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作者于漪 著
出版社上海教育出版社
ISBN9787544415033
出版时间2007-08
装帧平装
开本16开
定价59.8元
货号29212558
上书时间2024-11-27
商品详情
- 品相描述：全新
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导语摘要
这是一本于漪自述的回忆录，记录了从少年青年求学时期的学习生活，以及从教50多年以来的教育生涯。当班主任当语文老师当校长当人民代表当市人大教科文卫副主任，无论在哪个岗位，于老师都以"一身正气，为人师表"作为律己育人的座右铭，终年孜孜矻矻，为教育事业贡献了毕生的精力。作者语言流畅，文笔生动，全书分21篇，围绕专题时而娓娓叙述，再现了当年的情景；时而又夹叙夹议，重申了自己的教育观点。另有三十多张照片穿插其中，增添了全书的画面感，也增加了文章的可读性。
作者简介
于漪，女，江苏镇江人。929年2月7日生，曾于镇江中学，95年7月于复旦教育系。长期从事中学语文教学，形成独特的教学风格。978年被评为语文特级教师。现年79岁。曾任中华全国总工会候补执行委员，上海市第七、八、九届人大常委会委员，教育科学文化卫生委员会副主任委员，全国语言学会理事，全国中学语文教学研究会副理事长等职。现任上海杨浦中学名誉校长，首都师范、华东师范、上海师范兼职教授，上海市教师研究会会长。多次被评为上海市先进教育工作者，上海市劳动模范，全国及上海市三八红旗手，全国五讲四美、为人师表教师，989年被评为全国先进工作者。【主要著作】《于漪语文教育论集》、《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》、《学海探究》、《教你学作文》、《语文教学谈艺录》、《于漪文集》、《于漪教育文丛》等，音像教学辅导材料有《于漪语文教学课堂结构精析》、《妙笔生辉》等数十盒。于漪的文章《往事依依》收录在苏教版七年级上册第六课。【于漪语录】.一辈子做教师，一辈子学做教师。2.我有两把“尺”，一把是量别人长处，一把是量自己不足，只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。因为，“累累创伤，是生命给你的东西”。3.一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。首先要“知如泉涌”，而且要有伟大的人格力量。4.座右铭 教育工作中，一切以教师人格为依据 智如泉涌，行可为表仪者人师也。5.我的理想是做一名合格的教师。所谓合格，就是不负祖国的期望、人民的嘱托。6.教学参考书毕竟是别人的劳动，只有自己的劳动所得才是带着生活露水的鲜花，是你自己的心得，学生才容易和你交融。教出自己个性的时候，才是学生收获大的时候。因为，教育事业是创造性的事业。7.“的教育就是明天的国民素质”、“教育，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来”。【教学风格】.思想性党的教育方针和“三个面向”是教学改革的依据，于漪牢牢地把握着这一依据。她的全部教学改革活动，贯穿着一条鲜明的红线，那就是“教文育人”。于漪所上的语文课，充分地体现着“文道统一”的精神，在听说读写训练中，结合着思想教育，恰似春风化雨，渗入学生的心灵深处，真可谓教养与教育的和谐统一。于漪语文教学的思想性是很强、很突出的。2.重学性重教轻学，是传统教学的积弊。于漪主张，教师应把从教出发的立足点转换到从学出发的立足点...
目录
奋斗才能生存幼小心灵的震动求学的艰辛与欢乐永恒的怀念初遭疾病的磨难“放卫星”的闹剧“门”在哪儿和学生的心弦对准音调把握驾驭课堂的主宰用语言“粘”住学生飞来的“机遇”灵魂洗礼拷问感情与责任我也是学生意外的惊喜，清醒的定位身上要有时代的年轮多彩活动催我长人民代表为人民校长应努力成为教育家读书之乐乐天穷一辈子学做教师附录一 四方人士评于漪(评论荟萃)附录二 主要创作成果
内容摘要这是一本于漪自述的回忆录，记录了从少年青年求学时期的学习生活，以及从教50多年以来的教育生涯。当班主任当语文老师当校长当人民代表当市人大教科文卫副主任，无论在哪个岗位，于老师都以"一身正气，为人师表"作为律己育人的座右铭，终年孜孜矻矻，为教育事业贡献了毕生的精力。作者语言流畅，文笔生动，全书分21篇，围绕专题时而娓娓叙述，再现了当年的情景；时而又夹叙夹议，重申了自己的教育观点。另有三十多张照片穿插其中，增添了全书的画面感，也增加了文章的可读性。
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