财务管理学

随着社会经济的快速发展，经济模式发生了很大的变化，社会对应用型财务管理人才的需求也随之提升。高校作为人才培养的重要机构，越来越强调实践能力的培养，部分高校开始向应用型本科转变，来满足高等教育与经济、社会发展的需求。为了满足应用型本科高等院校财务管理课程教学的需要，我们组织编写了《财务管理学》。
财务管理学是经管类本科专业的专业必修课，主要讲授财务管理的基本理论、基本方法和技能，在教学体系中处于重要地位。通过学习本门课程，学生可掌握财务管理的基本技能和基本方法，并能灵活运用这些方法解决企业实务中的筹资、投资、营运、利润分配等管理活动。
《财务管理学》编写充分考虑财务管理课程的课程性质，将财务管理的基本理论、基本方法和基本技能划分为基础知识模块、核心业务模块和拓展业务模块三个部分进行编写。基础知识模块包括财务管理总论、财务管理价值观念、财务分析和财务预算等内容；核心业务模块主要围绕企业财务管理的四项基本内容展开，包括企业筹资管理、企业投资管理、营运资本管理和利润及其分配管理；拓展业务模块是专业提升部分，结合当前企业发展需要，主要包括公司并购重组等内容。
《财务管理学》具有以下特点：
一是内容全面，体系完整。本教材主要结合应用型专业人才培养目标，体现学科核心重点内容，同时又考虑到与高级财务管理学中的内容衔接。如拓展业务模块中公司并购重组等就与高级财务管理学的内容相衔接。
二是强调技能性。财务管理学是一门理论性、实践性、技术性和操作性强的课程。为了保证学习者理解、掌握和应用财务管理理论和方法，提高分析和解决实际问题的能力，《财务管理学》除了配有案例分析以外，还增加了提升技能的练习题，让学习者通过演练，提高实践能力。
三是注重协同性。为提高专业建设与课程建设的水平和质量，提高教材建设的水平，确保精品教材进入课堂，充分发挥校企合作、协同育人在课程开发过程中的作用，特邀请了具有丰富实践经验的中国注册会计师、高级会计师等财务管理人员参与教材编写。
编写人员安排方面，《财务管理学》主要由具有丰富教学、教研和实践工作经验的教师编写，全书由李秀娟、王琴任主编，黄翀、邓丽纯、孙蕾任副主编。第三章、第七章、第十章初稿由王琴提供，第五章、第六章初稿由黄翀提供，第八章、第九章初稿由邓丽纯提供，第四章初稿由孙蕾提供，章、第二章初稿由李秀娟提供。《财务管理学》后由李秀娟统稿，李秀娟、王琴对其进行校对及审核工作。

编 者 
2021年1月

《财务管理学》主要以培养应用型人才为目标，立足于财务管理学基本理论及应用技能的培养。《财务管理学》系统介绍了财务管理概论、财务管理的价值观念、财务预算、筹资管理、资本成本与资本结构、项目投资管理、营运资本管理、利润分配管理、财务报表分析、企业并购等内容。针对财务管理学是一门应用性学科的特点，每章都配有学习重点、要点、习题，并附有习题答案，便于读者加深理解相应知识并提升应用能力。《财务管理学》合理把握教学内容的广度和深度，力求深入浅出，通俗易懂，并结合大量案例，进行全面而又有重点的阐述。 《财务管理学》既可作为高等院校经济管理类专业相关课程的教材，也可作为非经济管理类本、专科选修课教材，还可作为在职人员系统学习财务管理的理论用书。

章 财务管理概述 1
节 财务管理的概念和
基本原则 2
一、企业财务活动 2
二、财务管理的概念 3
三、财务管理基本原则 4
第二节 财务管理的基本内容 5
一、投资决策 6
二、筹资决策 6
三、营运资本管理 6
四、股利分配决策 6
第三节 财务管理的目标 6
一、企业财务管理目标理论 7
二、利益冲突与矛盾 9
第四节 财务管理的环境 11
一、法律环境 11
二、经济环境 11
三、技术环境 13
四、金融环境 13
第五节 财务管理的环节 14
一、财务预测 14
二、财务决策 15
三、财务预算 15
四、财务控制 15
五、财务分析 15
【本章小结】 16
【课后习题】 16

