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【现货速发】逻辑说服学

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作者孜木

出版社民主与建设出版社

ISBN9787513922241

出版时间2019-11

装帧平装

开本32开

定价39.8元

货号28484942

上书时间2024-11-24

易安居书舍

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

  很多人也许不知道,说服过程中需要用到很多逻辑学的知识。实际上,我们身边很多人都会不自觉地展现出许多看似矛盾的逻辑天赋。学术科学上如此,生活中的例子更是数不胜数。

  你如果对此有所怀疑的话,我们不妨看几个例句。

  “这种做法我觉得有好处,但也有坏处。”

  “我觉得你对待别人的方式有好的地方,也有不好的地方。”

  “这篇文章的观点不能说是全面,也不能说是片面。”

  人们在不想做出决定或是犹豫不决的时候,常常会用这种模棱两可的语言来敷衍。面对这样的语言,很多人觉得非常头痛。其实,这就是因为人们的语言逻辑有问题。当你想要说服别人的时候,如果也让人产生模棱两可的感觉,那么说服工作往往会面临失败的局面。

  当然,沟通中常见的逻辑谬误并不仅限于上面提到的“和稀泥”,还包括混淆概念、偷换概念、拐弯抹角等。

  虽然没有逻辑学的优秀基因,但在沟通的过程中,掌握逻辑学是无比重要的。不懂得逻辑,我们就无法问出自己想要知道的信息,无法成功说服固执的朋友,也无法赢得辩论,更无法识别那些常见的逻辑陷阱。所以说,我们很需要掌握强大的逻辑操控力。

  在大学里修过逻辑学的人都知道,逻辑是一门很难的学问。但是,这并不意味着我们无法掌握其中的真谛。逻辑说服学是一门学问,更是一种艺术,通过后天的学习和锻炼,完全可以让自己变成逻辑说服的高手。

  下面,给大家总结三点后天学习逻辑的建议,希望对你接下来的阅读以及练就强大的逻辑操控力有所帮助。

  ,消除逻辑很难学的思维定式。

  参加过一次逻辑研讨交流课后,王先生说:“听完这节课我的收获就是,原来通过后天练习,逻辑也是可以锻炼出来的。”

  其实,王先生在那堂课上的表现非常一般,他并没有特别扎实的逻辑基础,在课堂上也没有特别精彩的发言,但是后王先生明白了“通过后天练习,逻辑也是可以锻炼出来的”这个道理。明白了这点,这堂课对他来说就已经超值了。

  第二,遵循的逻辑学技巧。

  坚持逻辑学中的沟通法,即“说话的内容,概括 总结,理由 论据”,以便让自己的语言更具有条理性、说服力。

  第三,不放过任何一个锻炼的机会。

  在生活中学习逻辑学,有的人可能会说“没有练习的机会啊”。其实只要你细心寻觅,很多场景都能成为逻辑练习的时机,比如和你吵架的对手、跟你辩论的同事、需要你说服的亲朋……都能成为你好的逻辑学上的指导老师。

  逻辑说服学是一门看似高深却并不高深的学问,当你掌握要旨并能灵活运用时,就会愉快地发现,说服别人是一件非常简单的事情。这是因为,有了逻辑思维的帮助,你的思路会变得更加清晰,头脑会变得更加灵活。所以,想让自己的说服更有效,想让自己的说服能力更强大,你就要掌握逻辑说服这门学问。



导语摘要

  《逻辑说服学》是一种很有效的说服手段,但是很多人对逻辑并不了解,自然也就无法掌握这种说服方式。本书分别从说服误区、逻辑陷阱、逻辑表达、逻辑提问等方面告诉读者如何将逻辑思维融入说服之中,实现说服对方的目的。



作者简介

  孜木,历时六年的时间致力于研究人际沟通与心理学的关系。他不仅是一位颇受欢迎的心理咨询师,也是一位拥有众多粉丝的文学爱好者。他时常在门户网站分享自己的经验和体会,将帮助他人实现高效沟通作为自己的人生目标。



目录

Part 01   无法说服别人,也许是逻辑出了错


模棱两可的话,让人摸不透心思 / 002


不相干的论证,与胡说八道无异 / 007


概念混淆:你和对方说的不是一码事 / 011


概念偷换:“跑题”让说服失去意义 / 014


概念模糊:抽象描述“画”不出事实真相 / 021


Part 02   精心准备,随时开始你的逻辑说服


说话有底气,没有说服不了的人 / 028


不存在必然的信任,也没有无端的不信任 / 033


一样米养百样人,说服策略应因人而异 / 039


触动内心的关键点,能吸引注意力 / 044


 


