【现货速发】情景看图集中识字

       本书承袭古代蒙学识字教学中的“集中识字”，结合20世纪50年代中国辽宁黑山北关实验学校及北京景山学校进行的一次语文教育改革实践，将“集中识字”高效的优点和情景看图的生动直观结合起来，通过“情景看图集中识字”让适龄儿童终实现“快乐”“高效”地大量认识汉字，在较短时间内脱离家长的帮助，尽早进入“自主阅读”的“广阔世界”。

     《情景看图集中识字》按单元（主题）编写，共23个主题场景，近2000个汉字，超800组词，50个常用经典短句和俗语，搭配重点识字小练习，作为识字的强化练习，进一步向简单阅读过渡。

       单元的设立主要依据3~6岁孩子的心理特征和孩子的实际生活接触。比如单元“家和家人”和第二单元 “家里面有什么？” 同时加入一些具有文化特色和国家符号的内容，如第三单元“我的家在中国……”包含具有中国元素的热词新词，让小读者对“中国符号”有更深层次的理解。

       这本书不仅是识字，还潜移默化的融进了爱国爱家、遵守社会公德（公园排队）、小朋友之间要互助互爱、热爱劳动、绿色环保、科学探索、保卫祖国等内容。这些内容对于这个年龄段的儿童都有十分重要的基础教育的意义。

焦向英，曾任开明出版社社长、总编辑，北京理工大学出版社总编辑。

目录

1.家和家人 /2

2.家里面有什么？ /4

3.我的家在中国…… /6

4.身体和健康 /8

5.衣饰和玩具 /9

6.城市 /10

7.交通运输 /11

8.去动物园 /12

9.去游乐园 /13

10.超市购物 / 14

11.食物和烹饪 /15

12.我的家乡 /16

13.在学校 /18

14.体育运动 /19

15.兴趣与爱好 /20

16.神话和童话 /21

17.军事和兵器 /22

18.太空和宇宙探索 /23

19.绿化和环保 /24

20.我们的地球 /25

21.季节、天气、时日 /26

22.长大以后…… /28

23.数字、颜色和形状 /29

◎ 汉字的基本知识 /封二

◎ 汉语拼音表 /封三

       本书承袭古代蒙学识字教学中的“集中识字”，结合20世纪50年代中国辽宁黑山北关实验学校及北京景山学校进行的一次语文教育改革实践，将“集中识字”高效的优点和情景看图的生动直观结合起来，通过“情景看图集中识字”让适龄儿童终实现“快乐”“高效”地大量认识汉字，在较短时间内脱离家长的帮助，尽早进入“自主阅读”的“广阔世界”。

     《情景看图集中识字》按单元（主题）编写，共23个主题场景，近2000个汉字，超800组词，50个常用经典短句和俗语，搭配重点识字小练习，作为识字的强化练习，进一步向简单阅读过渡。

       单元的设立主要依据3~6岁孩子的心理特征和孩子的实际生活接触。比如单元“家和家人”和第二单元 “家里面有什么？” 同时加入一些具有文化特色和国家符号的内容，如第三单元“我的家在中国……”包含具有中国元素的热词新词，让小读者对“中国符号”有更深层次的理解。

       这本书不仅是识字，还潜移默化的融进了爱国爱家、遵守社会公德（公园排队）、小朋友之间要互助互爱、热爱劳动、绿色环保、科学探索、保卫祖国等内容。这些内容对于这个年龄段的儿童都有十分重要的基础教育的意义。

焦向英，曾任开明出版社社长、总编辑，北京理工大学出版社总编辑。