【现货速发】酷热的夏天

这部长篇儿童小说，讲述了两个懵懂的农家孩子跟随新四军鲁艺华中分院在战火中顽强成长的故事。

秋燕和阳子，一个是出身贫寒山野的金嗓子，一个是桀骜不驯的乡村顽童，机缘巧合加入了鲁艺华中分院，不仅在音乐、戏剧等方面接受了系统培训，获得长足进步，更在新四军精神的感召下，与老师、同学们一起战斗在敌情复杂、环境险恶的华中战略要地，在枪林弹雨中经受考验，克服自身弱点，成长为信仰坚定、英勇果敢、坚韧不拔的优秀小战士。

这部长篇儿童小说，讲述了两个懵懂的农家孩子跟随新四军鲁艺华中分院在战火中顽强成长的故事。

秋燕和阳子，一个是出身贫寒山野的金嗓子，一个是桀骜不驯的乡村顽童，机缘巧合加入了鲁艺华中分院，不仅在音乐、戏剧等方面接受了系统培训，获得长足进步，更在新四军精神的感召下，与老师、同学们一起战斗在敌情复杂、环境险恶的华中战略要地，在枪林弹雨中经受考验，克服自身弱点，成长为信仰坚定、英勇果敢、坚韧不拔的优秀小战士。

李有干，生于1931年12月，江苏建湖人。1956年毕业于中国作家协会文学讲习所。中国作家协会会员，国家一级作家。

主要作品有长篇小说《暴风雨过后》《大芦荡》《水路茫茫》《白壳艇》《风雨金牛村》《一只叫坦克的龟》《蔷薇河》。创作发表中、短篇小说百余篇，出有十卷本文集。

曾获陈伯吹儿童文学大奖、紫金山文学奖、冰心儿童图书奖，《儿童文学》短篇小说擂台赛金奖、中篇小说银奖。并获中国文联、中国作家协会分别颁发的从事新中国文艺事业、文学创作六十周年、七十周年荣誉证书和证章。

• 　闺女


• 　学堂


• 　鲁艺


• 　想家


• 　转移


• 　陪伴


• 　红薯


• 　恩情

后记

这部长篇儿童小说，讲述了两个懵懂的农家孩子跟随新四军鲁艺华中分院在战火中顽强成长的故事。

秋燕和阳子，一个是出身贫寒山野的金嗓子，一个是桀骜不驯的乡村顽童，机缘巧合加入了鲁艺华中分院，不仅在音乐、戏剧等方面接受了系统培训，获得长足进步，更在新四军精神的感召下，与老师、同学们一起战斗在敌情复杂、环境险恶的华中战略要地，在枪林弹雨中经受考验，克服自身弱点，成长为信仰坚定、英勇果敢、坚韧不拔的优秀小战士。

李有干，生于1931年12月，江苏建湖人。1956年毕业于中国作家协会文学讲习所。中国作家协会会员，国家一级作家。

主要作品有长篇小说《暴风雨过后》《大芦荡》《水路茫茫》《白壳艇》《风雨金牛村》《一只叫坦克的龟》《蔷薇河》。创作发表中、短篇小说百余篇，出有十卷本文集。

曾获陈伯吹儿童文学大奖、紫金山文学奖、冰心儿童图书奖，《儿童文学》短篇小说擂台赛金奖、中篇小说银奖。并获中国文联、中国作家协会分别颁发的从事新中国文艺事业、文学创作六十周年、七十周年荣誉证书和证章。

我的老师李有干已逾鲐背之年。若是将他的写作生涯拟人作比，早过了知天命的年纪。他一直在写，他总是在写，他仍然在写。他的身上，饱含着永不衰竭、源源不断的创作的生命力。养育了秋燕们的盐阜大地，也是养育过我、我的老师、我的父母姐妹的大地。我的老师，在近七十年的写作里，始终在面向她、描绘她、依赖她。我亦如此。

——北京大学教授、儿童文学作家　曹文轩

不能以一般的红色题材的作品来定义《酷热的夏天》，它包含了极其丰富的内容，作品的情节设计圆满完成了多重主题的表达。李有干以他富于前瞻性的人文情怀，长期的文学积累和创新精神，以他周密的艺术构思和巧妙的、极具分寸感的艺术表现为孩子们写就了一部生命之书。

——江苏省文艺评论家协会主席　汪政

革命是崇高的事业，也是要与邪恶进行斗争、要有流血牺牲的事业，如何为少年儿童讲述崇高的革命故事并不是一件容易的事情。李有干以思无邪的姿态来讲故事，他过滤掉那些不宜于少年儿童精神成长的负面内容，却又将革命的崇高表现得非常充分，这完全缘于他自己有一个非常干净的内心！

——沈阳师范大学教授　贺绍俊

在革命历史小说中，很少有作品表现新四军和华中鲁艺的历史，这部作品的出版，不仅为革命历史小说填补了这个空白，而且为之增添了苏北水乡的独特色彩，从儿童的视角为我们打开了一个新的艺术天地。

——《小说选刊》副主编　李云雷

小说以温暖而细腻的笔触，再现了华中鲁艺那段短暂但辉煌的历史，同时又以艺术的方式，为读者描绘出中国能够取得抗日战争终胜利的根本原因。小说虽然刻画的是华中鲁艺师生的生活与战斗，却形象了揭示了什么是人民战争，是对“人民不是江山，江山就是人民”的生动描写，作品因此具有了更为厚重和深刻的蕴含。

——《文艺报》副总编辑　刘颋

李有干先生已年过九旬，还孜孜矻矻地在文字的田地里劳作着，这在全国范围内恐怕也是不多见的。他的文学生涯几乎贯穿了整个新中国的历史，无论时代如何变迁，他都努力保护自己秉持的那一种朴素的理想主义精神，不忘青少年时代即已奠定的对于人性和世界的美好期许。《酷热的夏天》所描写的秋燕与阳子的成长，一种融入真正崇高事业的成长，或许暗含了老作家的警世诤言与匡世之省思。

——对外经贸大学教授　　胡少卿

《酷热的夏天》以1941年在苏北盐城成立的“华中鲁艺”为故事素材，刻画了秋燕、阳子、许青、鲁平、毕蓝等鲜亮的师生群像。在上世纪40年代初，“华中鲁艺”共有28名师生烈士，成为当地抗日历史的重要见证。这是一段荡气回肠的革命故事，李有干先生采用儿童文学为视角，以娴熟的文学技巧，把这段简洁、朴素、动人的革命故事向读者娓娓道来，行文中不时夹杂着苏北地域民俗、风情，极具文学感染力。

——湖北大学客座研究员　梅杰

《酷热的夏天》以诗美的小说美学风格，通过讲述党史的形式重现中国共产党人精神风貌和坚定信念，同时塑造了中国共产党人的少年后备军形象，进而以革命历史小说的样式铭记中国共产党的百年历史，并参与新时代中国人和中国儿童的信仰重建工程。

——中国海洋大学教授　徐妍