前言
《高级泰语教程》 (上、下) 是根据泰语本科教学大纲的要求,在总结以往高年级泰语精读教学中的经验教训和仔细研究其他外语高年级精读教材的编写原则与特点并借鉴吸收其成熟经验的基础上编写的高级泰语精读教材,适合于泰语本科三年级至四年级上学期的学生及同等水平自学者使用。《高级泰语教程》 (上) 的突出特点是简洁实用。全书内容由教育、社会生活、科技和文学作品共四个单元构成。在编写过程中,坚持巩固泰语语言基础和进一步提高泰语实际应用能力并举这一宗旨,遵循难度适中,知识性与思想性、专业性与趣味性兼顾的原则。在结构上,每课设课文、单词、注释、词的用法和练习等四大部分。考虑到泰语常用语法和句型已在基础阶段学过,故本书不再重复,而主要侧重词汇的学习与运用,课后练习也主要围绕课文中的词汇、词组和句型进行。在选材上,本书内容取材于泰国近年来出版的权威杂志、期刊和经典文学作品,力求语言风格多样、内容丰富新颖;既有广度,更有深度。在课堂设计上,建议每一课用8~10课时。 教员可以在第1~2学时讲解单词,第3~6学时讲解课文,第7~8或第9~10学时学习词汇用法并布置课后练习。可以预见,通过两个学期的学习,学生的泰语水平将有显著提升。《高级泰语教程》 (上) 附录部分提供课后句子翻译练习的参考答案和词汇表,以便于学生学习和自测。值此 《高级泰语教程》 (上) 出版之际,谨向为本书出版提供支持的南京解放军国际关系学院训练部、为本书编者答疑解惑的泰国朱拉隆功大学老师瓦查拉帕 • 他查瓦塔纳西里丹隆博士 (Lecturer Dr. Wacharapatr Techawattanasiridumrong) 、为本书的排版提供指导和帮助的汤禄斌教授、为本书注释查找和例句收集付出努力的研究生李露同学以及为本书的校对不辞辛苦的黄心蕾老师表示由衷的敬意和诚挚的感谢!由于编者水平有限,书中或有疏漏和错误,敬请各位同行和使用者批评指正
导语摘要
《高级泰语教程》(上)的突出特点是简洁实用。全书内容由教育、社会生活、科技和文学作品共四个单元构成。在编写过程中,编者充分考虑到我院泰语专业的实际情况,坚持巩固泰语语言基础和进一步提高泰语实际应用能力并举这一宗旨,遵循难度适中,知识性与思想性、专业性与趣味性兼顾的原则。在结构上,本书设课文、单词、注释、词的用法和练习等四大部分。考虑到泰语常用语法和句型已在基础阶段学过,故本书不再重复,而主要侧重词汇的学习与运用,课后练习也主要围绕课文中的词汇、词组和句型进行。在选材上,本书内容(第四单元除外)全部取材于泰国近年来出版的权威杂志、期刊和经典文学作品,力求语言风格多样、内容丰富新颖;既有广度,更有深度。
作者简介
潘远洋,南京国际关系学院教授,已出版《泰语写作教程》《泰国报刊选读》《泰汉翻译教程》《中级泰语阅读(上)》等。
目录
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内容摘要
《高级泰语教程》(上)的突出特点是简洁实用。全书内容由教育、社会生活、科技和文学作品共四个单元构成。在编写过程中,编者充分考虑到我院泰语专业的实际情况,坚持巩固泰语语言基础和进一步提高泰语实际应用能力并举这一宗旨,遵循难度适中,知识性与思想性、专业性与趣味性兼顾的原则。在结构上,本书设课文、单词、注释、词的用法和练习等四大部分。考虑到泰语常用语法和句型已在基础阶段学过,故本书不再重复,而主要侧重词汇的学习与运用,课后练习也主要围绕课文中的词汇、词组和句型进行。在选材上,本书内容(第四单元除外)全部取材于泰国近年来出版的权威杂志、期刊和经典文学作品,力求语言风格多样、内容丰富新颖;既有广度,更有深度。
主编推荐
潘远洋,南京国际关系学院教授,已出版《泰语写作教程》《泰国报刊选读》《泰汉翻译教程》《中级泰语阅读(上)》等。
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