【现货速发】海边的别墅
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作者Patricia Aspinall（帕特里夏·阿斯皮诺尔）
出版社北京语言大学出版社
ISBN9787561943762
出版时间2015-12
装帧平装
开本32开
定价14.8元
货号23898140
上书时间2024-11-24
商品详情
- 品相描述：全新
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导语摘要
“剑桥双语分级阅读•小说馆”是从剑桥大学出版社引进，由英语语言教学专家及小说作家合力专为非英语国家的英语学习者而创作的分级系列读物，适合小学高年级到大学的学生及相当水平的英语学习者阅读。本书为第3级的读本，本级别核心词汇量为1300词，适合初三、高一学生及同等水平的读者阅读。
卡尔是个工作狂，很少有时间陪妻子琳达。琳达对此很不满意，搬到朋友家住。卡尔察觉到了妻子的不悦，决定约妻子到海边的别墅见面谈一谈。卡尔先行前往，妻子却并未在约定的时间出现。之后，卡尔频频遇到一个形迹可疑的疯子汤姆，他对此忧心忡忡。琳达到底发生了什么事？她和汤姆之间有什么关系？琳达*终会回到卡尔身边吗？
本书配套资源既可通过北语社官方网站下载，也可通过北语社官网百度网盘下载。
作者简介Patricia Aspinall（帕特里夏 · 阿斯皮诺尔）
英语语言教育专家、作家、语言顾问，获得剑桥大学教育学学士和语言学硕士学位。她曾在多所继续教育学校和学院任教，还负责剑桥通用五级考试等EFL考试的组织和运行工作。她著有多部语言发展、英语等级考试方面的著作。在“剑桥双语分级阅读·小说馆”系列中，她创作了《海边的别墅》等读本。
黄瑶
上海中学东校英语教师，上海外国语大学硕士毕业，主要研究方向为后现代美国小说。
孙瑞
北京语言大学高翻学院硕士研究生。
目录
People in the story／故事中的人物
Places in the story／故事中的地点
Before reading／读前思考
Chapter 1 Old friends／老朋友
Chapter 2 Waiting for Linda／等待琳达
Chapter 3 MadTom／疯子汤姆
Chapter 4 A voice in the dark／黑暗中的声音
Chapter 5 The smell of death／死亡的味道
Chapter 6 Dead father／死去的父亲
Chapter 7 She still loves me／她还爱我
Chapter 8 Too many questions／太多问题
Chapter 9 Whose fault is it7／谁的错?
Chapter 10 The yellow dress／黄裙子
After reading／读后活动
Learning guide／学习指导
Translation／参考译文
内容摘要“剑桥双语分级阅读•小说馆”是从剑桥大学出版社引进，由英语语言教学专家及小说作家合力专为非英语国家的英语学习者而创作的分级系列读物，适合小学高年级到大学的学生及相当水平的英语学习者阅读。本书为第3级的读本，本级别核心词汇量为1300词，适合初三、高一学生及同等水平的读者阅读。
卡尔是个工作狂，很少有时间陪妻子琳达。琳达对此很不满意，搬到朋友家住。卡尔察觉到了妻子的不悦，决定约妻子到海边的别墅见面谈一谈。卡尔先行前往，妻子却并未在约定的时间出现。之后，卡尔频频遇到一个形迹可疑的疯子汤姆，他对此忧心忡忡。琳达到底发生了什么事？她和汤姆之间有什么关系？琳达*终会回到卡尔身边吗？
本书配套资源既可通过北语社官方网站下载，也可通过北语社官网百度网盘下载。
主编推荐Patricia Aspinall（帕特里夏 · 阿斯皮诺尔）
英语语言教育专家、作家、语言顾问，获得剑桥大学教育学学士和语言学硕士学位。她曾在多所继续教育学校和学院任教，还负责剑桥通用五级考试等EFL考试的组织和运行工作。她著有多部语言发展、英语等级考试方面的著作。在“剑桥双语分级阅读·小说馆”系列中，她创作了《海边的别墅》等读本。
