【现货速发】STEAM课例精编（1年级）

《STEAM课例精编》（中国科学技术大学出版社出版），是由来自全国各地优秀的上百位工程师、教师、设计师和家庭教育专家紧密结合国家课程标准编写的。这是全国diyi套面向幼儿园与九年义务教育(K9)的STEAM教材，分为学生篇和教师篇两个部分。学生篇语言生动活泼，充满奇思妙想，在给出任务时，只引导思考方向，不提供具体的建议，让学生拥有独立的思考空间。教师篇则细致而严谨地描述解决该任务的思路，给出一种或多种任务的解决方案，保证STEAM任务的落实。书中还特别指明科学、技术、数学、工程和艺术等在任务中的呈现和应用。

STEAM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）的合称。STEAM教育是一种培养创新型人才的教育新范式，旨在打破学科领域的界限，倡导基于项目的学习方式，强调体验性和实践性。基于项目的STEAM学习在增强人文素养、培育理性思维、养成主动学习意识、提升个体觉悟、强化问题解决等方面具有积极意义，是发展学生核心素养的重要途径。本系列丛书共9册，分别面向义务教育的9个年级。本书是第1册，面向1年级的学生，涉及化学反应、光学、环保意识、土壤检测、自制橡皮泥、多米诺效应、地球科学、摩擦力等30个主题。

沈艺，教育硕士，中学一级教师，曾获“深圳市优秀教师”“深圳市张海银教育科研究专家工作室优秀成员”等荣誉称号，热衷于科学教育的改革与实践、学生的科学素质和实践创新能力的培养。现任学校STEAM教育项目负责人，为guojia级及省级STEAM课题组主要成员，致力于STEM教育的研究、实践与推广，主持或以主要成员参与市级、省级、guojia级课题十余项，其中《国际比较视野下的中学生物实验教材的研究与应用》获广东省第九届教育教学科研成果一等奖，在省、市、区级教学业务比赛和指导学生在生物学科竞赛及青少年科技创新大赛中获省、市级奖多项。

陈洁，清华大学硕士，参与guojia级、省级多个课题的研究工作，开发了大量网络课程资源，独立编写或参编多本计算机专业教材，并得到了广泛好评，辅导学生参加guojia级、省级、市级各项竞赛，获得多个奖项。

《STEAM课例精编》（中国科学技术大学出版社出版），是由来自全国各地优秀的上百位工程师、教师、设计师和家庭教育专家紧密结合国家课程标准编写的。这是全国diyi套面向幼儿园与九年义务教育(K9)的STEAM教材，分为学生篇和教师篇两个部分。学生篇语言生动活泼，充满奇思妙想，在给出任务时，只引导思考方向，不提供具体的建议，让学生拥有独立的思考空间。教师篇则细致而严谨地描述解决该任务的思路，给出一种或多种任务的解决方案，保证STEAM任务的落实。书中还特别指明科学、技术、数学、工程和艺术等在任务中的呈现和应用。

STEAM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）的合称。STEAM教育是一种培养创新型人才的教育新范式，旨在打破学科领域的界限，倡导基于项目的学习方式，强调体验性和实践性。基于项目的STEAM学习在增强人文素养、培育理性思维、养成主动学习意识、提升个体觉悟、强化问题解决等方面具有积极意义，是发展学生核心素养的重要途径。本系列丛书共9册，分别面向义务教育的9个年级。本书是第1册，面向1年级的学生，涉及化学反应、光学、环保意识、土壤检测、自制橡皮泥、多米诺效应、地球科学、摩擦力等30个主题。

沈艺，教育硕士，中学一级教师，曾获“深圳市优秀教师”“深圳市张海银教育科研究专家工作室优秀成员”等荣誉称号，热衷于科学教育的改革与实践、学生的科学素质和实践创新能力的培养。现任学校STEAM教育项目负责人，为guojia级及省级STEAM课题组主要成员，致力于STEM教育的研究、实践与推广，主持或以主要成员参与市级、省级、guojia级课题十余项，其中《国际比较视野下的中学生物实验教材的研究与应用》获广东省第九届教育教学科研成果一等奖，在省、市、区级教学业务比赛和指导学生在生物学科竞赛及青少年科技创新大赛中获省、市级奖多项。

陈洁，清华大学硕士，参与guojia级、省级多个课题的研究工作，开发了大量网络课程资源，独立编写或参编多本计算机专业教材，并得到了广泛好评，辅导学生参加guojia级、省级、市级各项竞赛，获得多个奖项。