【现货速发】中职学生创业指导

　　王仁田等编著的《中职学生创业指导》采用教学项目、任务驱动的模式编写教材，力图创新知识的呈现方式和教材内容的结构形式。把每个教学项目分解为若干个教学任务，每个教学任务由任务要求、任务内容、知识解读、任务实施和任务拓展组成。各个项目相对独立，项目化的教学内容有利于不同学校、不同专业的学生灵活选用。本书给供相关学员参考阅读。

前言

项目一 走近创业

　任务一：了解创业环境

　任务二：测评创业者素质

　任务三：选择创业项目

　任务四：项目评价

项目二 开办网店

　任务一：网上开店的基本概况

　任务二：网上开店的操作步骤

　任务三：网上开店的经营策略

　任务四：项目评价

项目三 经营代理、连锁加盟店

　任务一：代理、连锁加盟之比较

　任务二：经营代理店

　任务三：经营连锁加盟店

　任务四：项目评价

项目四 走进农家乐

　任务一：开办农家乐

　任务二：经营农家乐

　任务三：发展农家乐

　任务四：项目评价

项目五 创办幼儿园

　任务一：幼儿园的筹设

　任务二：幼儿园的正式设立

　任务三：幼儿园的环境塑造和园务管理

　任务四：项目评价

项目六 组建合伙氽业

　任务一：合伙企业的创办程序

　任务二：创业团队的打造

　任务三：企业经营管理

　任务四：项目评价

项目七 投身现代农业

　任务一：抢抓农业创业机遇

　任务二：了解现代农业创业过程

　任务三：成立农民专业合作社

　任务四：项目评价

项目八 撰写创业计划书

　任务一：撰写创业计划书

　任务二：项目评价

附录一 优秀创业计划书节选

附录二 中学生手机使用情况调查报告

　　王仁田等编著的《中职学生创业指导》采用教学项目、任务驱动的模式编写教材，力图创新知识的呈现方式和教材内容的结构形式。把每个教学项目分解为若干个教学任务，每个教学任务由任务要求、任务内容、知识解读、任务实施和任务拓展组成。各个项目相对独立，项目化的教学内容有利于不同学校、不同专业的学生灵活选用。本书给供相关学员参考阅读。