剑桥艺术史(全彩升级版)
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全新
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作者(美)苏珊·伍德福德 等
出版社译林出版社
ISBN9787544792028
出版时间2023-01
装帧精装
开本16开
定价498元
货号31629362
上书时间2024-10-17
商品详情
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作者简介
钱乘旦,1949年出生,历史学博士,英国考文垂大学荣誉文学博士。现任北京大学历史系教授,中国英国史研究会会长,英国皇家历史学会通讯会士。
著有《走向现代国家之路》《第一个工业化社会》《在传统与变革之间》《工业革命与英国工人阶级》《英国通史》《二十世纪英国》《寰球透视:现代化的迷途》《寻找他山的历史》《思考中的历史》等:主编“英联邦国家现代化研究”丛书(18卷)、“当代资本主义专题研究”丛书(10卷)、《世界现代化历程》(10卷)、《英国史》(6卷)等;译著有《剑桥艺术史》《帝国斜阳》《英国工人阶级的形成》等,撰写论文一百余篇。
曾担任中央电视台12集电视纪录片《大国崛起》的学术指导。其主要学术观点,即改革是现代化转型的一种可能的模式,现代化是世界近现代历史的主线等,具有较大的社会影响。
曾主持多项重大科研项目,其著作也曾多次获重大奖励。
目录
剑桥艺术史(上册)
《古希腊罗马艺术》
导言
第一编 上古与古典时期:进步与障碍
01 立雕像
02 希腊神庙与装饰
03 绘画与陶绘
第二编 公元前 4 世纪及希腊化时期:创造与模仿
04 雕塑
05 绘画
06 建筑及设计
第三编 罗马世界:接受并改造希腊遗产
07 罗马雕塑与浮雕
08 罗马绘画
09 罗马建筑:继承与发展
10 世界统治者
尾声
附录:如何确定我们的知识
艺术家小传·小词典·延伸阅读
《中世纪艺术》
导言
01 罗马式建筑和艺术
02 早期哥特式建筑和艺术
03 盛期哥特式建筑和艺术
04 后期哥特式建筑和艺术
小词典·延伸阅读
《文艺复兴艺术》
解释现实的人
01 文艺复兴艺术的起源
02 佛罗伦萨的早期文艺复兴,1400—1450 年
03 文艺复兴艺术中的自然、空间和现实
04 文艺复兴早期的艺术保护人和艺术家
05 世纪结束时的不安与尝试
06 北意大利的文艺复兴
07 盛期文艺复兴
08 至臻完善
艺术家小传·小词典·延伸阅读
《17 世纪艺术》
序
01 导言
02 雕塑:大理石上的动态和血肉
03 绘画:用光表现的现实
04 绘画:佛兰德斯的色彩和华丽画面
05 绘画:受理性抑制的感情
06 绘画:巴罗克肖像画
07 绘画:风景、市容和室内
08 建筑及各种艺术的统一
艺术家小传·小词典·延伸阅读
索引
剑桥艺术史(下册)
《18 世纪艺术》
01 世界及其趣味
02 罗可可艺术和建筑
03 新理想:新古典主义的视野
04 花园和自然
05 革命与艺术
艺术家小传·小词典·延伸阅读
《19 世纪艺术》
序
01 新古典主义和浪漫主义
02 雕塑
03 浪漫派风景画
04 法国的现实主义与印象派
05 从现实主义到后期印象派
艺术家小传·小词典·延伸阅读
《20 世纪艺术》
01 突破传统
02 新运动
03 走向抽象艺术
04 幻想与潜意识
05 在运动之外
06 中心转换
07 我们的时代
08 何用之有?
