其童话作品的魔幻色彩和生动形象特征使其作品同时受到儿童和成人的喜爱，这些作品对比了社会现象的美与丑，充满了讽刺意味。本卷收录了《棕榈树奥达尔1号》《未说出口的话》《癞蛤蟆与玫瑰花》《傲慢的阿盖》《青蛙的一次旅行》5 部作品。

日特科夫——俄罗斯儿童文学的创始人之一，他创作了许多关于大自然和动物的优秀童话作品, 他笔下的主人公都是聪明、伶俐、对主人忠诚的动物。日特科夫创作的儿童文学作品不仅幽默风趣，还具有训导意义。作家是一个知识渊博的人，他同时是鱼类研究专家、金属锻造师、工程师、帆船领航员、科学研究船队队长、海事军官以及物理与制图课程的大学教师。日特科夫的儿童短篇小说都富有极强的感染力，故事情节曲折，语言简单易懂。他关注的焦点是儿童的创造性劳动和他们的情感和智力发展，他的儿童科普作品能促使儿童产生创造性的想象力。他的创作理念是“通过钻开知识的一个小孔为年轻人带来成功的希望，激起年轻人去推倒一面墙的热情和愿望”。本卷中收录了日特科夫动物童话故事的代表作之一——《猫鼬》。这部作品展示了作家对动物行为和习性的广博知识，情节描写扣人心弦，语言细腻。

左琴科——在苏联幽默讽刺文学发展的鼎盛时期，作家在新的历史条件下继承了果戈理、列斯科夫和契科夫的创作传统，开创了俄罗斯幽默短篇小说的先河。作为世界知名的讽刺作家，他的作品里没有对生活的挖苦和嘲笑，而是充满了同情心；没有对社会反面人物的抨击，而是引导人们打开双眼审视自己，表达了一种帮助别人、保护别人不受欺凌的美好愿望。左琴科在俄罗斯文学史上同时以成人文学作家和儿童文学作家著称，越到晚年，他越开始关注青年和儿童的主题。他在晚年创作了《回归的青年》《太阳升起之前》等作品。左琴科十分信任孩子们，喜欢和孩子们在一起，和他们敞开心扉地交谈。他的大部分儿童文学作品都创作于 20 世纪 30 年代，这些作品对当时的读者来说成了拒绝谎言、拒绝暴力、拒绝幸福生活假象、还原社会真相的精神食粮。左琴科的儿童故事不仅会引起读者的同情，还经常让人忍俊不禁。善意的笑能够缓解紧张，帮助人们发现错误和与别人成为朋友的简单而有效的方法。例如，《奶奶的礼物》讲述了奶奶因对孙子的偏爱总是送给孙子各种礼物，而机灵的小主人公米尼卡懂得要与受委屈的姐姐分享。关于礼物的主题在《三十年后》中得到继续，故事情节令人哭笑不得。《掉在地上的宝物》讲述了作家受到儿童恶作剧的侵扰，这让他想起自己和姐姐列丽亚童年时期耍弄路人的故事。除自传体的童年故事之外，左琴科还写了一系列关于其他人的童年故事。例如，短篇小说《重要的东西》教育孩子们要接受教育和学本领，关于生存技能的主题思想在《模范儿童》这部作品中得到了充分体现。本卷收录了《住院记》《偶遇》《模范儿童》《重要的东西》《奶奶的礼物》《三十年后》《不要说谎》《掉在地上的宝物》8 部幽默与讽刺作品。库莫夫——20 世纪初期俄罗斯文学浪漫主义流派的代表人物，是以东正教思想为创作主题的作家。在俄罗斯文学史上，库莫夫被称为受契科夫影响的俄罗斯白银时代作家，同时代的作家都称其为“顿河地区的契科夫”。契科夫成为年轻作家文学创作上的风向标，在库莫夫前期发表的短篇小说中，契科夫的东正教思想就已清晰显现。他在《蜡菊》短篇小说集中的大部分作品都是以东正教的信徒为主人公的，如寺院的见习修道士、乡村教堂的神父、教堂里的主教等。库莫夫小说中的主人公与契科夫小说中的主人公一样，都是在饱受疾病折磨而预感到自己很快就要死亡之后才重新审视自己的精神世界，对自己生命的意义和灵魂深处的宗教信仰开始深入思考。库莫夫对契科夫的继承还体现在对正面和反面人物的界定上即是否向读者展示内心世界是界定作品正反面主人公的标准：外部形象描写越细致的人物越是反面人物；相反，越是核心人物，其外部形象描写越少。尽管库莫夫在创作原则和创作方法上沿袭了契科夫的传统，甚至公开使用契科夫的情节和主题，但库莫夫的创作是独树一帜的，他赋予了宗教主题新的哲学思考，他没有抄袭契科夫，而是为其主人公寻求新的人生出路和走出信仰困境的方法——不是摆脱家庭、逃避死亡、逃避现实地去追求自由快乐的生活，而是对新约教义和生命的意义重新思考，重新获得精神支柱、信仰和希望，从而战胜孤独，重新燃起对别人命运和痛苦的关注。例如，在小说《生命的绽放》中，库莫夫刻画了一个年轻修士摆脱困境的心路历程，讲述了主人公弗谢沃洛德放弃修道院生活而乘火车远赴家乡，为了拯救全家人的忍饥挨饿而重返田间从事农耕劳动的故事。

