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作者张继红
出版社中国致公出版社
ISBN9787514511611
出版时间2017-07
装帧平装
开本其他
定价48元
货号9207399
上书时间2024-11-07
目??录
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导论
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一、研究的缘起
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二、研究现状及研究意义
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三、研究的进路及基本框架
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四、研究的方法
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第一章高校学生群体性事件的概念界定及法律分析
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第一节高校学生群体性事件的概念界定
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一、高校学生群体性事件的概念界定
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二、高校学生群体性事件与相关概念的比较
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三、高校学生群体性事件的特点
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四、高校学生群体性事件的分类
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五、高校学生群体性事件的功能
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第二节高校学生群体性事件的法律分析
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一、高校学生群体性事件的法律界定
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二、高校学生群体性事件的法律特征
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三、高校学生群体性事件的法律成因
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第二章高校学生群体性事件的现状及其原因
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第一节高校学生群体性事件的现状呈现的特点
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一、2005—2012年高校学生群体性事件的调查数据
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二、高校学生群体性事件的现状呈现的特点
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第二节高校学生群体性事件的新趋势及其产生原因
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一、高校学生群体性事件的新趋势
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二、高校学生群体性事件呈现新趋势的原因
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第三章高校学生群体性事件防治对策的现状及其法治缺陷
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第一节高校学生群体性事件防治对策的现状
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一、事前防治对策
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二、事中防治对策
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三、善后处置机制
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第二节高校学生群体性事件防治对策的法治缺陷
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一、单向度的、压制型治理模式,不利于化解校生纠纷
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二、透明度差,不利于校生协商
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三、规范化程度低,不利于维护学生权利
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四、实效性差——以学生权利救济机制为例
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第四章高校学生群体性事件的法律防治对策体系
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第一节确立“回应型”治理模式
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一、高校学生群体性事件的“回应型”治理模式
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二、高校学生群体性事件的“回应型”管理手段
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第二节完善国家立法,畅通学生利益表达和权利救济渠道
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一、完善《集会游行示威法》和相关规定
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二、完善《普通高等学校学生管理规定》的相关规定
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三、完善《行政复议法》的相关规定
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四、《行政诉讼法》相关规定尚存在缺陷
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五、制定《校园安全法》
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第三节完善高校章程等校内规章制度
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一、完善大学章程,保障学生的主体权利
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二、完善其他校内规章制度,使其依法而立
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第四节构建高校校生协商机制
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一、国家权力出现社会化趋势,高校也应保障师生参与权
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二、校生协商可有效化解校生纠纷
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三、行政听证制度是校生协商机制的代表性制度
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第五节完善学生利益诉求表达机制
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一、完善学生利益诉求表达机制
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二、完善学生对学校管理决策的参与机制
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三、充分发挥学生社团的利益表达功能
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第六节完善高校信息公开制度
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一、高校信息公开对于构建和谐校生关系的意义
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二、《高等学校信息公开办法》对高校信息公开的指导
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三、高校信息公开与高校学生群体性事件的关系
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第七节确立高校学生群体性事件的问责制
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一、高校学生群体性事件的问责制与高校内部问责制
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二、相关立法对高校学生群体性事件的问责制的指引
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三、建立高校学生群体性事件的问责制的构想
结论
参考文献
后记
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精彩内容
本书在探究高校学生群体性事件呈现的新特点、新变化的基础上,分析了目前高校治理学生群体性事件存在的法治缺陷,并吸收群体性事件的行政法治理中“回应型治理模式”的精髓,建构高校治理学生群体性事件的法律防治对策体系,以期能促成构建高校和谐校生关系,为实现依法治校和高校稳定发展提供全面的、建设的参考意见。
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