组织行为学
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作者赵国祥 主编
出版社东北财经大学出版社
ISBN9787565425189
出版时间2016-12
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1201508481
上书时间2024-07-02
商品详情
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作者简介
赵国祥,博士,二级教授,博士生导师。现任河南大学常务副校长,省级重点学科(心理学)带头人;兼任教育部心理学教学指导委员会委员、教育部中小学生心理健康教育专家指导委员会委员、中国心理学会常务理事、中国心理学会人格心理学分会副会长、河南省心理学会理事长、《心理研究》杂志主编;享受国务院政府特殊津贴专家。
学术研究主攻方向:教育人力资源管理、心理健康教育。在靠前外心理学学术刊物发表文章60余篇,承担国家自然科学基金项目、教育部重大攻关项目、靠前合作项目等12项。出版专著、教材16部。
目录
编导论
章组织行为学概述3
学习目标3
1.1组织行为学的概念、对象与内容4
1.2组织行为学的任务6
1.3组织行为学的研究方法和技术7
1.4组织行为学的产生与发展14
1.5当代组织行为学的发展概况19
本章概要21
单元训练22
建议阅读26
第2编个体
第2章人性假设与组织行为29
学习目标29
2.1人性假设30
2.2人性假设在组织活动中的应用37
本章概要42
单元训练43
建议阅读48
第3章认知理论与组织行为49
学习目标49
3.1认知理论50
3.2认知理论在组织活动中的应用57
本章概要63
单元训练65
建议阅读69
第4章个性理论与组织行为70
学习目标70
4.1个性理论71
4.2个性理论在组织活动中的应用78
本章概要85
单元训练87
建议阅读91
第5章态度、情绪、心理健康理论与组织行为93
学习目标93
5.1态度、情绪与心理健康理论94
5.2态度、情绪、心理健康理论在组织活动中的应用102
本章概要109
单元训练110
建议阅读116
第6章激励理论与组织行为117
学习目标117
6.1激励理论118
6.2激励理论在组织活动中的应用128
本章概要132
单元训练133
建议阅读137
第7章人力资源模块说与组织行为138
学习目标138
7.1六模块说139
7.2人力资源模块说在组织活动中的应用144
本章概要156
单元训练157
建议阅读163
第3编群体
第8章群体理论与组织行为167
学习目标167
8.1群体理论168
8.2群体理论在组织活动中的应用176
本章概要184
单元训练185
建议阅读189
第9章团队理论与组织行为190
学习目标190
9.1团队理论191
9.2团队理论在组织活动中的应用195
本章概要203
单元训练204
建议阅读208
0章人际关系理论与组织行为209
学习目标209
10.1人际关系理论210
10.2人际关系理论在组织活动中的应用213
本章概要223
单元训练223
建议阅读229
1章领导理论与组织行为230
学习目标230
11.1领导理论231
11.2领导理论在组织活动中的应用241
本章概要248
单元训练249
建议阅读253
第4编组织系统
2章组织文化理论与组织行为257
学习目标257
12.1组织文化理论258
12.2组织文化理论在组织活动中的应用264
本章概要273
单元训练275
建议阅读279
3章组织变革、组织发展理论与组织行为280
学习目标280
13.1组织变革理论281
13.2组织发展理论287
13.3组织变革与组织发展理论在组织活动中的应用288
本章概要295
单元训练297
建议阅读300
课业范例301
主要参考文献342
附录346
内容摘要
本书作为精品课程“管理心理学”的新型配套教材,根据“21世纪新概念教材:多元整合型一体化·‘传承-创新’系列”的近期新课程理念设计,紧紧围绕“十三五”时期起我国普通高等学校经管类新型人才培养目标,以“导论-个体-群体-组织系统”为体系总框架,依照“原理先行、实务跟进、案例同步、训练到位”的原则,系统阐述了组织行为学概述,人性假设与组织行为,认知理论与组织行为,个性理论与组织行为,态度、情绪、心理健康理论与组织行为,激励理论与组织行为,人力资源模块说与组织行为,群体理论与组织行为,团队理论与组织行为,人际关系理论与组织行为,领导理论与组织行为,组织文化理论与组织行为,组织变革、组织发展理论与组织行为等教学内容。
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