• 初中整本书阅读 一本书一堂课
  • 初中整本书阅读 一本书一堂课
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

初中整本书阅读 一本书一堂课

全新正版 极速发货

30.08 4.4折 68 全新

库存26件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者余党绪

出版社上海教育出版社

ISBN9787572023071

出版时间2023-10

装帧平装

开本16开

定价68元

货号1203117820

上书时间2024-07-16

徐小智的书店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
前言

以精要的教学引导名著阅读

余党绪001

总论

母题阅读:大概念教学的探索与思考

余党绪004

《童年》

周燕017

课例呈现:以“书”写就成长,以“剧”言说苦难018

母题阐释:苦难与成长030

教学阐释:借剧本编创与修改,促文本体验与理解032

课例点评:阅读是一段成长的历程李怀源041

《鲁滨逊漂流记》

余党绪045

课例呈现:一个人,一座孤岛,28年的生存,何以可能046

母题阐释:冒险与生存061

教学阐释:不懈追问,深入反思065

课例点评:在读书中领悟思辨,在思辨中学会读书曹勇军068

《朝花夕拾》

汤飞平073

课例呈现:议重提旧事,识多面鲁迅074

母题阐释:回望与告别085

教学阐释:串点成线,梳理关联089

课例点评:批判现实,重塑世界孙晓忠093

《西游记》

赵晓陈佳097

课例呈现:云路与本路098

母题阐释:磨难与成长109

教学阐释:踏平坎坷成大道112

课例点评:精当的母题,适切的方法李卫东118

《红岩》

寇凯华袁文123

课例呈现:感悟《红岩》英雄,传承“红岩精神”124

母题阐释:淬炼与永生134

教学阐释:以真实理解伟大,用言语实现传承140

课例点评:真实感受英雄故事,深刻铭记红岩精神何立新144

《海底两万里》

李湘吉149

课例呈现:动中之动150

母题阐释:科幻与人文160

教学阐释:激发兴趣,培养经验,引发思辨164

课例点评:整本书阅读教学“三有”策略郑可菜170

《红星照耀中国》

谭小红175

课例呈现:梳理成长经历,探究信仰由来176

母题阐释:初心与使命185

教学阐释:梳理成长经历,辨析成长逻辑188

课例点评:追问“事实”背后的“话”,探寻初心与使命冯善亮191

《昆虫记》

王俊芳195

课例呈现:虫之母爱辨辩变196

母题阐释:凝视与惊异210

教学阐释:辨虫性与人性之别,识科学与文学之妙212

课例点评:教学内容的确定与读写任务的设计曹刚221

《艾青诗选》

夏红梅225

课例呈现:悲悯的精神与燃烧的灵魂226

母题阐释:悲悯与燃烧237

教学阐释:学会关联与整合,融通思辨与审美243

课例点评:师生共赏诗选,对话赤诚灵魂贾玲248

《水浒传》

郑洋253

课例呈现:思辨江湖庙堂,消毒水泊梁山254

母题阐释:江湖与庙堂267

教学阐释:循疑求证比人物,议题思辨明是非270

课例点评:读法学法教法张伟忠齐好芝278

《儒林外史》

潘书松283

课例呈现:摹妍媸而毕露,秉公心以讽世284

母题阐释:功名与困局295

教学阐释:品味讽刺艺术,读懂深层况味299

课例点评:抓住“牛鼻子”,让学生“读懂”陈兴才304

《格列佛游记》

郝英婕309

课例呈现:创现世图鉴,展想象魅力310

母题阐释:荒诞与讽刺321

教学阐释:图说世相,妙笔生辉324

课例点评:建立文本和学生之间的精神联结胡根林330

《简·爱》

王义刚335

课例呈现:审视抗争之路,探寻自立之道336

母题阐释:抗争与自立348

教学阐释:品悟成长主题,聚焦独特形象352

课例点评:熟读深思巧教王惠358

《骆驼祥子》:一本书三堂课

邹雯雯刘春兰许川363

母题阐释:抗争与堕落364

课例呈现1:插画绘祥子,细读探根源367

教学阐释:细读寻迹,比对探源377

课例呈现2:末路悲歌意难平384

教学阐释:细按则有深意,循迹方悟匠心397

课例呈现3:审视祥子人生,深味创作价值403

教学阐释:反思寻味,真实生长414

课例点评:文学思辨,进阶有道余党绪419

后记

按照“整本书”的规律教,教出“这本书”的个性来

余党绪435

内容摘要
本书针对统编初中语文教材中的名著,设计开发了十几个教学课例,以精要的教学呈现名著教学的要领。课例体现名著及其教学中最有价值、最有意义的内容。一本书一堂课,“一堂课”反映“一本书”的核心内容、阅读要领与学习重点。围绕这“一堂课”的设计与教学,解读文本,提供课程与教学设计的思路。内容包括四个板块:课例呈现,提供真实的教学案例;从一堂课看一本书,重在分析这节课与整本书的关系,包括教学目标分析,设计逻辑,教学反思;从一本书看一堂课,包括整本书的文本解读、学习价值的选择、教学重难点的确定;专家点评。

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP