• 高职英语实用教程 下册
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高职英语实用教程 下册

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作者魏炫璇 王娟 鲍秀娟

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115476678

出版时间2018-02

装帧平装

开本16开

定价32元

货号1201668351

上书时间2024-08-28

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
商品简介

本书包括Adapting to the Workplace、Business Meeting、Market Research、Presentation、Business Trip、Exhibition、Order 、After-sales Service等8个单元的内容,每个单元都有Listening、Speaking、Follow the movie、Reading等方面的训练。

作者简介

wang海燕,德州职院技术学院基础部主任,从事大学英语教学多年,经验丰富,编写过《大学英语》《高职英语实用教程》等书

目录

Unit One Adapting to the Workplace
SECTION Ⅰ Experiencing English
Part One: Listening
Part Two: Speaking
Part Three: Follow the Movie
SECTION Ⅱ Embracing English
SECTION Ⅲ Expressing English

Unit Two Business Meeting
SECTION Ⅰ Experiencing English
Part One: Listening
Part Two: Speaking
Part Three: Follow the Movie
SECTION Ⅱ Embracing English
SECTION Ⅲ Expressing English

Unit Three Market Research
SECTION Ⅰ Experiencing English
Part One: Listening
Part Two: Speaking
Part Three: Follow the Movie
SECTION Ⅱ Embracing English
SECTION III Expressing English

Unit Four F Presentation
SECTION Ⅰ Experiencing English
Part One: Listening
Part Two: Speaking
Part Three: Follow the Movie
SECTION Ⅱ Embracing English
SECTION III Expressing English

Unit Five Business Trip
SECTION Ⅰ Experiencing English
Part One: Listening
Part Two: Speaking
Part Three: Follow the Movie
SECTION Ⅱ Embracing English
SECTION III Expressing English

Unit Six Exhibition
SECTION Ⅰ Experiencing English
Part One: Listening
Part Two: Speaking
Part Three: Follow the Movie
SECTION Ⅱ Embracing English
SECTION III Expressing English

Unit Seven Order
SECTION Ⅰ Experiencing English
Part One: Listening
Part Two: Speaking
Part Three: Follow the Movie
SECTION Ⅱ Embracing English
SECTION III Expressing English

Unit Eight After-sales Service
SECTION Ⅰ Experiencing English
Part One: Listening
Part Two: Speaking
Part Three: Follow the Movie
SECTION Ⅱ Embracing English
SECTION III Expressing English

主编推荐

1. 校园生活、文化拓展和职场交流的结构既可以夯实英语基础,又可以促进职业素养与人文素养的提升,有助于向ESP英语过渡。 2. 目前的高职英语教材良莠不齐,总存在这样或那样的问题。本教材无论从内容上还是结构上,充分考虑高职高专学生的英语基础现状,zuida限度地使教材内容与学生的基础相适应,与培养目标相一致,可以有效地提高教学效果。教师用得顺手,学生学得轻松。
【内容简介】

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