【现货速发】花园

这是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，适合2岁以上儿童阅读。

从超市购物车到收银台，从公交车到小区无电梯的楼房，一个兴奋的小男孩和他怀里的灿烂的花成了大家视线的焦点。他究竟在做什么呢？两位拥有不同文化背景的作者，两位母亲——凯迪克金奖得主伊夫·邦廷与国内新锐画家董肖娴，联袂奉献的暖心之作，讲述了孩子的一个秘密和一段经历，充满美，充满爱，充满惊喜，是送给每个家庭的完美礼物，也是献给所有孩子和父母的成长绘本。

这是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，适合2岁以上儿童阅读。

从超市购物车到收银台，从公交车到小区无电梯的楼房，一个兴奋的小男孩和他怀里的灿烂的花成了大家视线的焦点。他究竟在做什么呢？两位拥有不同文化背景的作者，两位母亲——凯迪克金奖得主伊夫·邦廷与国内新锐画家董肖娴，联袂奉献的暖心之作，讲述了孩子的一个秘密和一段经历，充满美，充满爱，充满惊喜，是送给每个家庭的完美礼物，也是献给所有孩子和父母的成长绘本。

作者简介：

伊夫·邦廷(Eve Bunting)，美国当代有价值的儿童文学作家之一。1928年生于北爱尔兰，1968年正式开始写作生涯，至今已创作作品逾250部，有图画书、儿童故事书、少年小说等。邦廷是图画书界为数不多的因文字而著名的大师，光芒甚至盖过了与其合作的画家。她擅长以简洁的文字、感人的笔触、宽阔的视角来关注社会话题，从无家可归的游民、孤儿，到环保、战争，都有所着墨。她以《烟雾弥漫的夜晚》荣获凯迪克金奖，代表作还有《小鲁的池塘》《爷爷的墙》《开往远方的列车》《艾莉丝的树》《重要的事》《我们的树》等。

绘者简介：

董肖娴，绘本创作者、插画师。毕业于中央美术学院绘本创作工作室，作品曾获2008 年中央美术学院毕业作品一等奖、第八届全国书籍设计艺术优秀奖，入选2014年度桂冠童书、“海峡两岸美绘本”十佳，参加2009年设计大会作品展。已出版作品有《小黑漫游记（全3册）》《魔方大厦（绘本版）》《荷花荷花几时开》《甜心小米》《咚咚咚》等。

译者：

陈静，绘本研究者、童诗作者、文学博士，毕业于南京大学中文系。自2009年起，成为华东师范大学中文系教师，主要从事俄罗斯文学、比较文学与世界文学领域的研究。自2016年起，相继应邀为40余部引进版儿童绘本撰写导读、书评。同时，面向华东师范大学各系学生开设通识课“绘本与中西图像文化”，并进入图像研究与绘本推广领域。近年来，在撰写论文、导读、书评之余，捡拾童心，创作童诗，渴望以诗歌驱散生活中的哀愁与压力，寻求人生的全新风景。已出版作品《如何感觉一棵树在疯长》。

这是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，适合2岁以上儿童阅读。

从超市购物车到收银台，从公交车到小区无电梯的楼房，一个兴奋的小男孩和他怀里的灿烂的花成了大家视线的焦点。他究竟在做什么呢？两位拥有不同文化背景的作者，两位母亲——凯迪克金奖得主伊夫·邦廷与国内新锐画家董肖娴，联袂奉献的暖心之作，讲述了孩子的一个秘密和一段经历，充满美，充满爱，充满惊喜，是送给每个家庭的完美礼物，也是献给所有孩子和父母的成长绘本。

作者简介：

伊夫·邦廷(Eve Bunting)，美国当代有价值的儿童文学作家之一。1928年生于北爱尔兰，1968年正式开始写作生涯，至今已创作作品逾250部，有图画书、儿童故事书、少年小说等。邦廷是图画书界为数不多的因文字而著名的大师，光芒甚至盖过了与其合作的画家。她擅长以简洁的文字、感人的笔触、宽阔的视角来关注社会话题，从无家可归的游民、孤儿，到环保、战争，都有所着墨。她以《烟雾弥漫的夜晚》荣获凯迪克金奖，代表作还有《小鲁的池塘》《爷爷的墙》《开往远方的列车》《艾莉丝的树》《重要的事》《我们的树》等。

绘者简介：

董肖娴，绘本创作者、插画师。毕业于中央美术学院绘本创作工作室，作品曾获2008 年中央美术学院毕业作品一等奖、第八届全国书籍设计艺术优秀奖，入选2014年度桂冠童书、“海峡两岸美绘本”十佳，参加2009年设计大会作品展。已出版作品有《小黑漫游记（全3册）》《魔方大厦（绘本版）》《荷花荷花几时开》《甜心小米》《咚咚咚》等。

译者：

陈静，绘本研究者、童诗作者、文学博士，毕业于南京大学中文系。自2009年起，成为华东师范大学中文系教师，主要从事俄罗斯文学、比较文学与世界文学领域的研究。自2016年起，相继应邀为40余部引进版儿童绘本撰写导读、书评。同时，面向华东师范大学各系学生开设通识课“绘本与中西图像文化”，并进入图像研究与绘本推广领域。近年来，在撰写论文、导读、书评之余，捡拾童心，创作童诗，渴望以诗歌驱散生活中的哀愁与压力，寻求人生的全新风景。已出版作品《如何感觉一棵树在疯长》。

对“儿童乃成人之师”领悟至深的米切尔·雷斯尼克在《终身幼儿园》强调了4P创造性学习。雷斯尼克在处于创造活动中的孩子们身上，发现了Passion（热情）、Peers（同伴）、Project（项目）、Play（游戏）这四种充满活力的要素，并认为他们从中所收获的一切将使其终身受用不尽。

在《花园》中孩子郑重其事地忙碌着，充满干劲与热情，而他的父亲则始终作为支持者存在着。如果我们足够仔细，还会发现这个孩子早就开始了一个自发的美好项目的计划，那些花园设计图和购物清单就是明证。至于游戏，只要回想一下，男孩儿凝视自己的花园，将自己变得小小的，以至于临花海之境中的幻想式体验，便能明白这个孩子在辛苦的劳作之余始终保持着宝贵的游戏精神。这种精神恰好也深藏在《花园》那些独特的形象设计中。正因为如此，在多个画面中，才会时不时闪过一个长着动物脸孔的身影，而男孩儿和爸爸、妈妈还在小小的花园里玩起了“三只熊”的手偶游戏。

      ——华东师范大学中文系教师、绘本研究者、童诗作者陈静

An inspiration for younger children and their parents.―The Boston Globe

鼓舞所有孩子和他们的父母。——《波士顿环球报》