普拉东诺夫——20 世纪在俄罗斯文学中具有特殊地位的作家。他创作的主题涉及生命的本质和人在地球上的使命。作家早期创作的主题是人与自然的关系问题。在普拉东诺夫看来，大自然既可以为人类带来一切美好的东西，又可以为人类带来灾难，这种两面性一方面是由于大自然是不被人类保护的，在人类面前它是脆弱的，如《一朵无名的小花》中描述的小花；另一方面，大自然又是人类的敌人，它可以让人类面临饥饿、寒冷和死亡的威胁。作家主张，人活着的意义和在地球上的使命就在于建立人与自然的和谐关系。人是自然的一部分，人可以通过自己的劳动创造物质财富，建立和谐公正的世界。此外，普拉东诺夫还是富有同情心的苏联作家代表。他的童年主题作品表达了对受到欺辱的社会底层人民的爱和同情。普拉东诺夫的作品情节常常具有不可预测和出人意料的特点，需要仔细阅读和认真思考。本卷收录的其代表作《善良的尤什卡》就是这样一篇需要读者仔细阅读、不断挖掘和体会作家创作意图的作品。

本卷的汉译依然由长春大学俄罗斯文学翻译团队的教师完成，译文力求真实再现原作者的创作风格和思想意图，再现原作中的充满情感和表现力的儿童语言特征和口语化特征。

在当今世界“百年未有之大变局”的时代背景下，具有崇高艺术价值的传统童书的教育功能对当代社会儿童健全人格培养的作用仍然是不可估量的。没有阅读就谈不上对儿童精神、道德和情感方面的全面培养。因此，借助于反映世界多样化文化的优秀儿童文学作品，包括俄罗斯 19—20 世纪优秀儿童文学作品的阅读来塑造少年儿童的健全人格，是提高我国文化教育和人文素养的重要途径。

作为俄罗斯儿童文学作品选集（第二卷），希望这本《银蹄山羊》收录的俄罗斯儿童文学作家作品能进一步为我国少年儿童提供良好的素材和全新的阅读体验，提高我国俄语学习者阅读和赏析俄罗斯童话的兴趣，为他们全面了解俄语翻译、掌握俄罗斯文化内涵和民族思维方式提供助力，也希望本套译著的出版能够吸引更多的俄语专业师生参与到俄罗斯儿童文学作品的翻译中，为新时代中俄两国人文交流做出更大贡献。

王金玲

2022年7月5日

本书收录了俄罗斯19世纪后期至20世纪中期巴若夫、比安基、迦尔洵、日特科夫、左琴科、库莫夫、普拉东诺夫7位代表性儿童文学作家的29篇中短篇经典童话，部分作品在我国尚属首译。它们或围绕乌拉尔地区，展现别具魅力的地域文化；或聚焦自然世界，探讨人与自然的关系；或充满魔幻色彩；或具有训导意义；或语言幽默风趣……无论是大人还是孩子，都能通过一篇篇丰富多彩的童话故事，得到“爱”的滋养和“美”的享受。

本书收录了俄罗斯19世纪后期至20世纪中期巴若夫、比安基、迦尔洵、日特科夫、左琴科、库莫夫、普拉东诺夫7位代表性儿童文学作家的29篇中短篇经典童话，部分作品在我国尚属首译。它们或围绕乌拉尔地区，展现别具魅力的地域文化；或聚焦自然世界，探讨人与自然的关系；或充满魔幻色彩；或具有训导意义；或语言幽默风趣……无论是大人还是孩子，都能通过一篇篇丰富多彩的童话故事，得到“爱”的滋养和“美”的享受。

