化工仿真实训指导(赵刚)(第三版)
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全新
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作者赵刚
出版社化学工业出版社
ISBN9787122174383
出版时间2019-05
装帧平装
开本16开
定价33元
货号1202460370
上书时间2024-09-05
商品详情
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作者简介
无
目录
节仿真培训软件CSTS2007学员站的启动1
一、CSTS2007学员站的启动1
二、CSTS2007学员站自由培训的相关操作2
三、CSTS2007学员站在线考核的相关操作4
第二节学员站培训功能的操作方法6
一、工艺菜单的操作方法6
二、画面菜单的操作方法7
三、工具菜单的操作方法8
四、帮助菜单的操作方法9
第三节学员站操作质量评分系统的操作方法9
一、菜单栏9
二、智能评分内容栏10
三、状态提示栏12
节仿TDC3000系统的操作方法14
一、专用键盘操作说明14
二、画面操作说明17
第二节仿CS3000系统的操作方法26
一、专用键盘操作说明26
二、画面操作说明27
第三节仿I/A系统的操作方法32
一、专用键盘操作说明32
二、画面操作说明32
实训一离心泵37
一、工艺流程简介37
二、主要设备38
三、调节器、显示仪表及现场阀说明38
四、操作说明39
五、思考题42
实训二液位控制43
一、工艺流程简介43
二、主要设备44
三、调节器、显示仪表及现场阀说明44
四、操作说明45
五、思考题48
实训三罐区49
一、工艺流程简介49
二、主要设备49
三、调节器、显示仪表及现场阀说明51
四、操作说明51
五、思考题57
实训四真空系统57
一、工艺流程简介57
二、主要设备58
三、调节器、显示仪表及现场阀说明59
四、操作说明59
五、思考题64
实训五电动往复式压缩机65
一、工艺流程简介65
二、主要设备66
三、调节器、显示仪表及现场阀说明66
四、操作说明66
五、思考题69
实训六CO2压缩机70
一、工艺流程简介70
二、主要设备72
三、调节器、显示仪表及现场阀说明72
四、操作说明73
五、思考题80
实训七压缩机80
一、工艺流程简介80
二、主要设备81
三、调节器、显示仪表及现场阀说明82
四、操作说明83
五、思考题88
实训八换热器88
一、工艺流程简介88
二、主要设备89
三、调节器、显示仪表及现场阀说明89
四、操作说明90
五、思考题93
实训九管式加热炉94
一、工艺流程简介94
二、主要设备95
三、调节器、显示仪表及现场阀说明95
四、操作说明96
五、思考题101
实训十锅炉101
一、工艺流程简介101
二、主要设备104
三、调节器、显示仪表及现场阀说明104
四、操作说明105
五、思考题116
实训十一催化剂萃取116
一、工艺流程简介116
二、主要设备及物质117
三、调节器、显示仪表及现场阀说明118
四、操作说明118
五、思考题122
实训十二精馏塔122
一、工艺流程简介122
二、主要设备123
三、调节器、显示仪表及现场阀说明123
四、操作说明124
五、思考题129
实训十三双塔精馏130
一、工艺流程简介130
二、主要设备132
三、调节器、显示仪表及现场阀说明132
四、操作说明133
五、思考题139
实训十四吸收解吸139
一、工艺流程简介139
二、主要设备142
三、调节器、显示仪表及现场阀说明142
四、操作说明143
五、思考题150
实训十五多效蒸发150
一、工艺流程简介150
二、主要设备151
三、调节器、显示仪表及现场阀说明152
四、操作说明152
五、思考题156
实训十六间歇反应釜156
一、工艺流程简介156
二、主要设备158
三、调节器、显示仪表及现场阀说明158
四、操作说明159
五、思考题163
实训十七固定床反应器164
一、工艺流程简介164
二、主要设备164
三、调节器、显示仪表及现场阀说明165
四、操作说明166
五、思考题169
实训十八流化床反应器170
一、工艺流程简介170
二、主要设备171
三、调节器、显示仪表及现场阀说明171
四、操作说明173
五、思考题177
内容摘要
本书重点介绍了常用化工单元操作系统的仿真培训使用方法,包括离心泵、液位控制、罐区、真空系统、电动往复式压缩机、CO2压缩机、压缩机、换热器、管式加热炉、锅炉、催化剂萃取、精馏塔、双塔精馏、吸收解吸、多效蒸发、间歇反应釜、固定床反应器、流化床反应器共十八个单元。为配合职业教育和在职培训,在各培训单元中都安排有工艺流程简介,主要设备,调节器、显示仪表及现场阀说明,操作说明(包括正常运行、冷态开车、正常停车和事故处理),并配有带控制点的工艺流程图、仿DCS图、仿现场图和思考题。简要介绍了系统仿真的基本概念、过程系统仿真技术的应用、仿真培训系统学员站的使用方法和仿DCS系统的操作方法,同时也对比了化工仿真培训系统中PTS(PlantTrainingSystem)结构和STS(SchoolTeachingSystem)结构。第三版介绍的单元比第二版多了后三个单元,能更好满足职业教育和职业培训的需要。 本书可作为大中专、技工学校化工类专业学生和在职培训的化工厂操作工的实训教材,也可作为仪表及自动控制专业学生培训参考书。
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