艺术家小传·小词典·延伸阅读
《绘画观赏》
01 观赏绘画的方法
02 风景画和海景画
03 肖像画
04 日常生活和用品:风俗画和静物画
05 历史与神话
06 宗教画
07 平面装饰画
08 传承
09 布局构思
10 空间表现中的问题
11 风格分析法:对比文艺复兴和巴罗克
12 画中隐喻
13 创作水平
索引
内容摘要
《剑桥艺术史》是由剑桥大学出版社倾力打造、欧美艺术史名家联袂撰写的一套西方艺术入门读物。上至古希腊罗马艺术的光荣与壮丽,下至20世纪层出不穷的变革与创新,萃集每个时代的艺术珍品,呈现每个时代的主要特征。全新升级版精选近800张高清图片,图文并茂,相得益彰,带领读者在书页间穿越西方艺术几千年的绝美风景。
主编推荐
《剑桥艺术史》(全彩升级版)图文并茂,编排精巧,内含近800张古今艺术珍品高清图片,采用高品质铜板纸全彩印刷,图片细节纤毫毕现,层次清晰分明,色彩通透真实,尽可能地还原每一幅绘画的细腻笔触,每一尊雕塑的柔美光彩,每一座建筑的恢弘结构,大大提升了图文的阅读体验。本套书由剑桥大学出版社倾力打造,欧美艺术史名家专为大众读者撰写,北京大学博雅讲席教授钱乘旦精彩翻译,上至古希腊罗马艺术的光荣与壮丽,下至20世纪层出不穷的变革与创新,是一套高雅平易的美学入门读物。无论是初学者,还是专业人士,都能从阅读中获得关于西方艺术史的新思路、新体会。
精彩内容
迈锡尼衰落后,希腊并没有开始一个辉煌的文明。大约公元前1000年左右,使用各种希腊方言的人居住在爱琴海一带,其中比较重要的有多利亚人和爱奥尼亚人,前者多居住在希腊本土,后者则分布于许多海岛以及小亚细亚西部沿海的一些地方。这些人星罗棋布,分散居住,形成小型聚落,其中有很多后来发展成poleis(人们通常称之为“城邦”,但并不准确;单数为polis)。
早期这些聚落贫困、无知,彼此分割,也不和其他地方联系。但慢慢地它们发展起来,富裕了,到公元前8世纪中叶,也就是荷马史诗形成的时代,工匠们已能制作高大的陶土墓碑了,上面饰以精细的花纹。很快,人口增长推动着希腊居民向外迁徙,他们东至黑海沿岸,西至西西里岛和南意大利。后来,各城邦开始进行广泛的贸易活动,由此而与埃及和近东发生了人员和文化的接触。埃及、近东的古代文字和辉煌文明连同其丰富、娴熟的艺术形式让希腊人赞叹不已而又感到自卑,于是在深为感触之下,他们急于效法,到公元前7世纪中叶,许多希腊人已经学到了两项技艺——写作和雕刻,就是这两项技艺,让他们创造出后来使其名垂千古的文学与雕塑作品。
希腊城邦都是独立的,都有各自的特点,比如地峡边的科林斯富庶奢华,是一个大贸易中心;斯巴达勇武好斗;阿戈斯则产生了一批优秀的青铜铸造师;雅典城邦地处由多利亚人占优势的希腊本土,它鼓励个人奋斗,吸引了许多有天分的外国人前来居住,结果它创造出最优秀的诗歌、戏剧与艺术作品。
各独立城邦又由共同的语言和宗教连接,各城邦的希腊人都到泛希腊(即整个希腊)的神庙来聚会,来到忒尔菲或奥林匹亚的圣殿,向众神献奉他们的体育、诗歌和音乐竞赛。其他的竞争多数就很激烈了,各城邦间不断进行战争。
当巨大的威胁出现时他们才联合起来,而这种联合往往是暂时的。公元前5世纪初,类似的威胁到来了,那就是希波战争。波斯帝国在公元前6世纪后期一点点地吞并了小亚细亚沿海的希腊城邦,公元前499年这些城邦起而反抗波斯主人,未能成功,结果把希腊本土城邦也拖进了它们的反叛。波斯人镇压了起义,然后派兵出征惩罚。公元前490年,波斯军队在马拉松平原受挫,主要是被雅典人打败的,波斯王于是决定发动一场全面的征服战争。
