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【现货速发】丝绸之路 The Silk Road

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作者人民教育出版社 圣智学习公司 著

出版社人民教育出版社

ISBN9787107359217

出版时间2021-06

装帧平装

开本16开

定价20元

货号29286355

上书时间2024-11-24

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要

“中国读本”丛书共4辑,分别是“智慧与信仰”(Wisdom and beliefs)“文学与艺术”(Literature and art)“科技文明”(Technology and civilization)“民俗风情(Folk customs)”。每辑包括5册单行本,共20册。各册内容梗概如下所示:

第三辑:科技文明 (Technology and civilization)

  • 《走向太空》:由“嫦娥四号”在月球背面成功着陆,追溯到中国古代在天象观察、仪器制作和编制历法方面的成就,展现中国人民自古以来仰望星空、逐梦奋斗的精神。
  • 《四大发明》:四大发明是中国古代的代表性科技成就,为世界文明发展做出了重要的贡献。
  • 《丝绸之路》:故事始于张骞出使西域,从古丝绸之路到“一带一路”倡议,连接东西方文化与科技交流的纽带,展示中国与世界合作共赢的历史基础与广阔前景。
  • 《奔向未来》:从一名外国游客的视角描写乘坐中国高铁的感受,引出中国铁路的发展史。作为中国现代科技成就的代表,高铁技术如今走出国门,为开放共赢加油助力。
  • 《中医》:介绍中国的中医诊疗术,讲述有趣的中医故事及其在现代医学中的应用创新,增进读者对中医的理解认同。


  • 商品简介

    “中国读本”丛书共4辑,分别是“智慧与信仰”(Wisdom and beliefs)“文学与艺术”(Literature and art)“科技文明”(Technology and civilization)“民俗风情(Folk customs)”。每辑包括5册单行本,共20册。各册内容梗概如下所示:

     

    第三辑:科技文明 (Technology and civilization)

     《走向太空》:由“嫦娥四号”在月球背面成功着陆,追溯到中国古代在天象观察、仪器制作和编制历法方面的成就,展现中国人民自古以来仰望星空、逐梦奋斗的精神。 《四大发明》:四大发明是中国古代的代表性科技成就,为世界文明发展做出了重要的贡献。 《丝绸之路》:故事始于张骞出使西域,从古丝绸之路到“一带一路”倡议,连接东西方文化与科技交流的纽带,展示中国与世界合作共赢的历史基础与广阔前景。 《奔向未来》:从一名外国游客的视角描写乘坐中国高铁的感受,引出中国铁路的发展史。作为中国现代科技成就的代表,高铁技术如今走出国门,为开放共赢加油助力。 《中医》:介绍中国的中医诊疗术,讲述有趣的中医故事及其在现代医学中的应用创新,增进读者对中医的理解认同。

    作者简介

    英文执笔者Patrick Wallace为人教社现行高中英语教材美国作者,在中国居住了18年,曾参与我国多套外语教材的编写。他以当事人的叙述视角落笔,通过描写自己的亲身经历、所见所感,鲜活地展现了中国人的真实生活,文字呈现出亲切、生动的中国气质。中方编者均来自人民教育出版社中小学教材编写团队。



    目录
    《丝绸之路(英文版)》无目录

    内容摘要

    “中国读本”丛书共4辑,分别是“智慧与信仰”(Wisdom and beliefs)“文学与艺术”(Literature and art)“科技文明”(Technology and civilization)“民俗风情(Folk customs)”。每辑包括5册单行本,共20册。各册内容梗概如下所示:


    第三辑:科技文明 (Technology and civilization)



  • 《走向太空》:由“嫦娥四号”在月球背面成功着陆,追溯到中国古代在天象观察、仪器制作和编制历法方面的成就,展现中国人民自古以来仰望星空、逐梦奋斗的精神。

  • 《四大发明》:四大发明是中国古代的代表性科技成就,为世界文明发展做出了重要的贡献。

  • 《丝绸之路》:故事始于张骞出使西域,从古丝绸之路到“一带一路”倡议,连接东西方文化与科技交流的纽带,展示中国与世界合作共赢的历史基础与广阔前景。

  • 《奔向未来》:从一名外国游客的视角描写乘坐中国高铁的感受,引出中国铁路的发展史。作为中国现代科技成就的代表,高铁技术如今走出国门,为开放共赢加油助力。

  • 《中医》:介绍中国的中医诊疗术,讲述有趣的中医故事及其在现代医学中的应用创新,增进读者对中医的理解认同。



  • 主编推荐

    英文执笔者Patrick Wallace为人教社现行高中英语教材美国作者,在中国居住了18年,曾参与我国多套外语教材的编写。他以当事人的叙述视角落笔,通过描写自己的亲身经历、所见所感,鲜活地展现了中国人的真实生活,文字呈现出亲切、生动的中国气质。中方编者均来自人民教育出版社中小学教材编写团队。



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