第二章 财务管理的基本观念 19
节 货币时间价值 19
一、货币时间价值概述 19
二、货币时间价值中的相关概念 20
三、货币时间价值的计算 21
四、利率的计算 33
第二节 风险与收益 35
一、资产收益与收益率 35
二、单项资产的风险与收益的衡量 38
三、资产组合的风险 43
四、资本资产定价模型 47
【本章小结】 49
【课后习题】 50
第三章 财务预测与预算 54
节 财务预测 55
一、财务预测的意义与目的 55
二、财务预测的步骤 55
三、销售百分比法 56
四、资金习性预测法 58
第二节 销售百分比法预测增长率与资金需求 60
一、销售增长率与外部融资的关系 60
二、内含增长率 62
三、可持续增长率 62
第三节 财务预算 66
一、全面预算体系 66
二、现金预算的编制 68
三、利润表和资产负债表预算的编制 74
第四节 弹性预算 76
一、弹性预算的特点 76
二、弹性预算的基本步骤 76
三、弹性预算的方法 76
【本章小结】 78
【课后习题】 79
第四章 筹资管理 83
节 筹资管理概述 84
一、资金筹集的动机 84
二、资金筹集的要求 86
三、资金筹集的渠道、方式和
分类 87
第二节 短期筹资方式 91
一、短期借款 91
二、商业信用 93
三、短期融资券 96
四、应收票据转让 96
五、短期筹资的特点 97
第三节 长期筹资方式——债务筹资 97
一、长期借款 98
二、发行债券 101
三、融资租赁 106
四、长期负债的特点 112
第四节 长期筹资方式——权益筹资 112
一、吸收直接投资 112
二、发行股票 114
三、留存收益 124
四、股权筹资的特点 124
第五节 长期筹资方式——混合筹资 125
一、发行优先股 125
二、发行可转换债券 127
【本章小结】 131
【课后习题】 131
第五章 资本成本与资本结构 134
节 资本要素与成本计算 135
一、资本成本概述 135
二、个别资本成本的计算 137
三、综合资本成本的计算 141
第二节 财务中的杠杆原理 141
一、与杠杆有关的几个财务概念 141
二、经营杠杆与经营风险 143
三、财务杠杆与财务风险 145
四、总杠杆与企业风险 147
第三节 资本结构 149
一、资本结构相关概念 149
二、资本结构及其影响因素 149
三、企业资本结构的决策方法 150
【本章小结】 156
【课后习题】 157
第六章 项目投资管理 161
节 项目投资概述 162
一、项目投资的概念及其特点 162
二、项目投资的程序 162
三、项目投资的分类 163
第二节 项目投资的现金流分析 164
一、项目计算期及资金投入 164
二、现金流量的概念 164
三、项目投资现金流量的计算 166
第三节 项目投资决策评价指标及其计算 171
一、投资决策评价指标及其类型 171
二、非贴现现金流量指标 171
三、贴现现金流量指标 173
第四节 项目投资决策分析评价指标的运用 176

一、独立方案财务可行性评价及投资决策 176
二、互斥方案的投资决策 177
三、多个方案的比较决策 179
【本章小结】 182
【课后习题】 182
第七章 营运资本管理 186
节 营运资本管理概述 187
一、营运资本的含义 187
二、营运资本的特点 188
三、营运资本持有策略 189
第二节 现金的管理 192
一、现金管理的概念 192
二、持有现金的动机 193
三、现金持有量的确定 194
四、现金收支管理 198
第三节 应收账款的管理 200
一、应收账款的功能 200
二、应收账款的成本 201
三、信用政策 202
四、应收账款的监控 205
五、应收账款的日常管理 207
第四节 存货的管理 209
一、存货的功能 209
二、存货的持有成本 210
三、存货量的确定 211
四、存货的控制系统 214
【本章小结】 215
【课后习题】 215
第八章 利润分配管理 219
节 利润分配概述 219
一、利润分配的概念 219
二、利润分配原则 220
三、利润分配顺序 221
第二节 股利支付的程序与方式 222
一、股利支付的程序 222
二、股利支付的方式 223
第三节 股利分配的政策 226
一、股利理论 226
二、影响股利政策的因素 227
三、股利支付的类型 229
第四节 股票股利、股票分割和股票回购 231
一、股票股利 231
二、股票分割 231
三、股票回购 233
【本章小结】 235
【课后习题】 235
第九章 财务报表分析 238
节 财务报表分析概述 239
一、财务报表分析的概念 239
二、财务报表分析的主体和目的 239
三、财务报表分析的方法 240
第二节 基本的财务比率 241
一、偿债能力比率 241
二、营运能力比率 244
三、盈利能力比率 246
四、发展能力比率 250
第三节 财务分析的综合应用 252
一、杜邦财务分析体系 252
二、沃尔比重评分法 255
【本章小结】 258
【课后习题】 259
第十章 企业并购财务管理 262
节 企业并购概述 263
一、并购的概念和形式 263
二、企业并购的理论 264
第二节 并购支付方式和融资方式 267
一、并购支付方式 267
二、并购资金融资方式 270
第三节 企业并购的财务评价 273
一、并购的绩效分析 273
二、并购的成本与财务风险 275
【本章小结】 278
【课后习题】 278

本书特色
内容全面,体系完整
本书主要结合应用型专业人才培养目标，体现学科核心重点内容，同时又考虑到与高级财务管理学中的内容相衔接。
强调技能性
为了保证学习者理解、掌握和应用财务管理理论和方法，提高分析和解决实际问题的能力，本书除了配有案例分析外，还增加了提升技能的练习题，让学习者通过训练提高实践能力。
注重协同性
本书特邀具有丰富实践经验的中国注册会计师、高级会计师等财务管理人员参与编写，确保精品教材进入课堂，充分发挥校企合作、协同育人在课程开发过程中的作用。