幼儿园游戏与指导
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广东广州
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作者敬婷 著
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115641694
出版时间2024-08
装帧平装
开本16开
定价46元
货号1203361808
上书时间2024-09-05
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
敬婷，河南职业技术学院老师，主讲课程为幼儿园游戏设计与指导，拥有丰富的教学经验，曾出版过多本相关教材。
目录
模块一 游戏基础知识认知 / 1
项目一 幼儿游戏基础知识认知 / 3
任务一 幼儿游戏相关知识认知 / 3
任务二 玩具材料认知 / 13
项目二 幼儿园游戏基础知识认知 / 18
任务一 幼儿园游戏相关知识认知 / 18
任务二 游戏观察记录表填制 / 31
模块二 游戏指导 / 42
项目一 角色游戏指导 / 45
任务一 基础概念认知 / 45
任务二 游戏前准备 / 50
任务三 游戏中支持 / 59
任务四 游戏后评价分享 / 67
项目二 表演游戏指导 / 74
任务一 基础概念认知 / 74
任务二 游戏前准备 / 78
任务三 游戏中支持 / 90
任务四 游戏后评价分享 / 99
项目三 建构游戏指导 / 105
任务一 基础概念认知 / 105
任务二 游戏前准备 / 110
任务三 游戏中支持 / 117
任务四 游戏后评价分享 / 125
项目四 体育游戏指导 / 131
任务一 基础概念认知 / 131
任务二 游戏前准备 / 135
任务三 游戏中支持 / 141
任务四 游戏后评价分享 / 147
内容摘要
本书遵循“以工作任务为导向”的职业教育理念，将知识融入岗位工作任务中，使学生通过完成各项幼儿园游戏活动学习任务单，直接从实践中获取知识和操作经验。本书分为两个模块，模块一为游戏基础知识认知，包括幼儿游戏基础知识认知和幼儿园游戏基础知识认知；模块二为游戏指导，包括角色游戏指导、表演游戏指导、建构游戏指导和体育游戏指导。
本书既可以作为职业院校学前教育专业的教材，也可作为其他相关专业或对幼儿园游戏感兴趣人员的自学参考用书。
主编推荐
·实践性强：运用“做中学”“学中做”“做中教”的教学模式，体现“教学做合一”理念
·评价多元化：包括小组自评、组间互评和教师评分三个维度
·资源丰富：配套PPT课件、教案、课程标准、微课视频等
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