华侨大学史（1960-2020）（套装全2册）

序
2020年11月1日，华侨大学将迎来建校60周年。编写一部好的校史，是全校3万多名师生员工、20多万名海内外校友及鼎力帮助学校发展的校董都很期待的。之前，学校曾先后编印《华侨大学30年》《华侨大学40年》《华侨大学50年》，但皆未正式出版。2019年初开始筹备60周年校庆时，作为庆典的一个重要项目，我们决定邀请庄锡福教授担纲组建编撰团队，撰写一部较有分量、能正式出版的《华侨大学史》。现在，两卷本的《华侨大学史》即将由社会科学文献出版社出版，我感到非常高兴。庄教授请我作序，我想，首先应对编辑组表示衷心感谢和诚挚祝贺！另外，我从1992年毕业来到华大工作至今，担任校领导职务也有16年了，还是有许多感想可与大家分享。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”这句话，“明德”就是爱心，“明明德”就是读懂爱心，明白办“大学”为什么要有爱心。“亲民”就是用爱心去服务社会、感化社会。“止于至善”就是与此同时也改变自己提升自己，使造福社会和丰富自我二者都臻于完美。这实际上揭示了教书育人的根本指向。我的理解未必准确，但我坚信有爱心就是办学的首要条件。人性有善、恶两端，倡导爱心就是高举向善的旗帜，培养学生的社会责任感，启发学生学会服务社会的本领。所以爱心应当作为学校倡导的根本价值，融入教职员工心里，体现于教书育人、管理育人、服务育人的全过程。

“有志者事竟成”。办好一所大学要有雄心，敢于高瞻远瞩，取法乎上，放眼于外，立志开出大格局，干成大事业；敢于设梦、追梦、圆梦，瞄准高目标，打造高平台，实现高水平；敢于不拘一格用人才，聚集大批以兴校强校为志的才俊共图大业；敢于为天下先，做不凡之事，建非常之功。有了雄心壮......

本书是华侨大学六十年办学史上面向海内外正式出版的史书。共分两卷，由六章组成。该书全面回顾自华侨大学创办以来的六十年办学历史，系统总结六十年办学经验，彰显六十年辉煌成就，诠释一代代侨大人的精神风貌，是一部华侨大学的艰苦创业史、发愤改革史、追求卓越史。此书以“可信、可读、规范”为追求，史料丰富，考据严密，图文并茂，学术性强又不失生动。整部书既可作为学校校史校情教育的宝典，又可以成为维系海内外校友与母校情感的纽带，还可以为学术研究、教育管理等工作提供参考。

庄锡福（1947—），福建惠安人。1982年1月毕业于厦门大学历史系。华侨大学教授、博士生导师。曾任中共华侨大学宣传部部长、人文与公共管理学院院长。长期从事政治学和公共管理学研究。曾主持*及省部级课题8项。出版《文化视野里的当代中国行政》、《中国社会主义政治文明建设特殊规律探究》等著作多部，在《马克思主义研究》、《马克思主义与现实》、《台湾研究》等刊物发表论文70余篇，科研成果曾4次荣获福建省社会科学优秀成果奖。2004年获评全国师德先进个人。曾任中国科学社会主义学会常务理事、中国国际共运史学会常务理事、福建省科社与国际共运史学会副会长。

*卷（1960—2000）
*章创办初期
*节华侨大学创办背景
第二节创办的酝酿和准备
第三节办学过程
第四节领导体制、领导班子与党政机构
第五节师资建设与教学改革
第六节校园生活
第七节华侨大学被撤销
第八节毕业生成就
第二章复办调整及初步改革时期
*节华侨大学复办（1978—1983）
第二节华侨大学被列为国家重点扶植大学
第三节师资与教学
第四节学科建设与科研工作的发展
第五节境外招生与境外生培养
第六节办学特色：华侨大学的董事会制度
第七节党的建设与群团工作
第八节学生工作
第九节后勤与基建
第三章持续改革稳定发展时期
*节发展规划与管理体制综合改革
第二节学院制改革、学科建设与师资建设
第三节教育改革与人才培养创新
第四节科学研究与社会服务
第五节推进华文教育和与境外交流
第六节党建工作、学生工作与精神文化建设
第七节后勤改革与校办产业
第八节董事会、校友会与校庆活动

第二卷（2001—2020）
第四章建设两校区协同，向教学研究型大学迈进时期
*节新世纪初的规划与两校区办学格局的形成
第二节厦门校区的建设与管理
第三节教学工作
第四节学科建设与人才引进培养
第五节华文教育与华侨华人研究
第六节一校两生的学生工作与文化素质教育
第七节财务与后勤保障工作
第八节新世纪党建工作与教代会、工会工作
第九节董事会、校友会工作
第十节四十五、五十周年校庆等纪念活动
第五章全面深化改革、实施“侨校 名校”时期
*节新的发展机遇和领导体制的转变
第二节拓展华文教育传承中华文化
第三节“大统战”研究及服务国家外交
第四节学科建设与人才培养
第五节科学研究与科技创新
第六节国际化办学战略与实践
第七节学校党建与统战工作
第八节思想政治教育与校园文化
第九节董事会和校友会
第十节财务工作
第六章省思与励志：返本契初心，开新争跨越
*节华大六十年史是把握机遇砥砺奋进史
第二节“兴侨锻特色、革新促水平”是华大办学的基本经验
第三节跨越发展建设“一流大学”是华大的*选择
大事年表（1960—2020）
后记