帕维尔·彼得罗维奇·巴若夫（1879—1950），俄罗斯苏联时期作家，民间口头创作研究者，新闻记者。作家以乌拉尔山区的民间童话创作闻名于世，如《铜矿山女神》《银蹄山羊》《孔雀石首饰盒》等，其作品充分体现了人类的博爱思想。
王金玲，长春大学外国语学院院长，长白山学者特聘教授，吉林省拔尖创新人才层次人选，俄罗斯作家协会会员。发表学术论文90余篇，出版专著5部、编著11部，曾荣获俄罗斯驻华大使馆“中俄教育与人文交流特殊贡献奖”等奖项。

01 帕维尔·彼得罗维奇·巴若夫 
003 铜矿山女神 
018 银蹄山羊 
030 孔雀石首饰盒 
063 宝石花 
093 两只蜥蜴 
116 小塔尤特卡的小镜子
02 维塔里·瓦连季诺维奇·比安基 
137 林间小屋 
145 疯狂的小鸟 
151 阿纽特卡的鸭子 
160 小龙虾在哪里冬眠 
167 大象马克斯
03 弗谢沃洛德·米哈伊洛维奇·迦尔洵 
183 棕榈树奥达尔 1 号 
192 未说出口的话 
198 癞蛤蟆与玫瑰花 
207 傲慢的阿盖 
220 青蛙的一次旅行
04 鲍里斯·斯捷潘诺维奇·日特科夫 
229 猫鼬 
05 米哈伊尔·米哈伊洛维奇·左琴科 
241 住院记 
247 偶遇 
251 模范儿童 
257 重要的东西 
262 奶奶的礼物 
266 三十年后
271 不要说谎 
277 掉在地上的宝物
06 罗曼·彼得罗维奇·库莫夫 
285 生命的绽放 
294 蜡菊 
07 安德烈·普拉东诺维奇·普拉东诺夫 
301 善良的尤什卡 
311 一朵无名的小花
316 译者 

本书收录了俄罗斯19世纪后期至20世纪中期巴若夫、比安基、迦尔洵、日特科夫、左琴科、库莫夫、普拉东诺夫7位代表性儿童文学作家的29篇中短篇经典童话，部分作品在我国尚属首译。它们或围绕乌拉尔地区，展现别具魅力的地域文化；或聚焦自然世界，探讨人与自然的关系；或充满魔幻色彩；或具有训导意义；或语言幽默风趣……无论是大人还是孩子，都能通过一篇篇丰富多彩的童话故事，得到“爱”的滋养和“美”的享受。

帕维尔·彼得罗维奇·巴若夫（1879—1950），俄罗斯苏联时期作家，民间口头创作研究者，新闻记者。作家以乌拉尔山区的民间童话创作闻名于世，如《铜矿山女神》《银蹄山羊》《孔雀石首饰盒》等，其作品充分体现了人类的博爱思想。
王金玲，长春大学外国语学院院长，长白山学者特聘教授，吉林省拔尖创新人才层次人选，俄罗斯作家协会会员。发表学术论文90余篇，出版专著5部、编著11部，曾荣获俄罗斯驻华大使馆“中俄教育与人文交流特殊贡献奖”等奖项。

《银蹄山羊》

我们矿场里曾住着一个被人称作“万尼亚教父”的老头儿。这个老头儿的亲人都去世了，所以他想收养一个孤儿。于是他向邻居们打听谁家有这样的孩子，邻居们告诉他：

“不久前，格林卡村有一对姓格里高利·波托帕耶夫的夫妇相继去世了，留下了几个女儿，家里的管家把年纪大一些的女孩都送到一个贵族家的手工作坊里去做了女工，而小的那个只有五六岁的小姑娘却没人收留，你正好可以收养她。”

“小姑娘我抚养起来也不方便啊，好是个男孩子，我好把自己的手艺传给他，也能带出个好帮手。女孩子我怎么抚养啊？我能传她什么手艺啊？”

他反复思考之后说道：

 “我早就认识格里高利，他的妻子我也认识。夫妻俩都是性格开朗又聪明睿智的人，如果这个小姑娘性格上像她父母，她来了我的家里，我也就不会寂寞了。我决定收养她了，只是不知道她会不会愿意到我这儿来。”

邻居们纷纷说道：

“她现在的处境很糟糕。原来的管家把格里高利留下的一座房子抵给了一个穷人，让他照顾这个孤儿，直到她长大成人。可这个人自己还有一大家子，有十多个孩子要养活，他们一家人自己都吃不饱呢。女主人对这个小女孩也总是百般刁难，她每天只靠一小块面包度日。小女孩虽然年纪还小，但已明白事理。她感到很委屈，怎么会不想离开那样的生活环境呢？再说，你一定能想出办法劝她来你这里的，快去吧！”

