改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变
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作者（美）安奈特·布鲁肖,托德·威特克尔
出版社中国青年出版社
ISBN9787500693536
出版时间2019-05
装帧平装
开本其他
定价33元
货号1201862350
上书时间2024-09-04
商品详情
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作者简介
安奈特·布鲁肖是全美国认可很好的、专门针对教师岗前培训项目FIRST的负责人，她可以让听众迅速将她所讲述的实践技巧应用到课堂教学之中，学校管理者也表示第二天就可以在教师身上看到这种效果。安奈特的教育理念是教学的实用性和人性化，强调情感教学与创造性教学手段的结合。安奈特的其他著作包括《给教师的101条建议》、从很好教师到很好教师》、《好老师应对课堂挑战的25个方法》、《万人迷老师养成宝典》等。托德·威特克尔博士是美国教育界的领军人物，是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家，他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。托德共撰写了18本教育类图书，其中包括畅销书《很好教师一定要知道的17件事》、《如何调动和激励教师》、《很好校长一定要做的18件事》、《如何当好一名学校中层》等。
目录
作者简介 这本书给予教师的帮助 前言1 热情地与学生打招呼2 写一封自我介绍信吧3 明确课堂规则与常规4 你还好吗5 亲爱的，让我们靠近些6 请相信学生7 坐在哪里合适呢8 给家长写一张“快乐小纸条”吧9 让学生给家长也写一张小纸条吧10 让学生变得更有责任感11 强调成功，但是不强迫12 用你的热情感染学生13 找原因14 让课堂充满欢笑15 到底是谁的问题呢16 学习忽视17 切忌在课堂上情绪失控18 在学校里减少恃强凌弱的行为19 掌握私下练习环节20 轻声细语，好吗21 吊吊学生的胃口吧22 关注并表扬学生的良好表现23 寻找学生的闪光点24 请把“谢谢”常挂在嘴边25 别让学生难堪26 90/10法则，你留意了吗27 向学生证明你是真正关心他们的28 你是一个和蔼、友好、充满动力的人吗29 摘下学生的面具30 不要让学生的坏情绪沉淀31 做一个乐观的教师32 关注学生的兴趣33 “救命稻草”的重要性34 勇于承认错误35 眼神交流的重要性36 请充实你的课堂37 微笑，微笑，微笑吧38 以“课堂紧迫感”教学39 让课堂内容变得容易消化和吸收吧40 当着别人的面夸奖学生41 转移学生的注意力42 改变学生的思考方式43 把潜在的问题扼杀在萌芽中44 照亮学生的梦想45 肢体语言，你注意到了吗46 时刻保持优选的状态47 让学生稍有“自责感”48 教会学生如何应对压力49 倾听，倾听，学会倾听50 只有愚蠢的人才会失去理智
内容摘要
本书荣获《中国教育报》“影响教师的100本书图书奖”。学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素，只有当学生的行为有所改善后，他们的成绩与各方面能力才会相应提高。安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔两位在教育领域备受尊重的作者及演说家，向我们分享了改善学生课堂表现的50种技巧和方法。每一个方法都可以应用于任何年龄的学生、任何一门课程中。这本书可以帮助教师提高学生的合作与参与意识，从而提高教学效率，帮助学生很终取得进步和成功！如果你想成为一名很好教师，想让学生的表现更加优异，想使课堂活动更、氛围更加活跃，想更好地激励学生，那么此书保证值得一读！
主编推荐
秉承《给教师的101条建议》（《中国教育报》“影响教师的100本图书”之zui佳图书奖）风格， 畅销书作家安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔又一隆重巨献， 50个简单方法，提高教学水平，让学生表现更优异。 你的学生在课堂上的表现如何？他们是否随意说话、嬉笑、打闹，或是很少给你反馈，与你无法互动？本书作者总结其多年在学校的教学管理经验，考察众多很好教师与“问题”教师的课堂，归纳了50个改善学生课堂表现的方法。 很好的教师是积极热情的，他们能看到学生的闪光点，他们知道自己具有强大的力量，足以触碰学生的心灵并影响他们的未来。他们懂得通过关心、认可、鼓励学生，让学生不断进步，每天都有更好的表现。 如果你想成为一名很好教师，想让学生的表现更加优异，想使课堂活动更、氛围更加活跃，想更好地激励学生，那么此书值得一读！ 尝试本书的技巧与方法吧，你一定能成为学生所期待的那名很好教师。
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