心理班会课是这样设计的
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作者孙晶 主编 著
出版社清华大学出版社
ISBN9787302470656
出版时间2017-06
装帧平装
开本32开
定价35元
货号1201515117
上书时间2024-12-16
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
孙晶，青少年心理健康教育专家，首批国家二级心理咨询师，中学心理高级教师，从事专职心理辅导教师工作20年，是青少年心理辅导、家庭教育指导以及教师专业培训领域的专家型教师。
历任天津市中小学心理健康教育指导中心副主任，天津市学生心理健康教育专家指导委员会委员，天津市心理学会理事等职务。
编写出版多本团体心理辅导课程、心理辅导案例以及家庭教育指导等中小学心理辅导方面的书籍，学术水平与实操能力均为业界前沿。
目录
PartOne小学三年级
第1堂快乐转盘情绪调节
第2堂友谊星，亮晶晶人际关系
第3堂我是“小超人”自我认识
第4堂美丽的知识学习辅导
第5堂做自己的警卫员生命安全
第6堂健康小博士生活适应
第7堂缤纷舞台自我认识
第8堂五彩计划书学习辅导
第9堂心空会下雨情绪调节
第10堂积极合作人际关系
第11堂钱多多变奏曲生活适应
第12堂生命的春天生命安全
PartTwo小学四年级
第13堂理想花筒学习辅导
第14堂红苹果，绿苹果自我认识
第15堂好脾气，坏脾气情绪调节
第16堂感恩课堂人际关系
第17堂逃生训练营生活适应
第18堂男生，女生生命安全
第19堂做个诚信的孩子人际关系
第20堂记忆有妙招学习辅导
第21堂快乐成长自我认识
第22堂选择与负责生活适应
第23堂情绪与健康情绪调节
第24堂花儿绽放生命安全
参考文献
内容摘要
心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点，对学生健康成长、全面发展具有关键意义。团体心理辅导课是实现面向全体开展工作的重要途径，将相关理念和技术引入班会课堂，由班主任操作具有许多优势。
团体心理辅导有较强的专业性，本书由专业基础扎实、实践经验丰富的一线心理教师编写，旨在辅助班主任老师更为科学有效地开展心育工作。本书中的心理班会方案专为小学3、4年级设计，具有很强的针对性和普适性，可供班主任、专兼职心理教师以及学科教师使用，也可以为家长提供家庭教育参考。
小学3、4年级的学生抽象思维能力迅速发展，认知水平上升显著，情绪越来越丰富，行为能力也越来越强，对于自身和周围的世界的探索更加广泛和深刻，遇到的问题和风险也相应增加，教师和家长必须结合孩子们的年龄特点和个体差异，进行科学的引导和教育，不但重视学习成绩，更要关注健康和安全。
本书包括自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、生命安全六大角度的24个主题。每个年级12堂心理班会课，均按照“四步结构”设定，操作明确，活动简洁，活动资料库节省课程准备的时间和精力，体现科学服务理念，是小学教师和家长帮助孩子健康成长的有力辅助。
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