黄瑶
上海中学东校英语教师，上海外国语大学硕士毕业，主要研究方向为后现代美国小说。
孙瑞
北京语言大学高翻学院硕士研究生。
精彩内容
卡尔指着他刚离开的那个座位。“我们坐下来吧，”他说，“我请你喝一杯。”我得回去工作，但是卡尔是个老朋友，还是好朋友——大学时我们没少一
起玩儿。我没办法拒绝。
“好，”我说，“行啊。”我告诉同事我一会儿就回办公室。他们离开了，我等着卡尔，他买了两杯酒。很难相信这和跟我一起上大学的那个是同一个人。他看起来脸色苍白、身材瘦削。他发生了什么事吗?没准儿他刚住过院，我想。
因为我是记者，所以总喜欢刨根问底，但是卡尔端着两杯酒回来的时候，我就他的样子什么也没说。
“哦，卡尔，”我说，“我一直在想我们最后一
次见面的时候。我记得是在你的婚礼吧。那天可真热闹，对吧?”卡尔只是点点头，苦笑了一下。我不知道还能聊什么，就继续说了下去。
“那之后我们俩再也没有见过面，多可惜啊!”我说，“琳达怎么样?你们有孩子了吗?”卡尔收回了笑容，怪异地看着我。我知道我说错话了，但是我没办法不问起他的妻子琳达。琳达和我们上的是同一所
大学，她人长得很漂亮。我们都是好朋友，而且大学时我们一起度过了很多愉快的时光。和琳达相处很开
心。
卡尔一向是个严肃的人。他学习非常努力，考试成绩很好。以前我经常试着喊他晚上出去玩儿，他总说还有很多作业要做。我以为琳达很快就会厌倦他。
有时我和琳达一起出去玩儿，留下卡尔和他的书作伴。
她以前一定喜欢他的严肃，因为大学毕业后一年卡尔和琳达就结婚了。婚礼非常棒，他们看起来都很开心。很明显，他们彼此深爱着对方。
他们的婚姻遇到了什么问题吗?结婚后他们肯定经历了什么事，但是我不敢问。
卡尔这会儿严肃地看着我。我可以看出他并不开
心。他穿着西装，但是没有打领带。我想问他现在是否还在工作。但我没有问，我们喝着啤酒，我告诉他过去的四五年间我在干什么。我跟他说大学刚毕业时我发现找工作很难。
“你知道的，卡尔，我从来都不像你那么能安心学习，等到不得不去找工作的时候，我发现真的很不容易。有几年，我在各个地方的小报社打工。我在德文郡待过两年。风景优美但是太沉闷了……”我以为卡尔会想知道我是怎样换到一家全国性的大报社的，以及我现在工作有多努力，但我可以看出他并不是很有兴致。他一直望着窗外的河流。
“……所以最后，大概六个月前，我决定是时候来伦敦了。德文郡没有什么可以让我留恋的了。没有家人，你明白吗?我还没能找到一个愿意嫁给我的女孩儿。也许我永远都找不到了!”我说。从我开始跟
卡尔讲述我的经历到现在，这是他第一次看似在听。
“如果你真的结婚了，不要太拼命工作……”卡尔说，“我工作太拼命了，才结束了我的婚姻。”“天啊，”我回答道，“发生了什么，卡尔?你看起来不是很开心。琳达在哪儿?”“开心?你说的没错，约翰。不，我并不开心，而且我不确定我还能不能再开心起来……”他不说话了，又一次望向窗外。他喝完了啤酒，然后说道：“不过，你不会想听我的故事。”但是我确实想听他的故事。毕竟，我是一名记者。我的工作就是写故事。我总是对故事很感兴趣。我对卡尔的故事尤其感兴趣。他是我的朋友。琳达也是。我当然想了解。
“告诉我你和琳达发生了什么。”我说。他盯着
我看了一分钟，确定我是认真的，便说道：“你知道，琳达答应嫁给我的时候，我以为我拥有了一切。这感觉太好了。我们大学一毕业，我就在伦敦找到了一
份好工作。工作很辛苦——大部分周末我都在加班——我们好几年都没有度过假。但是钱挣得很多，不久我们就攒够了买一套公寓的钱。琳达有她自己的朋友，而且她似乎也喜欢她的工作。我们喜欢做同样的事，我以为，我也希望不久我就会有更多的时间留给我们俩一起度过……”他停了几秒没说话。
“买下海边的别墅是琳达的主意。那里本来是我们共度周末的地方。她很喜欢那个地方。我现在知道为什么了。”他说道，然后悲伤地笑出声来。
“琳达说伦敦又脏又吵，公寓里很无聊。你知道琳达的，约翰。她要是不喜欢什么，就总说什么无聊。”P79-80