“你们说得没错！”万尼亚教父答道，“我一定会想办法劝她来的。”

就这样，在过节那天，他来到小女孩寄居的那户人家。屋子里挤满了人，大人和十几个孩子都挤在一个屋子里。炉子旁边的台阶上坐着一个小女孩，她的身旁有一只棕黄色的小猫。女孩子很小，她身边的猫也很小，而且极其瘦弱，身上的毛已经要掉光了。这样瘦弱丑陋的猫很少有人会让它进家门的。小女孩正抚摸着这只小猫，而小猫发出呼呼的大叫声，整个房子里都听得见。

万尼亚教父看了看小女孩，向主人问道：

“这个就是格里高利家送来的小姑娘吗？”

女主人回答说：

“正是。我们养她一个还不算，她还不知从哪儿弄来了这只瘦骨嶙峋的小猫，怎么赶也赶不走。我家所有的孩子都被它挠伤了，但还得给它吃的！”

万尼亚教父说道：

“看来你的孩子们对它不够友善啊，瞧它叫得多凶啊！”

然后他转向小女孩，说道：

“怎么样，被送来的小姑娘达廖尼卡，你愿意到我那儿去和我一起生活吗？”

小女孩惊讶地问道：

“爷爷，你怎么知道我叫达廖尼卡呢？”

“是它自己跳出来的啊，”教父回答说，“我没猜，也没想，一开口这个名字就跳出来了！”

“那你是干什么的呢？”小女孩问道。

“我干的活儿呢，类似于猎人的。”他说，“夏天我去淘沙采金，冬天我就到林子里寻找一只山羊，但不是总能看到它。”

“你找它是要射杀它吗？”

“不是的，”老头儿回答说，“我只射杀普通的山羊，而这一只山羊我是不会射杀的。我只是想看看它会在哪里跺自己的右前蹄。”

“你为什么非要看这个呢？”

“你只要同意到我那儿住，我就把这一切都告诉你。”万尼亚教父回答道。

小女孩很好奇，她很想知道那只山羊的故事，而且她发现老头儿是个幽默风趣又和蔼可亲的人。于是她说道：

“我同意去你那儿，只是你得同意我把这只小猫也带上。你瞧，它多可爱呀！”

“那还用说！如果连叫声这么响亮的猫都不要，那不是傻瓜才怪呢！它的叫声就像三角琴的乐声一样响亮！有了它，我们家里才有欢乐啊！”

这个房子的女主人一直在听着他们的谈话，一听说万尼亚教父要把这个孤儿接到自己家里生活，心里就别提有多高兴了。她马上开始给达廖尼卡收拾行李，担心老头儿会突然改变主意。小猫似乎也听懂了他们的谈话，它贴在小姑娘的脚边大声地叫着：

“你的想法十分正确，十分正确。”

于是，万尼亚教父就带着小姑娘回家了。

老头儿身材高大魁梧，下巴上留着一撮大胡子，而小女孩又瘦又小，鼻子小得像一颗纽扣。他们一起走在大街上，一只瘦骨嶙峋的小猫跟在他们身后蹦蹦跳跳。

就这样，万尼亚爷爷、孤儿达廖尼卡和小猫穆廖尼卡开始了新的生活。

他们一家人就这样过着平凡的生活，虽然没有攒下许多钱，但日子过得也不错，而且每个人都有自己的事做。

万尼亚教父每天早晨都出门干活儿，达廖尼卡在家里收拾屋子，煮粥熬汤，而小猫穆廖尼卡也出去打猎——它负责抓耗子。每天傍晚的时候他们回来聚在一起，日子过得十分开心。

老头儿很会讲童话故事，达廖尼卡也很愿意听他讲，小猫穆廖尼卡则躺在地上，发出喵喵的叫声，它是在说：

“他讲得正确，十分正确。”

只是每当老头儿讲完一个故事之后，达廖尼卡都提醒他：

“爷爷，你快给我讲讲那只山羊的故事吧。它长什么样子？”

万尼亚教父刚开始总是推托着不讲，后来他终于推托不过去了，于是就讲了起来：

“那是一只很特别的山羊。它的右前腿上长着一只银蹄子。它的这只蹄子要是在哪个地方一跺，哪个地方就会出现宝石。它跺一下蹄子，就会出现一种宝石，跺两下蹄子，就会出现两种宝 石，如果它这只蹄子使劲儿地去踢哪个地方，那么这里就会出现一大堆宝石。”

老头儿讲完这个故事就后悔了，因为从那天起，达廖尼卡只要一开口就问起这只山羊。