Part 03   瞬间支配,用逻辑改变对方的思维方式


逻辑到位,一句话就能说服 / 052


二分法思维,给对方两个可能的选择 / 055


换种方式,做会说话的人 / 058


从小要求开始,渐进式说服 / 061


 “趋利”心态,让利益帮你说服 / 066


Part 04   共享信息,做懂逻辑的“泄密者”


掩饰和逃避,逻辑不通的信息处理方式 / 072


掌握逻辑技巧,轻巧转移话题 / 077


不多不少,恰到好处地泄露秘密 / 083


你的秘密,自己不守谁来守 / 086


正确的逻辑道理,不存在的 / 089


Part 05   有逻辑地发问,挖掘隐藏起来的真相


两个常见问题:“是什么”和“应不应该” / 094


逻辑策略,让说服继续下去 / 096


多多发问,判断言论的真实性 / 099


逻辑关系太多,提问容易出错 / 102


Part 06   用好“武器”,让说服能力极速“奔跑”


一件真事,比一筐理论更有感染力 / 108


绕个圈子,避开锋芒去说服 / 113


精确利用数据,让数字为你说话 / 120


给个理由,对方就会被说服 / 125


有效说服,不可忽视的几个途径 / 130


Part 07   避开逻辑陷阱,说服起来更有效


循环论证,别被套套逻辑带入“歧途” / 136


双重否定不一定就等于肯定 / 140


道听途说的传说缺乏说服力 / 143


权威也有局限,拒绝盲目崇拜 / 147


收起你那泛滥的同情心 / 151


Part 08   不同场景,逻辑说服的高效实用战法


朋友失落,有逻辑的安慰换他心宽 / 156


巧追女孩,求爱也能讲逻辑 / 161


先赞美,后批评,让下属欣然接受意见 / 164


歉道对了,客户更愿信任你 / 169


终极博弈,赢得讨价还价之争 / 174


附 录   语言逻辑训练,培养沟通感很重要



内容摘要

  《逻辑说服学》是一种很有效的说服手段,但是很多人对逻辑并不了解,自然也就无法掌握这种说服方式。本书分别从说服误区、逻辑陷阱、逻辑表达、逻辑提问等方面告诉读者如何将逻辑思维融入说服之中,实现说服对方的目的。



主编推荐

  孜木,历时六年的时间致力于研究人际沟通与心理学的关系。他不仅是一位颇受欢迎的心理咨询师,也是一位拥有众多粉丝的文学爱好者。他时常在门户网站分享自己的经验和体会,将帮助他人实现高效沟通作为自己的人生目标。



精彩内容
两个常见问题:“是什么”和“应不应该”

  在提问的时候,有两个问题很常见,即“是什么”“应不应该”的问题。如果能识别这两种较有代表性的论题,对我们的提问能力不无裨益。请看下面几个问题,它们阐明了其中的一类论题。

  (1)音乐学习是不是对提高一个人的数学能力有帮助?

  (2)家庭暴力常见的诱因是什么?

  (3)服用帕罗西汀是不是能够治疗抑郁症?

  (4)美国2020年用于医疗保险的支出将会达到多少?

  (5)伊利诺伊大学心理学研究院的水平如何?

  上面全部的问题都有一个共同点。对它们的解答无一例外地都要对世界万物过去、现在或将来的存在方式进行描述。比如,前两个问题的答案有可能是:“一般来说,跟没有受过音乐训练的孩子相比,受过音乐训练的孩子学起数学来要更省力”“相关资料证实,长期酗酒是引发家庭暴力的常见原因之一”。

  这些论题都属于描述性论题,描述性论题是指对过去、现在或将来的各种描述的精确与否提出的问题。这类论题主要反映了人类对世间万物存在形式和秩序的好奇,常见于教材、杂志、互联网及电视节目中。

  接下来,我们再看几个关于第二类论题的例子:

  (1)公立学校里应不应该开设智能设计课程?

  (2)对医疗补助欺诈应该采取什么措施?

  (3)我们应该立法禁止使用运动型轿车还是应该接受哮喘病发病率的直线上升的现状?

  上述三个问题需要的答案都显示出世间万物应该呈现的样子。比如,前两个问题的答案可能是:“公立学校里应该开设智能设计课程”“我们应该采取更加严厉的惩罚措施来对付医疗补助欺诈”。

  这些论题都属于伦理或道德范畴,它们主要提出一些什么是对什么是错、什么该有什么不该有、什么是好什么是坏之类的问题。这类论题需要的是规定性的答案。因此,我们将这些问题叫作规定性论题。一般来说,社会论证都属于规定性论题的范畴。

  表面上看,这样说似乎有点儿过于简单和笼统了,因为很多时候,我们很难判断自己讨论的到底是哪一类论题。但是,记住这两种不同的论题类型非常有效,因为你终得到什么样的答案,主要取决于你所提问的论题的类型,不同类型的论题,回答者的答案也自然会有所不同。



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