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作者唐城教育 编

出版社电子工业出版社

ISBN9787121273322

出版时间2015-11

装帧平装

开本16开

定价39.8元

货号23809659

上书时间2024-11-24

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品相描述:全新
商品描述
前言

十年磨一剑,今年是唐城教育成立的第十个年头,在这个时候出版我们自己编写的培训教材,既是献礼,也是十年来我们团队的技术、教学经验扎扎实实的沉淀。
我们深知:教育是一种理念、一份责任!我们秉承“让无业者有业,让有业者乐业”的职业教育理念,用专业、职业、敬业的施教精神,曾帮助超过8000名学员成功跨入IT行业、网络营销行业的大门。
因教学经验的积累,我们更知道如何让读者通过阅读从“不会”到“学会”,从“学会”到“精通”。
本书的主要内容及特色如下:
(1)自然拼读。从英语基础的国际音标开始,快速识读所有单词音标;告诉读者怎样记单词*有效率,看到单词能根据规律读出单词,听到读音可以根据自然拼读规律拼读出单词,科学破译单词里的密码。
(2)现代英语词汇学。了解英语单词的构成与来源,从词缀法、转类法、合成法、缩词法介绍计算机词汇的组成和记忆,更深地了解英语与科学地积累词汇量。
(3)语法总述。从基本的词法、句子成分开始,到简单句、英语时态、复合句等系统的英语常见所有语法点,内容全面而实用。
(4)商务英语听和说。从**天入职、同事之间相处、迎接客户、外出出差、预定餐厅、召开会议等各个方面介绍职场商务英语,更配合各种情景下的商务礼仪,让IT人员游刃有余于职场之中。
(5)技术阅读。以电话英文技术支持的工作为主线,为大家介绍各种技术用英文表达的解决方案,包括如何安装Windows, Java运行环境,防火墙配置,网络安全等技术问题;包括计算机组成、C#发展史、Java语言、SQL、万维网等语言或平台的发展历史、特征、行业信息、IT界事件等,扩大词汇量及补充计算机行业知识。
(6)IT求职及面试英语包括如何正确地书写英文简历,如何应对英文面试问题,开启外企、名企之门,是进入优质企业的真正指路牌。
(7)列举常见英文调试报错信息,让IT人员看到错误信息不再茫然了。
感谢参与本书编写的每一位老师,他们兢兢业业、精益求精,将自己*宝贵的知识积累呈现给读者。
                   唐城教育  
                           2015年8月

导语摘要
本书共分六大部分,从基础的音标、自然拼读、现代英语词汇学、语法到商务英语听和说、技术英语阅读、IT求职及面试英语,帮助读者从从业的**天开始,就能熟练应用商务口语及日常口语,以及就职后的各个日常口语话题;其中,技术阅读包括C#、Java语言、HTML等语言或平台特性、IT界事件等,*后还附录常见英文调试(Java)报错信息,帮助读者提前认识报错信息。本书为想真正提高英语水平的学子和就业人员提供全面实用的资料。

作者简介
唐城教育培训中心成立于2005年,依托北大雄厚的教育和社会资源,以及北京深厚的文化创意产业基础,致力于为我国IT产业培养高职业素质、实用技能型人才。经历多年的发展,唐城教育培训中心已经形成集教学、研发、产业、实训于一体的,年教育培训能力达2000人规模的综合教育实训基地,为新浪、360、迅雷、西门子等众多合作企业输送了大量IT技术和网络营销专业人才,为北工大、沈阳理工等院校相关专业提供实训和实践服务。