希腊人团结起来共同对敌。公元前480年雅典城被攻破,但雅典人上了船,在萨拉密海战中英勇奋战;斯巴达人则在公元前479年的普拉提亚陆战中获胜,波斯的大举入侵被击退。
希波战争前,雅典城的文化地位已经很重要,而战后它就臻于顶峰。希波战争结束(公元前479年)到伯罗奔尼撒战争开始(公元前431年)之间约有五十年,这是雅典在文学、艺术和政治方面的黄金时代。其实,一直到这个世纪末雅典仍然在创造伟大的作品,但在伯罗奔尼撒战争中,雅典帝国举其全力与斯巴达同盟作战,最终几乎耗尽精力,吸干了它的创造力。公元前404年,雅典被斯巴达打败;尽管如此,它在公元前5世纪创造的作品却仍然美轮美奂,被看作经典之作。
“上古”(Archaic)指的是大约从公元前7世纪中期(公元前650年左右)雅典人接触到埃及与近东早期文明、受其启发而开始发展自己的技艺与思想,到公元前5世纪初希波战争(公元前490―前479年)这段时间;“古典”(Classical)则指从希波战争到伯罗奔尼撒战争结束(公元前404年)这一时期。
classical一般包含两层意思,它通常指优秀,比如一个东西是好中之好,那它就是一个classic;同时它又指历史时期,希腊、罗马放在一起统称“古典文化”,有别于埃及与近东更古老的文明。在本书中,“古典”一词严格地用来指在公元前5世纪所形成的艺术风格。
对希腊人来说,上古与古典时期特别令人激动,思想家和实践家不断推陈出新;对艺术发展来说这也是个关键时刻,下面将说明这一点。
媒体评论
对于所有初次接触艺术史的学生和爱好者来说,《剑桥艺术史》提供了一个生动平易的入门。每一部分都勾绘出一个时代之艺术的主要特征,揭示出它们与当时历史的关联。清新的页面,丰富的色彩,使得阅读此书成为一件赏心乐事!——《艺术评论》杂志《剑桥艺术史》以其系统的阐述、精炼的语言、优美的插图、适中的篇幅,给人以美的享受。一切对西方艺术存有好奇,而对其来龙去脉不甚了然;对艺术作品略有所见,而对其内容含义知之不深;对大师名作如雷贯耳,而对其风格流派不尽熟悉的人,都可从中受益解惑。作者都是有名的艺术史家,他们的文字深入浅出,雅俗共赏。——钱乘旦(北京大学博雅讲席教授)艺术充满诱惑,让我永远好奇。学画是我少年时代的梦想,老来不学艺,总可以存一点书吧,有空就读起来,好像又回到当年——不是作为专家,而是作为读者,跟大家一样。——李零(北京大学人文讲席教授、美国艺术与科学院院士)《剑桥艺术史》取材丰富,语言生动,编排精巧,加之译者文笔优美,为西方艺术史的爱好者提供了一套高雅平易的入门书。——范景中(中国美术学院教授、贡布里希《艺术的故事》译者)译文流畅,逻辑清晰,深入浅出。我要把这套书作为重要的参考书推荐给我的学生,而且要告他们,不仅他们自己可以看,还可以带回家给周围的人看。——朱青生(北京大学艺术史教授、《中国当代艺术年鉴》主编)美术史的书不少,但大多写得比较枯燥,《剑桥艺术史》则非常亲切,从艺术家及作品入手,像讲故事一般,娓娓道来,是不错的学生读物。——易英(中央美术学院教授、《世界美术》主编)《剑桥艺术史》删芜枝,取大要;对各时代的标志性形式,及其与当时文化的关系,亦片言指要,殊得其本;欣赏的余墨,也本心而发,不滔滔自运,失其所谓。对陌生于西方艺术,又行将驶入其茫茫之海的读者而言,是可比作一简便的海图的。——缪哲(浙江大学教授)
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