媒体评论书选取当代原创性小说，有助于读者了解欧美国家文化和风土人情。故事情节或是惊险刺激，或是温暖感人，读者可以在轻松、愉快的阅读过程中，自然而然地掌握时尚、地道的英语。
——徐敏、鲁珊杉（中国人民大学附属中学）
丛书语言简洁地道，内容生动，情节扣人心弦，故事感人至深 ，相信你读后一定余味无穷！
——孙锋（黄冈中学英语特级教师，教研组长）
文章短小，语言优美，非常适合中学生阅读，作者没有用华丽的词句，而采取朴实的语言娓娓道来。编译者细心处理，结合中学生的知识水平对生词、短语、文化点仔细讲解，学习和阅读两不误！重点推荐。
——骆海银（黄冈中学英语一级教师）
丛书语言流畅，主要情节描写生动，非常适合中学生阅读。
——李夏（北大附中英语高级教师，年级备课组长）
故事真实而吸引人，一页页读下去，不乏为主人公捏一把冷汗，也会赞叹他们的坚强执着。
——王文赞（清华附中英语教师）
丛书语言简洁生动，人物形象立体而独具个性，心理描写跌宕多姿，情节丝丝入扣。
——树騂（上海中学英语高级教师，教研组长）、黄瑶（上海中学英语教师）
丛书以原汁原味、优美地道的英语语言为读者展现了丰富多彩的故事，非常适合广大中小学生和英语爱好者业余阅读赏析。
——缪晓艳（上海位育中学英语高级教师）
这套丛书遵循了趣味性与知识性相结合的原则，在坚持阅读的过程中，你既可以欣赏到妙趣横生的故事情节，也可以学到地道的表达方式，有些是你课本中不曾见到而又实用的表达。
——张俊霞（重庆一中英语高级教师，备课组长）
亲爱的小伙伴们，现在摆在你们面前的这套英语丛书故事精彩、语言地道，是大家学习英语、增大阅读量的绝佳选择！现在大家的学习生活条件比我那时好多了，众多的选择总是让我们眼花缭乱、无从入手，也容易让我们变得浮躁、静不下心来！但是语言的学习是个循序渐进的过程，需要我们的耐心和积累。小伙伴们，现在就让我们坐下来，捧起心爱的图书，嗅着知识的芬芳，沐浴着干净的阳光，在学习的海洋里尽情遨游吧！
——于海洋（重庆一中英语骨干教师）
丛书英语语言精练地道，中文翻译流畅优美，还结合学生的实际需求，对语言点进行了梳理和拓展。相信读者只要坚持读完，一定会受益匪浅。
——龚源来（华中师范大学**附属中学英语高级教师，教研组长）、兰芬芳（华中师范大学**附属中学英语教师）
在英语学习的方法之中，阅读无异于是*好的一种，因为当你畅游在阅读的万千世界之中，你也在潜移默化地接受知识。读者们，开卷有益，享受阅读，阅读精品！
——秦怡（长沙明德中学英语一级教师，骨干教师）、贺晓丽（长沙实验中学一级教师）
丛书图文并茂，语言流畅地道。在阅读跌宕起伏的故事情节时，还可扩展词汇量，了解外国的风俗习惯，是英语学习者的经典读物。
——温丹（吉林省第二实验学校英语一级教师，年级备课组长）
这是一套非常适合英语初学者阅读和学习的材料，它突破了传统英语阅读材料枯燥乏味的内容形式，采用了从始至终贯穿式的故事讲述形式，并配以生动的插图，为初学者提供了很好的阅读遐想空间，也为初学者的兴趣培养提供了较好的基础。
——王欢（天津外国语大学附属外国语学校英语一级教师）
全书中英文对照，采用简练、准确和通俗易懂的语言，并配关键词注解和文化常识注释，使读者能在轻松愉快的背景下，提高英语修养和文化素质，非常适合中小学生的阅读学习。
——陈晓姣（天津外国语大学附属外国语学校英语教师）
本书趣味性强，语言地道且简明易懂，适合中学生的英语阅读水平，有助于提高英语综合能力。
——顾莹（哈尔滨三中英语一级教师）、张莉（哈尔滨三中英语教师）
对于初中生来说，这是一本很好的英语读物。语言简单易懂，故事很具有吸引力，很新颖。对于英语学习者有很大的帮助。
——黄德利（绵阳中学英语骨干教师）
阅读中，随着一个个人物跃然纸上，读者会体会到世间万象。
——吴薇（北京教育学院英语教师）
让小说带你走进追踪调查的世界，充分体验悬疑惊悚的刺激。
——徐欢欢（广雅中学英语教师）
故事内容跌宕起伏，引人入胜，富有趣味性。你值得一看！
——吴如妹（河北保定市第十七中学英语教师）
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