目录
第1章  English Phonics(自然拼读)1

1.1  魔法音标1

1.1.1  26个英语字母的发音1

1.1.2  国际音标表2

1.1.3  26个字母的自然拼读表7

1.2  元音自然拼读8

1.2.1  元音字母在重读音节中的读音8

1.2.2  元音字母在非重读音节中的读音8

1.2.3  元音字母在重读音节中的特殊读音9

1.2.4  -r音节元音字组在重读音节中的读音9

1.2.5  -re音节元音字组在重读音节中的读音10

1.2.6  元音字组在重读音节中的发音规律11

1.2.7  非重度音节中元音字组和字群的读音14

1.3  辅字组的发音规律15

1.3.1  -b,c,d字母组合15

1.3.2  -f,g,h字母组合16

1.3.3  -j,k,l,m,n字母组合18

1.3.4  -p,q,r,s字母组合18

1.3.5  -t,v,w,x,y,z字母组合20

第3章  Modern English Lexicology(现代英语词汇学)21

2.1  词的概述21

2.1.1  词的定义21

2.1.2  词的语音与意义21

2.2  词的构成方式21

2.2.1  词缀法21

附件:词性转化规律27

2.2.2  转类法30

2.2.3  合成法30

2.2.4  缩词法31

第3章  Grammar(语法)33

3.1  Lexical(词法)33

3.1.1  词类33

3.1.2  名词34

3.1.3  代词36

3.1.4  形容词37

3.1.5  副词38

3.1.6  数词40

3.1.7  动词42

3.1.8  冠词45

3.2  句子成分45

3.2.1  句子成分45

3.2.2  主语46

3.2.3  谓语46

3.2.4  宾语47

3.2.5  表语48

3.2.6  定语48

3.2.7  状语49

3.3  Simple Sentences(简单句)51

3.3.1  基本句型一:S+V(主+谓)51

3.3.2  基本句型二:S+V+O(主+谓+宾)51

3.3.3  基本句型三:S+V+P(主+系+表)52

3.3.4  基本句型四:S+V+IO+O(主+谓+宾语+宾语)53

3.3.5  基本句型五:S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)54

3.4  Verb tenses(动词时态)55

3.4.1  一般现在时55

3.4.2  一般过去时57

3.4.3  一般将来时59

3.4.4  现在进行时60

3.4.5  过去进行时62

3.4.6  现在完成时62

3.4.7  过去完成时64

3.4.8  被动语态65

3.5  Sentence Classification(句子分类)68

3.5.1  陈述句68

3.5.2  疑问句69

3.5.3  祈使句72

3.6  Attributive Clause(定语从句)73

3.6.1  限定性定语从句73

3.6.2  非限定性定语从句78

3.7  Noun Clause(名词性从句)81

3.7.1  主语从句81

3.7.2  宾语从句83

3.7.3  表语从句86

3.7.4  同位语从句88

3.8  Adverbial Clause(状语从句)91

3.8.1  时间状语从句91

3.8.2  地点状语从句95

3.8.3  原因状语从句95

3.8.4  目的状语从句97

3.8.5  结果状语从句97

3.8.6  条件状语从句97

3.8.7  让步状语从句98

3.8.8  比较状语从句101

3.8.9  方式状语从句102

第4章  商务英语听和说104

4.1  Report for Employment(入职报到)104

4.1.1  Introduce yourself104

4.1.2  Report for employment105

4.1.3  Introduce your colleagues107

4.2  Between Colleagues(同事之间)109

4.2.1  Helping each other109

4.2.2  Office Facilities111

4.2.3  Complementing the staff112

4.3  Enjoy your work(爱上你的工作)114

4.3.1  Talk about Hobbies114

4.3.2  Suggest an activity115

4.3.3  At a Restaurant116

4.4  Telephone English(电话用语)118

4.4.1  Making Telephones118

4.4.2  Answering a Call119

4.4.3  Transferring a call and leaving a Message120

4.5  Reception(招待客户)123

4.5.1  Welcome Customer123

4.5.2  The Schedule124

4.5.3  Send off the Customers125

4.6  Reservations(预约)128

4.6.1  Restaurant/Hotel Reservations128

4.6.2  Make a reservation for a visiting support Representatives129

4.6.3  Make an appointment129

4.7  Getting lost(迷路)131

4.7.1  Asking the way131

4.7.2  Directing the Way132

4.7.3  Position132

4.8  Traveling on a business(商务出差)135

4.8.1  Booking air tickets135

4.8.2  Entry and exit137

4.8.3  Registration138

4.9  After work(工作外)142

4.9.1  Go shopping for software142

4.9.2  Go shopping for daily supplies143

4.9.3  Make a bargain144

4.10  Company Meeting(公司会议)144

4.10.1  During the Meeting144

4.10.2  Close the Meeting145

第5章  Technical Reading(技术阅读)147

5.1  Introduction to Computer Components(计算机部件介绍)147

5.2  World Wide Web(万维网)149

5.3  HTML Introduction(HTML简介)152

5.4  C# Language Specification(C# 语言规格)154

5.5  Database & SQL(数据库和SQL语言)158

5.6  SQL Introduction(SQL语言介绍)160

5.7  Java Language(Java语言)163

5.8  Oracle Overview(Oracle概述)166

5.9  JavaScript(JavaScript简介)169

5.10  Electronic Commerce(电子商务)172

第6章  IT求职及面试英语174

6.1  Resume(简历)174

6.2  Interview(面试)184

6.2.1  概述184

6.2.2  面试的类型185

6.2.3  面试程序185

6.2.4  十个*常见的面试问题及其分析186

6.2.5  常见面试问题分类190

6.2.6  可能的问题及其应答191

6.2.7  模拟面试场景192

附录(Appendix)  JAVA异常及错误解析197

内容摘要
本书共分六大部分,从基础的音标、自然拼读、现代英语词汇学、语法到商务英语听和说、技术英语阅读、IT求职及面试英语,帮助读者从从业的**天开始,就能熟练应用商务口语及日常口语,以及就职后的各个日常口语话题;其中,技术阅读包括C#、Java语言、HTML等语言或平台特性、IT界事件等,*后还附录常见英文调试(Java)报错信息,帮助读者提前认识报错信息。本书为想真正提高英语水平的学子和就业人员提供全面实用的资料。

主编推荐
唐城教育培训中心成立于2005年,依托北大雄厚的教育和社会资源,以及北京深厚的文化创意产业基础,致力于为我国IT产业培养高职业素质、实用技能型人才。经历多年的发展,唐城教育培训中心已经形成集教学、研发、产业、实训于一体的,年教育培训能力达2000人规模的综合教育实训基地,为新浪、360、迅雷、西门子等众多合作企业输送了大量IT技术和网络营销专业人才,为北工大、沈阳理工等院校相关专业提供实训和实践服务。

精彩内容
3.2.2主语 
主语(Subject)表示句子说的是什么人或什么事,是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。 
例句: 
A cat is climbing a tree. 
I love him. 
Watching TV is his favorite hobby. 
To climb the mountam ls a very hard task. 
What you said is nonsense. 
注意:在there be结构、疑问句(当主语不是疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。 
例句: 
Thereis atree on the hill. 
What do you want? 
In the playground stands a tree. 
During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词) 
We often speak English in class.(代词) 
One—third of the students in this class are girls(数词) 
To swimin the river is a great pleasure.(不定式) 
Smoking does harm to the health.(动名词) 
3.2.3谓语 
谓语(Predicate Verb)由说明主语所做动作或具有的特征和状态,由动词或动词短语构成,通常位于主语之后,谓语通常可以体现句子的人称和时态。 
例句: 
(1) He practices running every mommg.(单三) 
(2) The plane took offat ten o'clock.(一般过去时) 
(3) He has gone to America.(现在完成时) 
(4) We can do sports every day.(情态动词+v) 
(5) Eagles fly very high.(一般现在时)。 

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